孩子磨蹭自有磨蹭的道理。解決磨蹭，需要家長用愛包容，用耐心幫助。
所有雞飛狗跳暴跳如雷，都是無能的表現，於事無補。
作者：皎潔的後青春時代
常常收到家長朋友的留言，對孩子磨磨蹭蹭的行為十分光火又無可奈何。
依依媽：「我家孩子不催促的話，一碗飯能吃一個小時。」
家裡有礦：「每天早晨起床到幼兒園，就是一場兵荒馬亂。」
富豪一噸之母：「每天寫作業，就是一場催促與磨蹭的對決。我就納了悶了，半篇生字幾道題，怎麼比登天還真難啊！」
的確，家有大班或者小學低年級孩子，磨蹭，幾乎成了常見病多發病，能活活地把家長逼瘋氣死。不信你走進這樣的家庭，就會聽到分貝越來越高的咆哮，看到一張張氣急敗壞的臉，暴跳如雷的身影。真是不上學是母慈子孝，一到上學雞飛狗跳。
這個局怎麼破？
其實不是沒辦法，就看家長對這個問題的認知和操作如何了？
孩子的磨蹭是人生髮展階段必然出現的正常現象。龍應台曾寫過一段膾炙人口的話：「是的，我願意登上一輩子的時間，讓她從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用她5歲的手指。」作者為什麼要用一輩子時間等孩子把蝴蝶結紮好？因為他才五歲，他的小肌肉群還沒有發育完善，手部靈活性還沒達到自如程度，大人感覺舉手之勞的事情，在孩子們那裡，宛如我們面對一個精密的高級機器那樣，不知如何下手。所以，原諒，包容孩子的遲緩慢騰騰，是對幼小生命的尊重。
孩子的磨蹭是缺乏練習。很多孩子作業磨蹭，穿衣吃飯遲緩，收拾書包手忙腳亂。是因為缺乏專門刻意練習。《賣油翁》用一句話揭示了奇巧技藝的成因：「無他，唯手熟爾。」很多家長在學齡前注意了對孩子在寫字，計數，穿衣，吃飯繫鞋帶等動作的專門訓練，孩子對這些已經達到不看就能做得很好的地步。但很多家長沒有注意這一點，繪本讀了不少，外出觀光很多，孩子的大腦很豐富，嘴也很流利，但忽視了手部練習。
早教，未必是報一大堆班，買學區房。拿出專門時間，幫孩子把漢字筆畫，數字，乃至如何收拾書包，穿衣系帶練得行雲流水般嫻熟，讓孩子在人生最早的實踐中遊刃有餘，就是最好的早教。
孩子磨蹭是因為缺乏具體動作規範。最喜歡看閱兵式。鏗鏘有力的步伐，整齊劃一的動作以及昂首挺胸的氣勢，令人震撼然後敬佩。我們知道，達到這樣的效果，是參演官兵長時間刻苦練習的結果。為了糾正一個動作，教練嚴格要求，士兵們在烈日下要重複練習成千上百次。如果我們把孩子從起床，穿衣，洗漱，吃飯，到收拾書包，一系列動作規範化，視覺化，加以反覆練習，孩子達到唯手熟爾的標準，是不是就不用為孩子的磨蹭大光其火了？
孩子磨蹭是因為自我支配慾被剝奪。起床吃飯上學，本應該自己負責的事情，卻被家長包攬，不停地催呀，催呀。別人的事與我何干？況且反正有媽媽爸爸操心，我就做一個磨道上的驢，聽喝就是了。
厭煩導致逆反對抗。我曾經惡作劇般把我家奶奶一個早晨的話偷偷錄了下來，回放一聽腦子都炸了。早晨兩三個鐘頭，奶奶的嘴幾乎就沒停過，「快起床」，「快穿衣服」，「快去廁所」，「快洗臉」，「快刷牙」，「快吃飯」，「快把粥喝了」，「快穿外衣」，「快繫鞋帶」，「快背書包」，「快拿水壺」，「快關好門」……如此喋喋不休的聒噪，正常人也會被逼瘋的。而我不也是每天這樣做的嗎？又能少嘮叨幾句？這樣的聒噪下，孩子還自覺？不暴跳就已經是好涵養了。
孩子磨蹭目的卻是一個需要家長重視的問題。但不能僅僅是一個喇叭催促，而是要想辦法，從養育的角度改進。
建議一：理解包容孩子的慢吞吞。不要要求孩子像大人一樣迅疾熟練，要給孩子慢慢吃，慢慢來的機會，讓孩子用自己的節奏，親自感受生活，適應環境，認知事物，練習動作。對於年幼的孩子來說，耐心等待，就是最大的愛。
建議二：多帶孩子進行有關練習。把生活中最重要的事情，分解動作，刻意練習，達到熟練。
建議三：給孩子明確的時間概念。比如規定每天的睡覺時間，準時入睡。作業，洗漱，遊戲和閱讀都要在之前完成。完不成就要停掉。到興趣班上課，必須幾點幾分從家裡出發，到點就走，毫不猶豫，沒吃飽，沒穿好，對不起，沒人等你。有的家長準備了時間沙漏，做每一件事情都有時間限制，這個做法很不錯。
建議四：把責任還給孩子。起床穿衣洗漱等動作，都是為了按照規定時間出門去上課。如果孩子磨蹭拖拉，在一次警告之後，不再開口，就讓他按照自己的節奏，遲到，誤事了，自己接受應有的懲罰。一次不行兩次，用不了三次就乖乖改過來了。用自然懲罰法，激發孩子的責任意識。別焦慮，小孩子遲到幾次，挨幾次批評有何大不了的？
家長要有一顆平常心。很多時候，家長的督催未必是孩子有多麼磨蹭，而是反映了家長內心的焦慮和恐懼。還有的家長好像不嘴裡說點什麼，就沒有盡到責任一樣。所以，與其對孩子磨蹭心焦如焚，不如反思一下自己是不是過於焦慮和緊張了呢？
心理學上有一個「超限效應」，就是，由於刺激過多，過強，過久引發的逆反效應。民間也有一個對孩子「打皮了，罵嫌了」的說法，就是越是要求得多，孩子越不那樣做，誠心跟你對著干，看你怎麼辦？
孩子磨蹭，自有磨蹭的道理。
解決磨蹭，需要家長用愛包容，用耐心幫助。
所有雞飛狗跳暴跳如雷，都是無能的表現，於事無補。
作者：教育達人，頭條號簽約作者，青雲計劃獲獎者
本頭條號擁有30餘位教育學、心理學、社會學、傳播學背景的專家學者，將與活動號（微信公眾號：親子溝通如何說）一起，致力於推動有品質的親子溝通，「你問我答」功能已經開啟。歡迎關注！