"自是指物作诗立就，其文理皆有可观者"——《伤仲永》
从古至今，不乏神童。你觉得一个神童的人生是怎么样的？小时候，深受老师的赞扬，同学们的欣赏；长大后，或是成为了一名刻苦钻研的科学家，或是成为一位成功的商人，或是成为一位为民服务的官员。总之，我们眼中的神童，他一生都应该是成功的。但是，你可知有这样一位神童，并没有走向我们认为的成功道路，而最终选择遁入空门，皈依佛门。他就是第一个被全国公认的神童——宁铂。
《少年班》是由孙红雷老师导演的一部电影。这部电影中，讲述的是一群神童在大学中如何展露自己的智慧与天赋。而这部电影中，主要描述的所描述的便是起源于70年代的"神童教育"。这部电影上映后，唤醒了许多人关于中国神童教育的记忆，很快大家都针对这一神童教育开始思考与辩论。而第一神童宁铂便是深受"神童教育"荼害的典型人物。
1956年，在江西赣州市，全中国第一个被公认的天才——宁铂出生。据当时的报道，当时的宁铂还未上幼儿园，并未接受任何教育，就已经表现出来了与常人不同的天赋。2岁半时，在别人家孩子才刚开始学说话时，宁铂就已经会背30多首毛主席的诗词；3岁时，他便已经可以数数从一到一百；到了四岁时，宁铂甚至已经可以识得400多个汉字。
小小年纪的宁铂，真就是小小的一名神童。后来由于特殊时期，到处都无书可读，无学可上。小小年纪的宁铂便只能在家待着，时不时翻看家中的书籍。当他翻看了医术，不久后便可以自己开药方；当他翻看围棋的书，不久以后便可以与大人对弈；但他翻看唐诗宋词，不久以后便可以吟诗作对。这时，他的父亲也渐渐发现宁铂的智力超常。
1977年，特殊时期刚刚结束，这时整个社会都在宣传着要抓紧读书，大家都喊着科学技术是生产力，于是这时便开始掀起一场"读书热"的风潮。而就是在这时，由于宁铂的天资聪慧，他父亲的朋友倪霖便向方毅副总理写了一篇长信，这信中描述宁铂的天资聪颖与才学敏思，推荐这位极具天赋小小神童。
在这之后，方总理又将此信，转交给当时的中国科技大学，并在信中写道：如果这信中的情况属实，应当破格收入大学学习。为了核实宁铂是否真如信中所说是个天才，中科大的老师便赶往江西，到宁铂就读的学校进行了面试，考的是数学，最终宁铂以67分，得到当时与他一同考试的两名少年中的第二名。经过这一核实，宁铂的天赋得到了证实，于是中国科技大学破格录取了他。与此同时，中国的第一个少年班就此成立。
但是进入少年班的宁铂并不快乐。当时的宁铂想要去到南京大学的天文学进行学习，告知学校以后，学校并未同意，只是告知他"既来之，则安之"，终是将宁铂的兴趣扼杀于摇篮当中。于是宁铂只有被迫留在科大，并选择了理论物理作为了自己的专业。但是他并没有放弃自己的爱好，依旧有空就会研究星象学，同时还研究了宗教和气功学。很快，在1982年，宁铂本科毕业。
毕业后的他并未离校，而是留校任教，成为了当时科大最年轻的助教。在成为助教的这一年，他曾三次考取研究生，却又三次放弃。第一次，他在报考完研究生的名，便放弃了；第二次，他报考完了名后，还完成了体检，但是接下来，他又放弃了；第三次，这一次的他已经迈向了考场，却在踏进考场的那一刻放弃了。谁也不知道，当时的他到底是怎么想的。但是后来他向我们解释到，当时的他想证明，就算是不考研究生，他也能成功。
1998年，宁铂曾参加过中央电视台的一档节目——《实话实说》。在这一次的节目中，宁铂表示了对神童教育的极度不满。在节目中表示，如果再让他选择，他一定不会再进入少年班。这次节目，关于宁铂对于神童教育的评判，被大众称为是他对神童教育的开炮。的确，神童教育让将孩童们被"拔苗助长"。正确的教育方式，应该是一步一步来，从小学到初中，再从初中到高中，最后高中再到大学。
一步步的成长，让我们学习更加扎实的基础，也让我们可以健康成长。当时，在神童教育的影响下。小学生，脖子上挂着红领巾，与中学生一同参加竞赛；个子矮小的中学生，智力超凡，进入大学与大学生一同学习。家家户户都希望自己家也能出一个神童，向往着让自己的孩子接受神童教育。
本以为宁铂会继续书写他传奇的一生，他却选择了出家，皈依佛门。这又是为何？2002年，宁铂选择离开中国科技大学，前往五台山出家，但是很快被学校找回。可是时隔一年，宁铂却再一次离开学校，前往佛门出家。出家之前这之后，宁铂便消失于世人眼中，再无消息。
为何宁铂的人生会如此悲剧，实际上可以"归功"于神童教育。当时年少的他，不论是心智还是身体，都是极度不成熟的。但是由于他的聪明才智，小小年纪的他，被社会施加了太多的压力，让他丧失了天才本应具有的自信。被称为第一神童的他，害怕失败，害怕失去他在我们心中的光环，正如他三考研究生，却又三次放弃一般。但是神童教育到底是是好是坏？我们无可厚非，它的教育方式，对于那些心智并未成熟的孩童，所施加的压力过大。与此同时，人们施加在他们身上的期望和荣誉过重。
小小年纪的我们，被父母安排好，上怎么样的小学，怎么样的中学，又是怎么样的大学。小学时，我们需要与其他小朋友和谐友善；中学时，我们要努力学习，积极向上；高中时，我们需要刻苦学习，日夜兼备的刷题。我们的人生好似已被父母，被学校，被社会所安排好，渐渐地，他们所期望的人生便成为了我的人生。
反观之，现21世纪，有的家长的教育又何尝不是另一种神童教育。现在有的父母，为了不让自己的孩子不输在人生的起跑线上，便将给他们安排各式各样的补习班，忽视了孩子的心理健康。现如今，有又多少孩子被这种不健康的教育方式荼害。据研究表明，抑郁症、心理疾病，青少年发病率日渐增多。所以，父母在培养孩子的学习能力时，还需多关心关心自己孩子的心理健康，要学会与自己的孩子沟通。
宁铂在皈依佛门后，无人再寻找到他的踪迹。一次偶然的机会，一名记者无意间得知宁铂出家的寺院，于是在征求该寺院住持同意后，允许他到佛教学院听讲。进入教室后，过了一会，坐在最后一排的他看见一个圆脸、微胖的僧人抱着一大叠经书走向讲台，开始讲述着诗文经纶，一如往昔那般过目不忘，不曾翻阅教材，他就是宁铂。现如今宁铂已还俗，是国家的二级心理辅导师。同时，现在他始终在做着他心甘情愿的事，终于不会再有人去干扰他兴趣。
结语
宁铂的一生，终究是深受神童教育的荼害。他的一生，正是向我们反映这么一个道理：如若没有受到好的教育方式，神童最终也只能"泯然众人矣"。
参考资料
《伤仲永》