近日，一则新闻惊呆众人。
某教育机构组织学生量子波动速读比赛，号称可训练学生1-5分钟内看完一本10万字左右书籍，并能把内容完整复述出来。
课程宣称可“不用眼睛”读完一本书，培训老师表示，“翻得越快，你和宇宙的距离就越近。”
不少网友质疑，如此明显违背科学常识的做法，怎么会有家长相信？
还有网友打趣：“有一说一，这个量子波动阅读看书快不快不知道，凉快（翻书速度快）是真的。”“读书也靠量子波动？是不是我真的翻书翻少了。”
01
量子波动速读
一种神奇的阅读方式
根据他们的理论，“量子波动速读”的原理是这样的——
用心去感受！这是一种革命性的阅读方式。波动速读法的英文是Quantum Speed Reading，简称QSR，在波动速读过程中，你只需以高速翻动书本（类似于洗扑克牌的速度），甚至不需翻开书本，就能理解书中内容，并复述出来。
量子波动速读官方网站显示，该方法起源于日本，由飞谷由美子（Yumiko Tobitani）女士发明。
官网称，学会QSR好处多多，不仅能改善健康、提高记忆力和专注力，还能实现愿望，甚至改变人生。
不止这些，官网还罗列出具体效果，比如：原本难抢的音乐会门票抢到了/能中彩票/工作好找了/打高尔夫更厉害了/年终派对抽奖手气更好/跟你借钱的人还钱了（琪琪认为这简直就是锦鲤啊！）
而实际上，量子是表现某物质或物理量特性的最小单元，“量子波动”只是物理学上量子的一种状态。
真要分析，所谓的“量子波动速读”，培训机构大概想包装的概念是：通过量子波动让头脑中产生动态影像，即通过物理学的概念让感知器官产生多维感受……
而网传视频中培训人员的说法是，量子波动可以激活大脑松果体，蒙着眼睛就能感知到物体或文字。
那么，被众多培训机构吹得神乎其神的松果体到底是什么？
中山大学附属第六医院神经科主任医师李中介绍，松果体是生物节律的调节中枢，会分泌跟睡眠、饮食、情绪有关的褪黑素，是人体比较重要的器官。
松果体虽然会通过影响睡眠、情绪等，进而影响学习，但它不是影响学习记忆的主要器官。
“跟学习记忆最相关的应该是海马体、大脑皮层等。”他表示，学习是一个心理、行为、认知、记忆等高级神经参与的复杂活动，跟心理、情感等有关系，是一个漫长的动态培训过程，不能一步到位。“
这种方法很大程度上是利用了人的心理暗示，没有任何科学依据，跟‘量子’也不着边。”
从生理上说，人脑的活跃程度在11岁左右就固化了，但是学习在这个年龄层只是一个记忆过程，在这个阶段如果有个群体学习氛围，可能会激发孩子学习兴趣，但是瞬间记忆必须经过学习巩固的过程，否则很容易就会遗忘。
教育专家熊丙奇说，这类骗局大行其道且长盛不衰，主要原因还是神童情结作祟——它抓住了家长想走捷径的心理。
“望子成龙，望女成凤”的心态可以理解，想让孩子赢在起跑线和弯道超车的焦虑心态，却容易被人利用，收割智商税。
也许我们害怕孩子平庸，才会选择莽撞跟风，总想走捷径。
可是在孩子教育面前，千万不能心急，因为速成多是噱头，急功近利容易让人丧失理性判断。
02
蒙眼识字、全脑开发
无独有偶，像这种收取家长智商税的行为还存在多种多样的变种。
据媒体报道，山西太原一机构也曾推出全脑培训，号称孩子在训练后蒙着眼能识字，靠嗅觉辨别颜色。课程价格是一人29800元，包终生。
而山西教育局表示，未审批过这类训练营，属于违规违法行为，可举报。
另外，据生活日报报道，一家名为“智聪超强大脑”的培训机构，在推荐课程“蒙眼辨色、全脑开发”之余，还反复提到一款神奇“耳机”。
据说戴上这款耳机，听他们研发的音乐，孩子睡着觉就能提高记忆力、提高智商。
“这里面有我们购买的国外正版世界钢琴曲，还有一些大自然声音，我们自己开发的一些话术，可以让孩子静下心来，让他的脑电波链接世界的能量。需要每天听才行，最好是晚上睡觉前戴着耳机听。”
记者表示经常给孩子听世界名曲后，这位课程顾问表示，从音乐软件上下载的音乐都不纯正，想要有效果，得是正版音乐。
正版音乐和盗版音乐发出的频率都不一样，听盗版的没用，只有听我们从国外订购的正版音乐才有用。”这位课程顾问说，一个耳机6000元，可以买回家随时听，增长孩子注意力，提高智商。
据用过这款耳机的家长章琳表示，这款耳机外观没任何标志，“音乐质量也一般，打开后里面有老师说，‘欢迎来到智聪超强大脑世界’，再就是放钢琴曲，鸟叫声等，感觉不到特殊之处。”
其实《最强大脑》的坐镇评审Dr.魏早就在自己的育儿专栏里就提到了右脑不靠谱！
他说，“对左右脑的粗暴划分，包括右脑开发这样的概念的流行，可能为商家提供了一个全新的卖点。因为这样，所以才流行起来。
孩子的早期教育必须遵循大脑发展的规律，任何偏废一侧半脑的做法都是不可取的。单纯的提倡右脑开发，完全就是忽视科学理论依据，对孩子成长不负责任。”
03
阅读从来没有捷径可言
众所周知，高考是对知识积累和掌握程度的考察，知识面涉猎越广泛，在高考中的优势就越大。
高考学霸大多数都是知识面很广的人，这种知识的广度得益于他们的海量阅读。
总结2019年全国各省、市状元榜高考学霸的学习经验发现，他们基本上掌握了自主学习和快乐学习的能力。
其中，阅读则是他们提升语文成绩的主要因素。
湖北文科状元刘雨桐说，阅读是最好的学习方法，一切都是长期的积累。
安徽文科状元刘鑫说，要让阅读速度能够跟上高考要求。
刘鑫在今年的高考中语文取得了129分的成绩。但他觉得，语文其实算是自己的短板。这次考得不错，可能源于从小养成的阅读习惯。
河北文科状元郜楚煊也非常爱读书。她小学二年级就开始读《红楼梦》，初中读《史记》、《资治通鉴》……
郜楚煊曾在知乎上晒过她的书架，并感性地回顾16年以来的图书生涯，“我无法定义她们使我受益多少，只是她们参与塑造了我的人生。”
辽宁文科状元张浩研今年考了679分。从小到大，他最大的爱好就是读书，并且涉猎广泛，即便是紧张的高三也从未停止阅读。这次高考133分的语文成绩，很大程度上也要归功于此。
在2019年高考中，还有一位明星考生，她就是曾因拿下第二届《中国诗词大会》总冠军而名声大噪的复旦附中学生武亦姝，高考总分613分（上海高考满分660）。
其实她早已被清华大学“全国领军人才选拔”计划相中，并将入读清华大学理科试验班类（新雅学院）。
武亦姝被称为“诗词才女”。2016年底登上央视《中国诗词大会》，一举击败北京大学博士陈更，拿下该年的节目总冠军。
武亦姝的成名，背后也是大量的阅读在作支撑。曾有许多粉丝“跪求”她的书单。
另据透露，武亦姝某学期的课外书单包括：《浮生六记》、《人间词话》、《聊斋志异》、《红楼梦》、《庄子》、《剑南诗稿》、《放翁词》、《小山词》……
这种常人难以企及的阅读量积累，恰恰证明了，阅读没有捷径可走。
可是，现如今许多人选择了忽略过程。
有调查显示，有76.5%的受访青年自称过着倍速生活，虽然高效，但也时常让人身心疲惫。
竞争激烈，追求卓越，在这个年轻人看剧都会开启倍速模式的时代，总有人想付出最少的努力，去获得见效最快，最短时间达到目标的捷径，可是欲速则不达。
就像我们选择在高速路上行驶，也就选择了无法随时停下欣赏沿途的风景。
作家冯唐说过：“成功没有捷径，但需要一些好习惯。”时间虽然是公平的，但是利用起来却是不同的。
我们选择怎样花时间，时间就会选择怎么回馈我们。那些优良学风档案里，藏着何以优秀的答案。
04
儿童阅读要循序渐进
这四步抵达阅读终极追求
儿童阅读可以分为四步：第一步，激发阅读兴趣；第二步，培养阅读能力；第三步，加强思考意识；第四步，做到学以致用。
这四步，从微观上看，有时完全叠加在一起。但从宏观上来看，以孩子的成长、甚至以人的生命历程为时间段来观察，这四步是在时光里递进。
- 第一方面的激发阅读兴趣
对孩子来说，可能功效最大的是绘本教育，比如爸爸妈妈讲的绘本故事、爷爷奶奶念的童谣等等。
基础启蒙阶段（2-3岁），这一阶段主要是通过对绘本的解读，让孩子了解故事的寓意并加以学习，同时会结合绘本， 让孩子能够认读一些比较简单的象形文字。
一旦得知这些有趣的事物在书里还有很多，孩子就会对书产生最初的吸引力。
这里兰可琪绘本教育品牌总部要指出一个误区：对年幼的孩子来说，父母给孩子讲绘本故事往往比古诗词更能激发阅读兴趣。因为古诗词虽然朗朗上口，但内容对孩子而言还是偏艰深。
- 第二方面的培养阅读能力，则主要是指自主阅读的能力
这一点上，发达国家依然走在我们的前面：据报道，美国2~3岁的孩子较普遍地开始了自主阅读。
这和欧美对儿童的研究分不开：他们对孩子的心理有着充分的了解，所出版的适合这个年龄段孩子的童书，结合了读与玩的特点，孩子能被书吸引，也能借助图文并茂的方式来了解书中的内容。
中国孩子的自主阅读年龄，要晚得多，缺少自主阅读的热情，缺乏相应的阅读能力，是中国孩子的通病。中国孩子能够在小学阶段开始自主阅读，就已经相当不错。
据美国一项研究结果表明：孩子自发喜爱读书的最佳年龄，一般在7~12岁岁之间。在此之前，孩子注意力集中的时间有限，也难以咀嚼出书的真正滋味；在此之后，又有太多成长的困惑缠绕，需要更多时间去解决切身的问题。
因此，对于自主阅读处于起步阶段的孩子，大人提供的最好是些轻松、幽默、浅显、贴近孩子当下生活的绘本作品培养孩子良好的阅读习惯。
- 第三方面的加强思考意识，是对书籍的真正消化
此时的图书，要注重在好读的基础上，更强调耐读，也就是人们常说的“名著”。
书籍与生活借思考交汇，互为补充、互相滋养，长此以往，阅读才会真正与生命形成互动，这就是第四个方面—做到学以致用。
也就是说，阅读到最后，最重要的是把书中所学的一切，落实到行动中，努力达到“知行合一”的境界，这是阅读的终极追求。
书海无垠，人却生命有限、精力有限。读书再多，若不能为自己所用，那自己也只是可爱无害也无用的四脚书橱。
如何把阅读的涓涓细流变成生命的百川入海？从广博走向精专，以广博为基础走向精专，是很多人践行过的现实之路。
真正爱读书、会读书的孩子，父母是发挥了的最大作用。
从小对孩子阅读习惯的培养，对他们今后的学习也是大有裨益的，给孩子营造良好的读书氛围，给孩子提供良好优质的书籍，就是给孩子最好的礼物。
不可能每个孩子都能成为状元，但是，我们却可以沿着每个状元的足迹，找到属于自己孩子成长方式。