今年九月份入學的，五月下旬學校就會公布入學公告並進行信息採集
所以最近這段時間學校和學區房是很多家長的關注熱點，我們同事也有這方面的需求，一時之間相關話題活躍非常
我自己是單身，一直對這方面沒有關注，現在聽著同事、客戶們議論，感覺上學這事真挺卷的，而且是從幼兒園就開始卷
萬物皆可卷啊
有個客戶想買萬象城的房子，在我的慣性思維里當然是衝著青島路小學和皇冠中學，不過他家小孩是今年才上幼兒園，當時我脫口就說萬象城就有自己的幼兒園，很方便的，客戶卻搖了搖頭，說是不僅要方便還要好
之後幾天，客戶連續幾天在這個區域轉，硬是把周邊的幼兒園都跑了一遍，公立的私立的，幼兒園裡都安排了什麼課程，興趣班都有什麼課程，是本校老師還是外聘老師，如果是外聘的是哪裡聘的，不但仔細詢問，還花大量的時間去觀察，最後覺得百度城二期的京學幼兒園挺好，才最終做出了買房決定
客戶說從萬象城到百度城上幼兒園上小學，這個距離他掐著表走了兩趟，單程十多分鐘，挺合適的，走路也不用擔心堵車，時間都能自己把握，路上跟孩子聊聊天，增進感情，而且路程也不長，不用擔心孩子會走累
一般情況下，私立幼兒園比公立幼兒園會安排更豐富的課程，各種社團活動也很多，當然教學設備、活動區域、校服、餐飲等硬體規劃也更高些，相應地，收費也高
但有一個好處是，不受地域限制，有不少家長會捨棄家門口的公立幼兒園送孩子去私立幼兒園
只是到上小學的時候就沒有這樣的「自由」了
學校都是按片劃分的，孩子戶口在哪決定了他能上哪個學校
我接待過的一位女性客戶說當時結婚，兩個人是自由戀愛，對象家裡已經給買了房子，買房子的時候也沒想那麼多，還覺得樓下就是幼兒園，小學也近，還挺好
她當了媽媽之後，母性爆棚，不管做什麼都首先想到孩子，孩子上幼兒園的時候，她堅持到離家更遠的私立幼兒園，每天自己去送去接，現在孩子還有一年多就要上小學了，她又開始操心小學
我按照她的要求，把好學校周圍的新樓盤和比較好的二手房推薦給她，她不但自己去了解學校的各方面情況，還去了解學校的生源情況，跟學校周邊小區的門衛保安業主聊天，問一下這個小區的業主都是什麼人群，小區里有沒有回遷戶，如果有遇到家長，她還會跟人家商量看看家長群里的聊天，她跟我說好的家長群在群里討論的都是怎麼配合老師幫助孩子學習，要是家長群里嚷嚷著孩子回家晚抗議上晚自習，凈是這麼一些雞毛事那就不行了
真的是好用心好用心
古人說父母之愛子，則為之計深遠，說的就是這樣吧
百度上說火箭（截至目前）是唯一能使物體達到宇宙速度、克服或擺脫地球引力，進入宇宙空間的運載工具，但是它想要進入宇宙，就離不開火箭發動機，火箭發動機點火，推動火箭上升，完成任務之後，關機分離
這個過程總讓我想到這些為子女計的父母，用著燃燒自己的力量將子女送入更高更遠更廣闊的空間
雖然由於各自所處位置不同，他們的表達的方式不同，或者節衣縮食，或者重金延師，但其用心都是一樣的
思之默然，無以為報
繼續說樓市
衝著學區買房，當然是想要一個確定性，但大家見過了這麼多歲月，早就知道無常才是常態
在這裡提醒大家一些「風險」，讓我們儘量避免不確定性
首先，應如何對待規劃
規劃，只是規劃，它也有可能更改
再一個，規劃落地的時間比較難以確定
有很多客戶在面對沙盤圖的時候，會自動腦補出一副理想中的場景，別看嘴上說著買房是大事，要謹慎要謹慎，實際上，大多數人都是感性大於理性的
你說，你買房的時候剛結婚，要是你孩子都上學了，學校還沒有動工，你能怪誰
人家說了是規劃，並沒有說具體時間
我們老百姓過日子講錢要花在刀刃上，上頭也是這樣
錢是有限，一般會先用在核心區域，比較邊緣的區域不那麼重要的區域可以再等等
而且大家總是說出生率下降，這個問題對規劃可能也會產生影響
這兩年，威海新增了不少學校，比如說經區的西苑學校、五洲中學，高區的山大實驗學校、祈頂山學校等等，我覺得這跟16年那一波二胎高峰有關
山大實驗學校、西苑學校等都是先開一年級，算算時間，正相吻合
只是，那一波二胎高峰之後，生育率便不再有大起色
所以，之後幾年學校的狀況應該是，這波二胎高峰向上升到幾年級，幾年級的學位就緊張
而高峰離開之後，其原來所在的年級就會縮減
打個比方，能容納高峰期的班級數是十，那麼等高峰期升到二年級，二年級就需要十個班，而下面一波一年級只有八個班，那麼學校可能就會把空出來的兩個班教室交給二年級使用，因為學校總的教室數量是固定的，每個班容納的人數也是固定的
而當高峰進入初中，小學會空出大量班級，則可以把部分小學轉變成初中，接納擴容的高峰期
了解這個趨勢，對我們判斷學校規劃就有一個大的指導作用
懂吧
再一個，就樓市來說，大開發商項目旁邊的規劃相對來說落地時間會快一點，這個不多展開
其次，一個區域內，如果有新的學校投入使用，可能對原有的學區劃分產生影響
舉個例子
高區的祥瑞山海居，這個項目位於山大和哈工大之間，一片成熟區域能有這麼個新盤，挺難得，還是一線海景房，更難得的是學區，之前它上的是高區一小和高區一中，現在初中劃到了山大實驗學校
山大實驗學校是21年九月投入使用，當年是只招一年級，次年初中部才開始招生，上面綜合考慮，山海居的學區劃分就變了
就著山大實驗學校，說說威海的好學校是如何產生的
威海的好學校大多都是時間淘出來的
就是用歷年的升學率、上線率、分數驗證出來的
這就導致威海的好學校基本都是老學校，而學校旁邊的基本都是老小區
有富裕的家庭，只是買一套小戶型的學區房給孩子掙一個上學的名額，自己並不去住
因為這些老小區內部管線、戶型設計，小區服務等方方面面都無法滿足該客群舒適居住的需求
所以，好學校的學區範圍內如果能有一個新項目，真的是不用太擔心房子賣不賣的出去
這個比較典型的例子是經區的三盛迪尚璞悅府
如果這個項目的價格稍微降一降，它的房子早就賣光了
很多客戶看中了，但卡在了價格上
與大多數學校不同，山大實驗學校是一所新學校，上面已經說了，它是21年九月才投入使用，它能得到大家的熱捧，是因為師資力量
大家討論一個學校好不好，很多的是在說教師水平怎麼樣，而不是說這個學校的硬體多麼多麼高級花了多少多少錢
山大實驗學校是高區管委、山大威海校區和山東山大基礎教育集團合作辦的
這使得這所學校能夠借力山大威海校區，具體體現是山大威海校區的老師可以時不時到學校上課，為學生帶來一些擴展能力、激發興趣的特色課程，而山大基礎教育集團則能為學校提供優質的教育資源
也希望它不負眾望
畢竟，圍繞著學校的幾個新項目可都是指著它才敢標出那麼高的價格
最後，說一個有意思的問題吧
有客戶問，以後孩子少了，就是好學校可能也招不夠人，可能要求著你去上了，那學區房的價格是不是就大跌了
你再回過頭去看看二胎高峰的那一段，高峰升到高一年級，它原來的年級會自動縮減
好學校也是一樣的，它能擴容，也能縮減，它對應片區的孩子少了，它的招收數量也會減少，以此來達到平衡
五千年了，孟母三遷依然活躍
歐美那麼發達了，學區房也依然存在
你為什麼會覺得學生數量的減少會影響到學區房呢
未來，普通的學校可能會減少，優質的學校可能是回縮，但優質教育仍然是稀缺資源