文 | 亲子心理师徐婧英
14岁，花季年龄，本该无忧无虑，成都14岁少女祝小小却以惨烈方式结束了年轻生命：
“踏上窗台，面朝客厅，坐在窗沿上，一句话也没说，后仰着坠下楼去”。
一大早，看了《成都14岁坠亡少女被性侵后的事件调查》，瞬间感觉不好，14岁女孩实在让人心疼。
对此，网友的反应不一，有的谴责性侵少女的邱某：
有的指责祝小小的班主任：
也有的认为，祝小小的妈太不关爱自己的孩子，离婚后再婚，让孩子一次次经历破碎家庭，孩子得了抑郁症，还坚持让她上学，以至被老师打了巴掌，加剧了孩子的痛苦。
我想说的是，悲剧之所以发生，任何相关的人都脱不了干系：
事业有成的邱某性侵13岁未成年少女，是祝小小痛苦抑郁的开端；
女儿患抑郁症，妈妈认识不足，担心不能继续上课，选择不告诉学校，才有了后来班任“把她脸打得发红，牙齿也流血了”；
老师明知祝小小有病，控制不了情绪，既不道歉也没有善意的怜悯......
压倒祝小小的不是最后一根稻草，而是每一根，所有的一切，让祝小小对这个世界彻底放弃了.....
花季少女的惨烈离世，任何有良知的人都心痛不已。痛定思痛，除了加强对未年人的监管，做孩子的“过滤器”，避免过早接触社会人，不给有不良企图的人以可趁之机，做为家长，也要真正呵护孩子的心灵，遭遇挫折时，看见孩子，接纳孩子的需求。
让孩子知道：父母是永远的依靠
应该说，祝小小妈妈朱琴华在其能力范围内，已经给了女儿她能给的最好的帮助：
“为方便照顾女儿，朱琴华辞去上一份美容销售的工作，在家附近找了份工资很低的临时工”；
发现有中年男性发来黄色视频，朱琴华大骂、警告、删除、拉黑，“跟女儿说了这件事，提醒她不要乱加微信好友”。“她以为，那个陌生男人就这么被删除了。”
然而，她不知道，“一些发生过的伤害已经无法消失了”。
直到女儿怀孕三个多月时， 妈妈才知道，之前痛骂并拉黑的男人邱某某，曾强迫女儿与其发生了三次性关系。
朱琴华回忆，2019年8月的一天，她下班回家，女儿见她回来，抱着她哭起来。“她哭得很伤心，我不知道怎么回事，问她是不是被欺负了，她什么也不说，我问了很久，也不知道到底发生了什么。”朱琴华事后才意识到，那也许是女儿第一次遭遇性侵后的反应。
如果，第一次被性侵后，女儿能告诉妈妈，诉诸法律，就不会有接下来的第二次、第三次，如果性侵不是接二连三地发生，就不会对一个未成年少女造成难以排解的身心侵害。
遗憾的是，遇到伤害时，祝小小没有选择与家人倾诉，寻死的时候，也屏蔽了家人——一个个死亡倒计时，只有少数同学朋友能看到。
在祝小小心中，离异后的妈妈并不是能为自己遮风挡雨、可以依靠的人，她陷在焦虑、抑郁中无法自拔，看不到希望，孤立无援，却又没有答案。
“看见”孩子
确诊抑郁症后，怕担心不能继续上课，妈妈朱琴华决定不把这件事告诉学校，只告诉住在附近的外公外婆，希望他们多来陪陪孩子，并嘱咐他们要更温柔、更耐心——这是朱琴华唯一可能寻求到的帮助。
在和女儿的交流上，“我不敢刺激她，不敢凶她，都是顺着她的意思来。”
女儿每天都会失眠，两三点钟睡不着觉，在半夜哭。总说“妈妈我怕”，可朱琴华从不追问女儿哭泣、害怕背后的真正原因。
无意责怪妈妈朱琴华，18岁离家的她，书读的不多，经历两次婚姻，青春期女儿的心，对她来说，实在难懂——
“女儿发脾气或大哭的时候，就说笑话逗她开心，想办法把情绪躲过去”
“不敢和女儿交流过性侵的前因后果，只因怕女儿厌烦，更怕刺激到女儿”
为了生计四处奔波的她，只会关心孩子的吃穿用度，顾不上、也不擅长与女儿心与心的交流。
从心理学角度来说，当孩子遭遇挫折，在父母面前表露出的焦虑、脆弱、叛逆、阴暗，其实是一种变相地撒娇、试探和发泄，孩子想要的，不是父母的躲避、忽视，或评论指导，而是，请你看见我、认同我、理解我。
当孩子遇到困难时，父母需要看见孩子的情绪，表达自己的感受，和孩子进行交流和沟通，让孩子感到父母的在意，减少压力，轻装上阵。
生活中，父母和孩子朝夕相处，却常常因为看不见孩子的内心需要、真实感受，无法走进孩子的心，亲子间成了熟悉的陌生人，看不见孩子。
智慧父母更关心：“你感受如何？”
2018年《教育蓝皮书：中国教育发展报告》指出，中小学生自杀问题已成为严峻的事实。这些惨痛的案例背后，都有一个不容忽视的原因是，家长没有及时“看见“孩子。
压倒骆驼的，从来不是最后一根稻草，而是每一根。暴风雨前，并非毫无征兆，而是我们一直视而不见。
为人父母，常常习惯看见孩子的衣食住行：
“多吃点，你太瘦了”
“天冷了，赶快加衣服”
“怎么搞的，怎么考这么点儿分？”
却常常看不见孩子内心的需求：
孩子不只是生物学的存在——需要水、食物和空气，
孩子也是个心理学的存在——需要爱、信任、自由、独立和有一个自己可以说了算的人生。
当你只注意孩子的行为，你就没有看见孩子；
当你开始注意孩子的想法，你开始看见孩子；
当你开始关注孩子的感受，你真正看见孩子。
真正的看见，是什么？
真正的“看见”是穿透表象，对生命个体的情绪以及经历，深深的接纳和理解。
真正的看见，会让孩子愿意敞开自己，愿意与父母达成合作，愿意让自己越来越好，会不后悔来到这个世界......
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