《中國青年發展報告》顯示，我國17歲以下兒童青少年中，約有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題困擾。其中，有30%的兒童青少年出現過抑鬱症狀，10%左右的兒童青少年出現過不同的焦慮障礙。除此之外，學習困難、校園霸凌、情緒障礙、品行障礙、網絡遊戲成癮等問題，也逐漸成為兒童青少年群體中常見的心理問題。
天津安怡醫院兒童青少年心理門診專家張磊介紹，目前兒童青少年心理行為問題發生率和精神障礙患病率逐漸上升，已成為關係國家和民族未來的重要公共衛生問題。
兒童青少年常見心理問題
1.學習困難綜合徵
引發學習困難綜合徵的原因很多，主要為因注意力缺陷導致的多動症、學習障礙、厭學逃學、拒絕上學等，男生多於女生。
2.情緒障礙
抑鬱是常見的負性情感，20%至30%的兒童青少年有不同程度的抑鬱症狀，多發生於青少年期，女孩一般多於男孩。
患有情緒障礙的孩子早期會有心境不良、退縮、哭泣沮喪、遺尿、咬手指甲、學習困難、生活邋遢、睡眠問題、易激惹等特徵。
3.品行障礙
持續和反覆出現的反社會性、攻擊性、對立違抗性行為，包括：經常過分打鬥、傷害他人或虐待小動物，有意破壞他人東西，多次偷竊行為，無故逃學，無故離家出走等行為。
引起典型兒童品行障礙的主要原因有：暴力管教、溺愛放縱、父母離異、忽視、貧窮、性虐待、目睹犯罪等。
4.孤獨症
孤獨症目前已成為全球關注的健康問題，世界衛生組織從 2008 年起，將每年的4月2日設為國際孤獨症關愛日。
孤獨症（也稱自閉症）的病因至今未明，一旦發現需要及時矯治，否則形成典型孤獨症後，將終身難以治癒，雖然部分自閉症患者經過治療可以回歸社會，但終其一生，人際交往問題和社會適應困難將始終伴隨。
5.網絡依賴
當今時代，網際網路已經成為青少年生活中不可分離的一部分，同時，青少年網絡成癮問題也日益嚴重。
研究發現，兒童青少年的主觀幸福感、自尊與自我控制能力均與網絡成癮呈顯著負相關，網絡成癮的孩子更容易出現親子、同伴、師生等人際關係受損等問題。
除了上面這些兒童青少年常見心理問題，還有兩類兒童青少年的心理問題需要更加關註：
1.被虐待/忽視兒童
童年期被虐待/忽視會對兒童青少年造成巨大的身心傷害，如傷殘、死亡、身心發育落後、創傷後應激障礙（PTSD）、抑鬱、恐怖、人格障礙、自殺、過早性行為、物質依賴、自虐自殘等。
大量資料表明，長期受虐兒童較多發展為成人期精神障礙、殘忍、攻擊傾向和反社會人格障礙。
2.留守兒童和流動兒童
目前，我國廣大農村和邊遠地區留守兒童總數高達5300萬。他們當中出現教養失范、分離焦慮、情緒障礙者增多，伴隨而來的還有輟學和網絡依賴者、品行障礙和青少年違法者增多。此外，遭遇意外傷害、出走、遭虐待和性侵犯的留守兒童心理問題更是亟待解決。
誘發兒童青少年
心理問題的影響因素
1.兒童青少年的自身特點
兒童、青少年時期分別是個體自我意識和自我概念發展的兩個高峰期。自我意識是人對自己身心狀態及對自己同客觀世界關係的意識。它是整合、統一個性各個部分的核心力量，也是推動個性發展的內部動因。
兒童青少年在這一階段的心理發展會產生很多矛盾，如矛盾處理不順利，就會導致心理問題的產生。
2.家庭、親子關係因素
許多研究表明，不良或者不適度的親子關係會引起青少年心理健康水平的下降、學業成績的下降、行為不良的上升，以及違法犯罪、酗酒、吸煙、吸毒等行為發生率的上升。
不良教育方式與兒童少年行為異常、焦慮、心理障礙有密切關係，比如，一些家長採取嚴厲、專制、溺愛、放任的態度等，都會影響親子關係，破壞兒童與父母之間的正常感情聯繫。
3.學校環境因素
學校是除了家庭外，兒童、青少年接觸時間最長的環境。我國多數學校的教學以應試教育為主，不能很好地調動學生的學習積極性，在一些程度上給學生帶來了心理壓力。
許多學生因學習、考試而產生一系列軀體和心理疾病，如頭痛、失眠、神經衰弱、食欲不振、焦慮、抑鬱等。
4.社會因素
當今社會發展信息化程度高、節奏快、傳播廣，人際交往、信息溝通包括在線學習等，如不能合理應用網際網路，也將影響兒童青少年的心理健康。
5.偏重「治療」，忽視「預防」
兒童青少年
心理門診業務範圍
主要服務對象為兒童青少年（18歲以下）的各種發展問題，發育障礙、行為障礙和精神障礙患者及其家庭。
同時，科室還開展個體心理治療、家庭治療、CBT治療、經顱磁刺激治療、遊戲治療、沙盤治療、繪畫治療、青少年團體心理治療、多家庭治療、父母養育團體治療、兒童青少年心理測評、藥物治療等多種專門針對兒童青少年服務的診療項目。
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