而這6個人的身份，都是像秦始皇一樣，非常具有代表性的。

秦始皇開闢了中國封建君主專制的新篇章。其他幾位人也是在中國歷史上有著開創新紀元的地位的，所以，在這方面，美國選擇的人物都是具有代表性的。

但是中國歷史悠久，僅僅通過這幾個人就串起中國的歷史是具有局限性的。而也只單獨涉及到了幾個朝代，對於中國封建奴隸制的朝代開端根本沒有提及，所描述的內容只是鳳毛麟角。

但是作為中國的好友，俄羅斯對中國的歷史的介紹做到了符合中國實際發展的脈絡，並且語言優美，落筆客觀，引來無數中國人的讚嘆。

俄羅斯筆下的中國發展史

俄羅斯與中國有著悠久的友誼，自然對中國的關係也較為友好。雖然在歷史的發展中，中國與蘇聯存在著一些摩擦。但是中蘇之間的關係仍然保持著友好、透明。所以，在俄羅斯的歷史書中，對中國的描寫也是非常詳盡、客觀的。

俄羅斯的教育體制與中國不同，不會將小、中、初各個年級劃分的那麼細緻。而是統一在大學前安排了共10個年級的班級授課制度。所以，俄羅斯的歷史學科基本上都是在這10年的授課中完成的。

在俄羅斯所有的歷史教材中，有一本叫做《世界文明史》，

在這本書中，對於中國的歷史用很大的篇章描寫。主要寫了三部分，分別是

政治制度、文藝成就、精神思想

三種內容。

其中，政治制度部分主要是從中國各個朝代的制度入手，通過探索中國政治制度系統的發展，分析中國歷代統治思想的演變。還有中國的「科舉制」，也被納入了俄羅斯的教材當中。

而文藝成就則是通過中國以前的著名發明成果入手的。比如，中國在夏、商、西周時期出土的，具有封建奴隸制度色彩的工藝品，從這些作品中感受中國這個四大文明古國之一逐漸在這片東方上發展起來的藝術思想。這些工藝品中蘊含的，還有中國封建王朝時期的統治色彩。

至

於精神文明方面，俄羅斯重點介紹了中國的儒家、道家的代表思想。

這是中國封建思想的代表，也是中國古代政治發展的重要的參考思想。

除此之外，對於中國人信奉的「陰陽學說」，他們也在教材中進行了闡述。

這部教材的編撰者曾在書中寫出這樣一句話：中華文明是世界上最古老的文明之一，是天生的文明。

這不僅僅是對中國歷史文明的概括，也是對中華文明的讚美之詞。試想，一個國家可以充分地將中國幾乎所有重要的文化內容逐一進行闡述，並且還能突出中國人的核心內涵以及側重點，而不是一味地進行政治批判，這也足以說明，俄羅斯對於中國歷史的充分研究和尊重。

為什麼美國與俄羅斯對於中國的歷史介紹會有這麼大的不同。其實也很好理解，主要有幾方面的原因。

從區別中看到本質

首先，是國家性質的不同。

由於這種不同的國家性質，導致他們對中國的看法也不同。美國是一個資本主義國家，並且在歷史上與中國還多次對峙。這會導致美國對中國存在偏見，並且不會向中國對待美國一樣，回饋給中國相應的尊重。

所以，美國也只是對於比較重要的幾個中國人物做了簡單的介紹。而且對於中國的政治、經濟發展史也不會介紹的多麼全面。

但是俄羅斯就不一樣了，他與中國一樣是從君主統治發展為社會主義國家的，而且前蘇聯時期與中國交好，同為社會主義陣營，更加了解社會主義國家發展的節奏和規律。

而且，中國曾多次在發生重大問題時，都曾求助於前蘇聯。因此，對於中國的發展史也很了解。即便是在現代社會，俄羅斯與中國之間也曾建立深厚的友誼。所以，俄羅斯對中國的歷史描述可以做到客觀、真實。

其實最難得的，還是俄羅斯可以針對中國幾千年以前的傳統文化進行分析，探索其中蘊含的文化內涵以及中國人的創造精神，這也是讓中國人感動的地方。

與此同時，身為中國人，也應該為中國的豐富歷史和文化內涵而驕傲，因為可以遠揚至國際上，引來無數的稱讚。

結語

如今，中國隨著綜合實力的不斷增強，已經在國際上達到了非常高的標準，很多人對於中國的印象也好了很多。未來，中國還會在國際上擁有更好的口碑，並且留下更具濃墨重彩的；歷史篇章。