孩子對「死亡」充滿疑惑

前段時間，兒子喂了好久的金魚突然翻了肚皮，浮在水面上一動不動。

見到這一幕，兒子小小的腦袋裡充滿大大的疑惑，一直追著我問金魚是不是生病了，沒有力氣，為什麼不在魚缸里游來游去了。

只有4歲的他還不理解，為什麼曾經活潑無比的「小夥伴」，如今會陷入長眠，喂它食物也不吃，也不像以前一樣「吐泡泡」了，平時活蹦亂跳的小金魚，怎麼就不動了？

《你可以更靠近我——教孩子怎樣看待生命與死亡》一書中提到：

孩子的心靈和成人一樣，對死亡充滿了疑惑和焦慮。

很多時候孩子不僅無法理解「醒不過來」和「死亡」的區別，也不明白爸爸媽媽口中的「睡著了」，跟自己想像中的睡著了，壓根就不是一個概念。

親子節目《媽媽是超人》中，節目組安排媽媽鄧莎和外婆化了老年妝，來到兒子面前。

鄧莎問兒子：

「你想媽媽變老嗎？」

大麟子斬釘截鐵給出否定的回答，而當鄧莎追問「為什麼不想讓媽媽變老時」，只見大麟子一屁股癱坐在地板上，哽咽著喊道：

「那你會埋在土裡呀！」

對小小的孩子而言，死亡是充滿未知、充滿焦慮的，他們並不清楚死亡的真正含義，但儘管只是一知半解，同樣能夠敏感地察覺到其中的恐怖之處：

要永遠被埋在土裡，直到化為虛無。

死亡教育：孩子的一堂人生必修課

很多父母之所以不願意和孩子談論死亡，除了我們根植文化深處對死亡的避諱外，也出於一種父母對孩子的愛護：

擔心孩子一時間接受不了真相，只好用一個善意的謊言，暫時彌補孩子的傷痛。

但我們要知道，死亡教育對孩子成長同樣重要，刻意採取讓孩子迴避、淡化的方式來處理，並不像我們想像中那麼完美。

日本作家山口茜和奶奶的感情極其深厚，但在奶奶彌留之際，她被大人們帶到奶奶床頭時，她只感受到周圍瀰漫著一種異樣的範圍，卻沒人告訴她這將是與奶奶見到的最後一面。

甚至在奶奶生病住院期間，父母也只是淡淡地敷衍她「奶奶生病了，很快就會好起來的」。

直到奶奶去世幾個月之後，當她再三追問「為什麼我們不去奶奶家」的時候，才從母親口中得知了真相。

奶奶的去世，父母的隱瞞，對山口茜幼小的心靈造成巨大創傷，乃至於她成年之後，每次面對「死亡」、「去世」這樣的字眼時，依舊會忍不住情緒崩潰。

很多父母舉著愛的大旗，誤以為阻止孩子接觸死亡是對其的保護，但這恰恰會造成孩子的認知偏差，使孩子無法接受親人的離去。

也正因如此，我們應該對孩子開展死亡教育，使孩子對死亡有正確的認識。

如何對孩子開展死亡教育？

1.客觀解釋

面對死亡，其實我們沒有必要和孩子「拐彎抹角」，不必用委婉的語言來對孩子表達，否則只會讓孩子對死亡感到迷惑和恐懼。

在對孩子解釋時，我們應該儘量保持客觀的態度，告訴孩子死亡是生命功能的停止，讓答案簡單明了，使孩子對死亡有恰當的理解。

2.藉助工具

死亡教育並不意味著一味地說教，通過讀繪本、看視頻的方式，也可以讓孩子加深對於死亡的理解。

此外，我們平時還可以藉助身邊的植物或動物來對孩子進行解釋，比如花的枯萎，蝴蝶和金魚的死亡等等，都能讓孩子對死亡有一個基本概念。

3.引導孩子釋放情緒

當體驗到死亡、分離的悲傷之時，我們不必壓抑自己的內心感受，大可以對孩子坦誠表達。

有時候引導孩子將情緒釋放出來，更能幫助其接受事實。

老苗結語：

死亡對孩子來說是陌生的，他們對於死亡充滿著好奇和疑惑。

只有我們做好孩子的死亡教育，讓孩子對生命、死亡有一個正面的認識，等到悲傷襲來之時，才能讓孩子有足夠的承受能力，坦然接受分離。

今日話題：你平時會注意對孩子進行死亡教育嗎？

我是老苗——一名80後超級奶爸，也是醫院裡最扎眼的男性護士長，歡迎一起討論孕育問題，也請你關注老苗。