加我微信，带你进我的私家唠嗑群
育儿困惑的可以问、
低价福利商品可以买，
定时推送有价值的原创干货
PS：本群很私人，需要我邀请进群。添加好友时，我会问一两个粉丝都知道的小问题，确认你是真粉，不是无良小广告，请见谅，不要嫌麻烦哈~
马上就是教师节了，应时应景，咱们就说说老师的问题。
每个人的学生生涯或多或少都会经历中途换老师的情况，但小学和幼儿园的家长却最在意换老师。
越小的孩子，对老师的心理依赖越强，换一个老师无异于重新换了一个新环境去适应。老师需要对孩子的日常生活照管得越多，那么换老师对孩子的影响就越大，家长就越焦虑。
所以大多数的家长，一听到新学期换了老师，多少都会担忧、不快、疑惑，好好地为啥要换？
不瞒大家说，荣哥上到四年级，已经换了三个班主任，五个数学老师了，其他副科应该也换过，不过没太在意。
看在这个更换频次上，我自认为多少还是有点发言权的。
荣哥一年级的第一个数学老师是个快退休的老教师，原本她是应该带完一年级的，但是老太太临时毁约，说什么也要准时退休回家带孙子，否则自己老伴就要去学校大闹。
学校没办法，就让老太太准时退休了，临时让一个实习的老师代班。代了没多久，小老师的实习期到了，人也走了，学校又临时找来一个已经退休的老师来代班，这才磕磕绊绊地把一年级带完。
一年级就这么坎坷，开局真的是很不利。
升到二年级，给我们班配了一个别校交流过来的数学老师（全市教师轮岗，你懂的），不说教的多好吧，但起码比起一年级算是个固定的老师了。
到了三年级，交流来的老师又轮岗走了，我们班又迎来了第五任数学老师。
这次终于搭配了一个不太老的本校老师，比较惊喜的是，他还是个男老师。也算是经过无论调配后的顶配版了，同学们都很满意。
今年开学荣哥四年级，万幸，这个老师还没有换。荣哥对于没有换数学老师表示很开心，因为除了足球教练，他们连体育老师都是女的，能分配到一个男老师跟中大奖差不多。
数学老师的情况目前就这么多，下面我在介绍一下班主任的情形：
荣哥一年级的班主任，是个还有两三年就退休的老教师，老师为人和善，脾气好，至今都是孩子们心目中最理想型的班主任。
现在想来，一年级时给荣哥他们班配备的教师阵容还是很重量得，都是有经验的老教师，只不过这些老师各有各的个人情况。
老师带了一年，到了二年级就跟学校说身体不好，不能再当班主任了。我想跟荣哥他们班的小伙伴也比较调皮多少有些关系。
二年级正好又是双减第一年，班主任还要带课后服务，老师是快退休的人了，原本身体就不好，以前四点放学，现在要耗到6点，老师精力也跟不上，于是就请辞去教比较清闲一点的副科了。
因此，荣哥二年级的时候，我们班喜提数学老师和班主任双料调换。
可以求一下家长们当时的心理阴影面积。
就这么一个更换的频率，你说哪个家长怎么能坐得住？这是把孩子们当小白鼠呢？ 孩子不需要反复适应新老师吗，这能学得好？
所以，当年，我们班家委会成员是直接去找了学校，要求校领导重视我们班，不要再换老师了。学校答应我们，班主任不出意外就不换了~这里画重点。
新换的班主任是刚从别的学校轮岗回来的老师，年富力强，有经验，家长们一看是这情况，也没有为难学校，只要答应了别再换了，孩子们跟着老师好好上课，谁也不想闹事儿不是？
要说，这个 老师刚轮岗回来，一时半会儿肯定不会再被学校派出去了，而且是个三四十岁的老师，离退休还很远，这回总能带到毕业了吧？
结果这个学期开学前，又通知我们换班主任
。
理由是今年的一年级新生，配的班主任都是刚毕业的老师，需要有教学骨干去带一带新一年级的教研组。从侧面说，学校给我们班配的这个班主任还是很有实力的。
只可惜，跟我们班也是短暂的露水姻缘。
都到四年级了，我对于换老师都已经看得很淡了，争也争了，施压也施压了，但人家说要换，还是换了，你一生气也只能转学了。
那不是一样还要适应新环境？
所以任何时候，学校都是拿捏家长的，但凡娃在这而上学一天，他就是“人质”、是软肋、是怎么也放不开挥舞的矛。
而后，李大荣就迎来了他的第三任班主任。
第一天上学回来，荣哥有点惆怅地说：“能不能下次换一个年轻漂亮的老师当班主任？”
他对于换老师，已经稀松平常了，只是遗憾，为啥不是个女主播一样的班主任。作为我来说，对于老师的颜值没有什么要求，开朗健康不退休就行。
在年轻与年老的问题上，我认为我们得辩证地看问题 ，年老还有年老的好，经验丰富，镇得住场子，年轻也有年轻的好，朝气蓬勃，跟孩子能打成一片。
很多家长都喜欢有经验了老教师，因为觉得年轻的老师经验不足，教不好课。但我想请问一句，小学的课程，能有多少技术含量啊？还至于教不好？
年轻老师授课经验虽然不够，但是绝对不会缺乏对教师这个职业热情，相对于浸淫学校几十年的老资历来说，他们更愿意站在学生和家长的角度上去换位思考。
所以经验和热情，往往二者成反比，此消彼长，难分优劣。
不过话说回来， 咱就是可着整个西安市里找，也没几个像荣哥他们班这样年抛老师的吧？
对于换老师，我们不是没有给学校施压，但是有什么用呢？教师轮岗、老师身体、平衡教学水平这些，可都是堂而皇之的理由啊，往往闹到最后，家长除了理解就只剩下转学了！
大家不要把找学校想得多么有用哈，我找过，所以可以跟你们说说我的用户体验。
每个学校大多都会配备专门接待家长的校领导。作为父母，可能是第一次去学校交涉，但校领导可不是面对第一波家长的气势汹汹，一不留神家长就会陷入到他熟练地应对套路上。
第一步，微笑接待，表现亲和力，让你先卸下武器和防备。第二步，大吐苦水，悉心解释，让你知道学校其实也做了很多考量和动员工作，我们是真心实意为孩子考虑的！最后，再三保证，我们学校一定会重视您们的诉求，保证孩子在学校的教学质量，这一点请放心。
一顿棉花套式的说辞，让你挑不出理，但说换还是换，总之年年都有各种各样的困难，你不理解那我们也没有更多办法。
虽然这么说有点憋屈，但咱们也不得不承认，在换老师的问题上，家长能动摇的成分并不多。 大多数的实际情况就是教师岗位的变动却是很频繁且正常的。
咱就说轮岗制度，老师如果不去，就会影响评职称，小学老师能挣多少钱啊，唯有职称凭上了才能涨工资，所以学校让你去，你就得去，舍不得一班孩子也没有办法。
再说年年都有要退休的老师，但学校的岗位就是一个萝卜一个坑，这个老师哪怕还有两个月退休，学校也得给她安排上课！不会让他闲着，所以安排到哪个班，哪个班必然要面料换老师的问题。
恰恰是老师要站到最后一班岗，所以站不完一个学年的情况，就只能靠修修补补、拼拼凑凑，你去找学校，学校也很委屈，老师岗位都是一个萝卜一个坑，我们也很难再找到一个闲着的数学老师不是？
除了凑活到下个学期，看看从六年级毕业下来的老师里能不能调派一个吧，现阶段也没有太好的办法。
你要是不依不饶，学校就会卖惨说，我们实在是没有办法，不过这次给你们临时返聘回来的老师，也是我们学校以前的金牌数学老师呢，教学质量肯定有保障，给你们班代课也是我们做了好半天的工作呢！
家长想要再说点什么，都好像是自己不可理喻、强人所难了。
另一边，有老师退休，就自然有岗位空出来，就得招新的老师吧？可家长谁不希望娃的班主任是个年富力强有经验的老师呢？
一个萝卜一个坑的学校，可真没有多余的老老师给你，所以就得从高年级找上一两个有经验的老师，老带新这么来。毕竟哪个有经验的老师也都是从没经验开始的呀，赶上了就只能接受咯~
所以，每个9月开学，学校总会有一些班级的老师进行调动。
但有一件事我觉得大家还是可以放心的，好的学校之所以好，不在于老师个人有多好，而是教研组有一套行之有效、富有经验的备课流程，换成谁进去，都能很快胜任，教学水平不会相差特别多。
再有一个情况就是有些老师只适合教高年级，教不了低年级的，咱们拿数学举例。班主任还好，很多都可以一带带六年，但数学老师很少能一跟跟六年。
给6岁的孩子上数学课，和给12岁的孩子上数学课，那不是一个概念。它不单纯是只是深浅难易的问题，老师上课的方式上也会不同。
给低年级的孩子讲课，基本上要跟幼儿园老师学习，知识的技术含量不高，但是给娃讲课的过程情商含量要高，你得深入浅出，用最浅显的话讲知识，要 哄着、启发着、玩着讲，要有耐心。
对于不好好听课的孩子，老师还要去关注和引导，适时适度地进行惩戒。总而言之，一节课里，半节讲知识，半结维持课堂纪律。
但是到了高年级，基本上就没有老师管你上课是看窗外，还是睡大觉，因为孩子的听课习惯已经养成，好好听的不用管也会好好听，不好好听的管了只会嫌你烦。
而随着知识点难度地增加，老师也再没有那么多时间去管纪律，更多时候专注知识点本身的教授。你愿意听就听，不愿意听只要不影响上课也可以不听。
所以，能教高年级的老师不一定有耐心和宽容心带低年级，能带低年级的班的老师，通常也不会让你带高年级，因为低年级小朋友更难搞，更缺有经验的老师，而带低年级久了，高年级的知识和课程也就会生疏。
这其间的上课的逻辑截然不同，所以不是说低年级带的好的老师也适合带高年级。
因此你会发现，很多老师都是一二三年级流通，四五六年级流通的，三四年级换个老师就平淡接受吧，权当是装备升级。
以上这些，都是荣妈经历了这么多次更换老师、跟学校拉扯纠缠之后获得的经验，分享出来不是为了添堵，而是为了让人少些焦虑，多些理解。
当然，有必要的时候该去学校施压还是要去的，一点不满都不表现，学校以为家长是软柿子好拿捏，换起老师来更肆无忌惮。
但与此同时，真的是遇到现实情况不得不换的时候，学校的决定也不会以家长的意志为转移。
找的次数多了，对于孩子班下一任新老师来说，也会有不好的影响，还没上岗心里就有了隔阂：你们是不相信我的水平是咋地？老去找学校！
在荣哥这么些年来换老师的经验积累中，我斗争过、愤怒过、担心过，最后归于了平静。
分享出来是想告诉大家：既来之则安之，学校的嘴骗人的鬼，他们给家长的任何保证都可以食言。不要把希望寄托在运气好，碰到一个好老师身上，我们自己才是孩子的底气。
求人不如求己，焦虑、发愁、大脑学校都不如自己搞好自己的娃来的有效。
双减以后，老师对于学生成绩的影响力在下降，家庭因素的重要性在攀升。
虽然这么说有点自我诅咒，但我内心坚定地相信：只要我没死，还健在，小学阶段换谁来交，都不怕。
下周一咱们继续换老师的话题，如果换老师不可避免，我们能帮助孩子做些什么呢？
孩子的兴趣班如何选择？如何取舍？记住：所有的“舍”都是为了“得”。
【团】中秋月饼团！紫禁国风月饼好吃又好玩，榴芒一刻冰皮月饼，超低价198元！
大荣的足球生涯开启得偶然也很必然！你猜我们怎么发现他的天赋的？
【团】开学了！美味讲究、0反式脂肪酸的安全早餐，谁家冰箱里不得备上一点？
公众号又改版了，不标星，就看不到我，喜欢荣妈的唠叨式原创文章，一定动动小手标个星！