心理学:孩子讨厌的不是规矩 而是禁忌

2019-11-03     树辉心理驿站

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对于学生在学校里经常发生的事情就是“考试”,每次考试孩子们可谓是忙着复习看书,老师们也为此忙个不停啊。看看以下图片小编真是哭笑不得,为了防止孩子们作弊,老师也操碎了心!

带上这个武器,我看你们去哪抄袭

只要我想看你作弊,坐的高,我也愿意

小编想说:老师,您太有才了

看了这些小编觉得庆幸自己已经不上学了呢....

您看了以后什么感受呢?

树辉老师有话说

能用呕心沥血来形容吗?应该是在以大人之心度孩子之腹吧!老师看似在禁止孩子作弊,可是他们的一举一动仿佛都在讲:“快作弊吧,你看看我抓住你后会发生什么?”

这样的情景下会激发孩子作弊的动力,如果老师抓不住,自己就会获得“成功”的快感。如果被老师抓住,自己就会在同学们面前成为英雄。即便是被老师惩罚,那也有一种当烈士的悲壮感。带着这样的影响,孩子哪里还有心思学习?

有一个青少年和我说出了他的心声:“老师你知道吗?我讨厌的不是学校那些规矩,我知道无规矩不成方圆的。我讨厌的是老师们的那些态度,他们是以规矩的形式对我们实行禁忌.”

这个孩子讲的一针见血,孩子们讨厌的是禁忌,而不是所谓的规矩,而禁忌又可以在无形中制造出对一个人的诱惑,这是一个恶性循环,需要被我们觉察。

孩子们不是囚徒,他们需要一定的自由,即便是囚徒也需要感受到自己是被尊重的。可能需要教育者好好反思一下什么是规矩,什么又是禁忌。当你过分强调规矩时它可能已经变成了禁忌。

树辉老师

一个专心做咨询的实战派心理治疗师

一个在来访者面前没有正形,但是可以做到字字珠玑的心理咨询师

一个经常会有一些怪论,可是会深入你内心的非著名心理咨询师

总之是一个最不像心理咨询师的心理咨询师

这是一个有温度的头条号!

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文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/IErcMm4BMH2_cNUgBzlJ.html