作者：刘双燕（爸妈进化论主笔）
闺蜜跟我分享了她最近的烦心事，是关于她和儿子之间的矛盾。
“他才7岁，非要去参加那个特训营，从小就没离开过我们，这次训练营还是7天，而且7天吃住都要靠自己劳动赚‘体验币’换取，在家时我都没让他做过任何家务……”
我劝闺蜜：“让孩子去锻炼一下吧！他总是要长大的，我们再爱孩子，路还是靠他们自己走对吗？你呀，该放手了，我和儿子也是这样慢慢放手走过来的。”
其实，孩子在一天天长大，我们就应该一天天放手。
大才女赵婕曾说：“我最佩服一种父母，在孩子年幼时给予亲密的照顾，在孩子长大后，懂得适时放手。”
孩子只有和父母在心理上剥离，在行动上独立，才能真正得到成长。
参加特训营等活动，是让他们脱离父母、接触社会、独立处事的极佳锻炼机会。
最近看到两则新闻，都是关于父母不放手孩子的成长。
因母亲放不下孩子“无奶不欢”的哭闹，12岁男孩一天3次母乳。
不管对错，只要孩子哭闹就喂奶。
男孩在父母离世5年后，因缺乏独立生存能力活活饿死。
两个孩子，都是因为父母“太爱”，他们才长成大家眼中“啧啧称怪、哭笑不得”的奇人。
家长们以为，把孩子捧在手心就是爱，谁知过分的保护，恰恰成为毁掉孩子的利器。
《忍住别插手》中说：“不懂放手的父母，给孩子的，实际不是爱，而是害。”
每个孩子都是父母的心头肉，很多父母却在一次次不忍心放手时将孩子“养残”。
《少年说》中，一位叫郝睿涵的高二学生的吐槽，引发很多家长的思考。
“小时候，我不会用筷子，妈妈就给了我一个勺子，后来导致我只管吃，他们只管夹菜，直到高二我也不怎么会用筷子。”她的吐槽让台下学生和家长的震惊。
“初二的时候，他们才开始尝试让我自己穿衣服。前几天他们才开始让我自己倒热水。”随着郝睿涵的吐槽，台下的师生们简直不敢相信自己的耳朵。
“希望你们能松开手，让我独立起来！”这是郝睿涵最后对父母的请求。
因为家长太宠，她的自理能力很差，以至于同学们称她“是一个高商低能的人”。
父母总是以爱的名义行事，却不知不觉剥夺了孩子成长的权利。他们替孩子做的越多，孩子的行动力就越差，最后变成一个对什么都无能为力的人。
有智慧的父母对孩子爱得更深沉，也懂得慢慢放开手，让孩子学会独立。
有这样一位妈妈，从小就注重培养女儿的独立性。
14岁时，女孩去美国留学，自己收拾行李，独自飞行了27小时。
到达机场后才知道，美国不允许15岁以下的孩子单独飞行。
女孩被扣在那里，给爸爸妈妈打电话告知了情况。只身一人独在他乡的她没有惊慌，也没有沮丧。当妈妈试探着问女孩怎么办时，她淡定地说：“让我试试自己解决。”
女孩向警察展示了一系列文件，证明自己是来美国读书的。因为不了解自己年龄小会被限制单独飞行，就买了机票一个人飞来了。
警察被女孩的独立果敢震惊，了解到她确实因为求学，欣慰地给她放行。女孩凭着独立处事能力，顺利地解决了麻烦。
最高级的放手，是让孩子能自己解决问题。
女孩的妈妈多年有意识地培养，便有了她处理事情时的淡定和从容。
英国心理学家西尔维娅说：“父母真正的成功就是让孩子尽早成为一个独立的个体，从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”
也许今天孩子学会自己往嘴里塞食物，明天可能要自己学会系鞋带，后天要自己背上小书包，这些都可以让对孩子慢慢地独立完成，家长只用及时鼓励他们。
让孩子从生活中一点一滴的小事做起，就是放手。
把孩子当做那匹想要喝水的小马，他们会自己去找水源，就是独立的开始。
放手才是给孩子最好的爱。唯有父母懂得放手，孩子才能拥有独立行走的能力。
1、听一听，让孩子自己做选择
李逸是我们兴趣班很好学的一个孩子。
开学初，她满脸不高兴地对我说：“老师，我现在遇到难题了。”
原来，孩子兴趣班的课程，有两个时间段发生冲突，这下可把她急坏了。
“那你怎么想的？”我问她。
“舞蹈我一直喜欢，而且我坚持学习了4年，不能放弃。提升写作能力，又是我必须做好的事情，也不能丢下。”她开始思考。
“那你可以怎样取舍呢？”我又问。
孩子看着我，眼神逐渐清澈：“咦！我平常可以自己在家练功，让方老师把每次上课的视频传给妈妈，我在家先练习，周末再参加她其他舞蹈班的集训课，这样都可以兼顾！”
她绽开笑脸，兴奋地跳起来：“老师，我知道怎么选择了！谢谢你！”
遇到事情，家长们可以循循善诱，让孩子学会分析问题，自己作出选择，这也是一种放手。
2、忍一忍，让孩子做力所能及的事
家长适当“懒惰”一些，经常“狠心”一点，把家务事分流，让孩子们参与起来，家庭氛围会更温馨。
饮用水要更换了，让儿子扛一桶水放上；
吃完饭了，让女儿负责收拾桌椅碗筷；
鞋柜乱了，让孩子帮忙打扫整理；
……
父母忍一忍对孩子的疼爱，把家务事按照孩子的能力大小有序分配，让他们力所能及地分担家务，会增强孩子的责任感，也会让他们在做家务的过程中，体谅父母的辛劳。
3、缓一缓，鼓励孩子自己解决问题
女儿今年4岁，她第一次自己穿鞋子的情景，我历历在目。
最开始，她分不清左右，经常把左脚的鞋子穿在右脚上，等到扣鞋，发现鞋子歪到一边，根本扣不上。
我们鼓励她说：“宝宝真棒！会自己穿鞋鞋了！咱们再试一试，看看能不能穿得更好？”
女儿本来很着急，听了我们的鼓励，她又笨拙地脱下鞋子，慢慢穿到左脚上，扣上鞋带后开心地笑了。
适时鼓励孩子，信任他们可以战胜困难，让他们探索自己解决问题的办法，也是一种放手。
培养孩子解决问题的能力，而不是帮他解决问题，这才是真正的爱。
罗振宇说：“世上所有的爱的目的，都是为了相聚，唯独母爱是为了别离。你爱孩子是要教给孩子技能，让孩子有利于社会，最终是让孩子离开你，独立起来。”
为人父母，无论多么爱孩子都没有能力和时间陪孩子走完人生下半场，真正爱孩子，是给他以独立的人格和力量，让他能接管自己的生活。
父母对孩子最真切的关怀，除了手牵手，还有放开手。
唯有让孩子生出独立的翅膀，才是对他最恒久的爱和祝福。
作者简介： 刘双燕 ，富书专栏作者，富书亲子营第5期学员，职场妈妈，教师职业，喜欢自己的工作，喜欢和孩子们相处，喜欢以文会友，希望和大家一起探讨育儿等话题，本文首发爸妈精读，版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》
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