在轉型年代，在生活方式發生急劇變化的年代，當人們有了更多至樂精神享受的年代，總還有一些不改積習的讀書人，痴迷於讀書、買書和藏書，為「江山易改，本性難移」做例證。
然而，正是社會變革的風風雨雨，以及新技術革命的迅猛發展，賦予讀書新的概念和內涵，促使讀書並舞文弄墨談讀書的人，在保持清雅的同時，還多少沾染一點人間煙火氣息，不僅限於考版本訓字義，更有耐人尋味的苦澀和蔚籍，但終歸還是閱讀的情趣，所謂至情至性是也。
閱讀
不過，自從讀書成為一種職業準備，成為一種致仕的手段，讀書人的「韻事」轉而成為十足的「俗務」。
千百年來，「頭懸樑，錐刺股」的苦讀，居然成了讀書人的正途，恰如當今的應試教育，而興趣閱讀本是天經地義，卻成了歪門邪道，到底誰是誤人子弟？
殊不知，讀書乃是人生一大樂趣，能不能品味到讀書至至情至性，才是讀書是否入門的基本標誌。
不少人讀了一輩子書仍不入其門，因為「苦讀」而只能讀出書本的「苦味」，所謂「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，成為讀書理想，以此證明其價值所在，生生把讀書變成「苦差」。
那麼，什麼才是讀書正途？怎麼樣才能把讀書由「苦差」變成「美差」？如何改變讀書人和「一臉苦相」？
筆者以為，真正的讀書，應該是興味到時，拿起書來就讀，如老舍教人讀書：「不懂的放下，使我糊塗的放下，沒趣味的放下，不客氣」（《讀書》）。
魯迅畫像
魯迅曾區別兩種讀書方法：一種是「非看不可的書籍」，那必須費盡心力；另一種是「消閒的書——隨便翻翻」（《隨便翻翻》）。
前者目的在於求知，應該正襟危坐地精讀，後者意在消遣，自然更可以體味到讀書的樂趣，至於獲益則實在難分軒輊。
必須重申，絕對不反對嚴肅讀書，對應試學子和研究學者，認真研讀是不二選擇，所謂「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」應該成為他們的座右銘。
書山有路勤為徑
同時，倡導憑興趣閱讀，選擇意在消閒的「隨便翻翻」讀書法，或許不無裨益，不管是紙質書閱讀，還是網上數字化閱讀，都可以至情至性，相得益彰。