說到英語啟蒙繪本，如果只能選一套，娜塔莉肯定是推薦《牛津書》，哪個孩子會拒絕故事？！以故事作為切入點，可以事半功倍~
當然，只一套分級繪本也是遠遠不夠的，畢竟閱讀是需要長期積累的，《raz》正好填補了《牛津樹》同階數量相對較少的缺陷。《raz》體系完整、內容豐富、難度循序漸進，符合孩子認知和興趣。
簡單來說就是：
通過閱讀《raz》能讓孩子實現提高詞彙量、自主閱讀這兩個目標。
而且是肉眼可見的進步！
那麼問題來了。
怎樣判斷孩子適合哪個級別？
怎樣更科學的進階？
如何判斷孩子的閱讀效果？
簡單來說，可以根據【藍思值、參考年級、五指法】，都是比較準確快速的方法，娜塔莉在這裡再給大家總結以下。
1）根據藍思值
最後一列是字母階段對應的【藍思值 Lexile】
Ages 是年齡
Grade 是年級（美國本土孩子）
PM Readers 也是一種等級標準，大英國協國家常用 PM Readers，比如《牛津書》，《紅火箭》，《大貓》，《自然拼讀分級》等，使用的都是這個標準。
2）參考年級
如果是學齡前開始英語啟蒙的孩子，可以參考美國孩子的年齡，即 第一個框內的年齡。如果是上小學後開始英語啟蒙的孩子，可以參考下表。
3）五指法
五指法是最簡便也最常用的方法之一。
- 選擇某個級別的 1 本書，隨便翻開書的一頁，然後開始閱讀這一頁。
- 每發現 1 個自己不認識，不會讀或者是不知道意思的單詞，就豎起 1 個手指。
0 個手指：這本書相對簡單，可以繼續閱讀；5 本之後，看難度是否有一定提升，可繼續閱讀；否則可以嘗試換下一個級別閱讀。
1-3 個手指：這本書難度正合適。
4-5 個手指：這本書有點兒難，要慢慢讀，邊讀可邊做筆記，提升認知詞彙。
5 個手指以上：這本書現在對孩子來說比較難，建議可以嘗試切換到上個級別。
附：RAZ 分級閱讀 AA-Z 各級別難度對比
今天娜塔莉給大家介紹另一種【Raz 定級方案】，不僅能判斷出繪本的難度，還能推斷出孩子的閱讀能力是否到達這個級別 —— 4）Raz 官方定級方案 。簡單3步每個家長都可搞定！
打開瀏覽器複製下面網址。看不懂英文網頁也沒關係，現在的瀏覽器有在線翻譯功能。
https://www.raz-plus.com/assessments/benchmark-passages/
上圖所指，左側有個 Assessments 評估 功能，點開第2個 Benchmark passages 基準通道。可以先大致根據孩子藍思值、年級之類，篩選一個測試範圍。
選定後，滑鼠下拉。會發現每個級別都給出了4篇評估測試小短文。並且有相應的評估表和測試題。
而且，是可以下載的，試用帳號有14天免費權限。
適合讀哪個級別？是否需要升級降級？3步簡單搞定！
第一步，讓孩子獨立朗讀4篇小短文，並且給與打分（使用 Running Record）
大致看了一下，與RAZ本身特點一樣，4篇文章虛構與非虛構五五開，fiction 和 nonfiction 各有2篇。
篇幅都不大，而且至少會有兩篇圍繞同一主題的，用詞也有很多相同之處。
每篇小短文里的單詞都經過精心挑選，與同級別的書大致相當。
aa-E級，100%相同；
F-J級，95%相同+5%新詞；
K-Z級，90%相同+10%新詞。
第二步，讓孩子做配套測試題（使用 Quick Check）
這個步驟不需要多說啦。
有測試有答案，答案紙上還給出了每道題目的測試方向，文章主旨、信息分類、單詞、對比等等。
第三步，複述短文，並且做好複述打分（使用 Score the Retell）
評估分為三部分，對學生的閱讀行為和理解能力進行了深入分析。使用複述準則（Retelling Rubrics）為小說和非小說文本評分複述。
總分在 12-18分之間，Skilled 熟練的
總分在 9-11分之間，Developing 發展中
總分在0-8分之間，Needs Work 須努力
通過這個步驟也能看出來，很多孩子發展的不是閱讀能力，只是朗讀一遍而已。
在教學支持裡面，實際上也能找到每一個閱讀階段，每一個級別的閱讀方法。花大價錢買到的書，好容易搞到的素材，讓孩子簡單翻一翻就著急進階，閱讀能力得不到發展，就太虧啦。
如果家長英語水平ok，強烈建議家長研究下資源，帶著孩子精讀。
如果不知道怎麼教的小夥伴，【娜塔莉伴讀】來啦！
在《Raz · 娜塔莉伴讀》中，我們不僅把《raz》用作 詞彙單詞書，同時幫助孩子們學習 閱讀策略+閱讀技巧+語音意識+自然拼讀+語法部分
以上，就是今天想分享給大家的 Raz 官方定級方案。
3步下來，不僅能判斷孩子到底適合哪一級？還能根據具體情況升級或降級。
怎麼樣，是不是操作簡單，更準確呢？
提醒：
全套29級評估小短文、評估表、測試題均可在官網下載。試用帳號14天免費權限