宅在家里太无聊?打开宝盒,宝宝自己玩个够

2020-02-28     信睿宝童书

《蒙氏家庭幼儿园·蒙台梭利亲子游戏工具盒》


突如其来的疫情,无比漫长的寒假……不敢出门,在家和娃面面相觑,简直要疯掉!别担心,打开这套蒙台梭利亲子游戏工具盒,一个盒子,至少让娃自己玩上一个小时,价值上万元的蒙台梭利经典早教活动课带回家,激发孩子一生成长的内驱力!


贯穿影响世界幼教体系的蒙台梭利教育法

蒙台梭利教育法是当之无愧的教育经典,它深深地影响着今天的幼教体系,也帮助无数儿童成长为英才。历经百年,蒙台梭利的优势究竟是什么?更重要的是,作为中国家长究竟该从蒙台梭利教育法中学到什么,以真正帮助孩子更好地成长?蒙台梭利亲子游戏工具盒,把蒙台梭利经典活动课带回家。告别昂贵的早教课,足不出户,让孩子“玩中学,学中玩”,享受蒙氏教育的精髓。



法国教育部指定出版社联合蒙氏教育专家打造,忠实按照蒙氏理念设计

《蒙氏家庭幼儿园·蒙台梭利亲子游戏工具盒》由法国教育部指定出版社联合蒙氏教育专家,以蒙台梭利教育理念为核心,将蒙台梭利教育方法运用于家庭环境中,与孩子的日常生活和活动结合,为父母实施家庭教育提供方法和教具。


工具盒可以看作一套家庭版的蒙氏教具,依照“主题、工具、游戏”的方式,按照蒙氏的理念、教具和游戏指导方式设计,让游戏不只玩玩具那么简单,让蒙氏教育在任何家庭都可以轻松做到。包括花园、动物、国旗、七大洲人文风俗4个主题。


盒内附赠蒙氏活动指导手册,教家长通过游戏来提升孩子认知,并锻炼他们观察、分类、语言、动手、探索等各方面能力。工具盒内容丰富、结构新颖、易学易玩,是提供给3-8岁儿童及家长的一套完备的蒙氏家庭活动书,让孩子和家长在家就能享受到蒙台梭利教育的精髓。


每本一个认知主题,宝宝自己就能玩

依据“主题、教具、活动”设计

在蒙台梭利幼儿园中,老师会引导孩子使用蒙氏教具自主学习,孩子们正是通过操作蒙氏教具来探索世界并实现心智成长。蒙台梭利亲子游戏工具盒依照“主题、工具、游戏”的方式,按照蒙氏的理念、教具和游戏指导方式设计,让游戏不只玩玩具那么简单,让蒙氏教育在任何家庭都可以轻松做到。



主题:

每个工具盒都有一个认知主题,动物、花园、七大洲人文风俗和国旗国家,每个主题都能为孩子打开一个未知的世界。4个工具包内容则涵盖了生活、自然、历史、民俗文化、地理、动物等方方面面,能够帮助孩子打开视野,极大地开阔他们对世界的认识。

科学文化方面的教育,实际也是蒙台梭利教育的主要内容之一。让孩子广泛接触不同科学文化知识,让他们了解科学的一些基本知识,为今后从事各科学习打下坚实基础,更在于帮他们认识不同民族和社会的文化特质,建立宇宙观。蒙氏更是提倡,让孩子自然而然地去接触历史、地理、自然、艺术知识……让这些成为生活的一部分


教具:

蒙台梭利教育中,教具是必不可少的一项要素。亲子游戏工具盒中的工具,皆依据蒙台梭利学校中常见的教具制作,设计科学合理,保证孩子能够循序渐独立操作。

例如每个工具盒中的工具都设计了纠错功能,也叫错误控制功能。蒙特梭利认为“自我纠错”是使蒙氏教具的操作效果趋于完美的科学原则之一,这个功能使得孩子可以在活动结束后自己根据提示发现错误,找到正确答案,而无需成人的提醒,所以这也是一种“自动教育”。

例如在《动物世界装进来》中,每张动物卡片的背面都会标注这张动物所在的大洲提示。



在之后的按大洲分类游戏中,小朋友如果不确定自己是否放对,只需要将卡片反转过来就能自行纠错。


宅在家里太无聊?打开宝盒,宝宝自己玩个够


活动

蒙台梭利认为“儿童是经由活动而得以在环境中发展,并获得独立。”很多时候,科学知识都是“自上至下”教给孩子的。但显然,更好的学习方法是让孩子通过动手操作自己掌握知识。这也是游戏工具盒的意义所在,让孩子可以真正通过活动“自下至上”去学习。通过“自下而上”的活动学习的优势在于,孩子对知识的理解不是来自书本文字,而是基于他所见的形象以及他自己的思索。

每一个工具盒都有多种游戏方式,由易到难,适合孩子不同年龄阶段的认知水平,而这些均来自蒙台梭利学校中的经典活动。在游戏的过程中,孩子们可以接触到新的知识,或是锻炼某方面的能力,真正实现“玩中学、学中玩”。


活动示例


《小花园装进来》猜谜游戏

使用工具:三步卡中的图卡

游戏方式:家长可以和孩子玩一个简单的猜谜游戏,让孩子从一大堆卡片中找出相应的卡片。游戏开始前,家长可以简单准备一些语句,用来描述卡片上的物品,但不要直接说出物品的名称。然后,将一摞卡片放在桌子上,开始给孩子描述要猜的物品。孩子需要通过他们听到的信息观察卡片,并找到正确的那张。

例如:

我生长在菜园里的土地上。我有大大的叶子。我的花儿是黄色的,而且可以吃。我的

果实是一种蔬菜,一般是绿色的,呈长椭圆形,看上去很像一根粗大的黄瓜。我是葫芦科的植物。猜猜我是谁?

游戏目的:猜谜游戏可以锻炼孩子聆听时的专注度、对细节信息的接收能力以及语言能力。



《七大洲装进来》

使用工具:知识卡片、大洲卡片、地图

游戏方式:

step1 学习知识卡片(讨论、描述和观察)

刚拿到卡片,家长需要给孩子展示每一个大洲的卡片以及与大洲相关的知识卡片,陪他们一起观察、发问、讨论。

Step2 认识大洲卡片

拿出大洲卡片,和孩子一起观察卡片上七大洲的形状,辨别大洲颜色,同时还可以引导孩子通过触摸卡片上的颗粒来感知形状。如果家里有一幅很大的世界地图,家长就可以和孩子一起,在地图上为卡片找出正确的位置,并用胶带将卡片固定在地图上。这个活动能帮助孩子记住世界上各个地区的不同特点

Step3 分类游戏

当孩子通过卡片了解完所有大洲后,就可以选出 2~3 个大洲,做分类游戏。家长先将各大洲卡片依次摆好,请孩子将相关知识卡片放在各大洲下面。等他们熟练掌握后,就可以逐渐加入更多的大洲。

游戏目的:通过这些卡片可以让孩子认识到这个世界的丰富多彩,并引领他们仔细观察,深入讨论,一起探索各大洲的奥秘。在具体的观察、认知、记忆过程,以及之后的分类游戏中,将会锻炼孩子的专注、观察、探索、学习、动手以及逻辑思维等能力。



法国教育部指定出版机构,与蒙台梭利教育专家联手打造

工具盒由法国纳唐出版社(Nathan),与蒙氏教育专家联手打造的蒙氏家庭活动书。以蒙台梭利教育理念为核心,将蒙台梭利教育方法运用于家庭环境中,与孩子的日常生活和活动结合,为父母实施家庭教育提供方法和教具,充分发挥家庭在儿童成长中的作用。


纳唐出版社是法国教育部义务教育教材指定出版社,法国最大的幼儿园学玩具出版机构,产品在法国占据85%以上的市场份额



自1881年创立以来,纳唐出版社就是幼儿和教育游戏方面的专家。创始人费尔南·纳唐是将学玩具运用于幼儿教学的世界第一人,倡导“玩中学、学中玩”。在法语国家,绝大多数幼儿园都在使用纳唐出品的学玩具。



夏娃•埃尔曼

法国当代蒙台梭利教育协会主席,多年从事着蒙氏教育法的推广工作,开拓蒙氏教育理念在实际生活中的运用。开创了自己的工作室,研究蒙氏教育法在0-3岁儿童成长过程中的实践运用。著有《100个蒙台梭利启蒙活动》等多部蒙氏著作。

蒙台梭利家教系列是纳唐出版社长期开发的一条产品线,其产品众多广受欢迎,帮助千万父母打造蒙氏家庭幼儿园。





配备专业的蒙氏活动指导手册

在工具盒中,除了活动工具,同样必不可少的就是由蒙氏专家编写的活动指导手册。有了手册,就能保证父母和孩子以正确的方式进行游戏,更重要的是,真正理解并学会实践蒙台梭利教育。



指导手册包含两部分内容,一部分是说明工具使用方法和活动方式, 清楚地解析游戏方式、步骤以及在游戏过程中家长应注意的地方。



《小花园装进来》活动手册


另一部分则是对工具盒中所涉知识的讲解,比如《世界国旗装进来》活动手册中会对每面国旗所在大洲、旗面元素的含义以及该国家的相关信息进行简单说明。该部分内容是家长给孩子讲解知识的辅助和补充。



《世界国旗装进来》活动手册


能力锻炼,更是让孩子受益终生的整体学习法

工具盒中的各种游戏活动都经过了蒙氏教育专家的精心设计,以确保每一个活动都是有意义的:锻炼孩子某方面技能,教会某领域知识以及对认知方法的启发

比如猜谜游戏能锻炼孩子聆听时的专注度、对细节信息的接收能力以及语言能力;较复杂的分类游戏能锻炼孩子包括观察、记忆、逻辑在内的综合能力。甚至一些不起眼的活动小步骤对孩子也有意义,比如当我们拿到一张全新卡片,最开始要做的事就是和孩子一起静心观察,这个过程就能培养孩子的专注力和观察力。

蒙台梭利教育教的不是知识,而是帮助孩子把学习变成一种心灵习惯和思维方式。让孩子学会提问、观察、发现、分类、总结,给予孩子独立学习、探索的能力,鼓励孩子的好奇心、探索心,让他们掌握整体学习法。



整体学习法,包含了我们通过观察、探索、谈论来理解世界的所有方法。学科的划分只是出于教育研究的方便;在世界中,知识从来都是相互关联的;在生活里,技能从来都是相通的。这套书中的游戏,提供各种各样的环境和机会,让孩子对事物有综合性的理解,对技能有复合性的把握。其中的每项活动都有助于孩子接触到历史、地理、艺术、社会等方方面面的知识。

尤其在今天和将来,比起具体学会某一方面的知识,掌握整体学习法才是让孩子走遍天下都不怕的“数理化”。


举一反三,理解蒙氏教育精髓,做自己孩子的教育家

重要的是游戏,更重要的是游戏背后的理念,蒙氏的思想精髓。参悟这些精髓,我们自己在陪伴孩子,引导孩子的过程中,就会觉得有据可依,不再觉得方寸大乱,没有方向,被各路纷繁的教育理念混乱头脑。

蒙台梭利亲子游戏工具盒的不同之处,在于工具书并没有系统详尽的理论论述,有的只是马上可以玩起来的游戏。无论是孩子的成长,还是家长关于教育方法的启发,都需要在真正做过(玩过)之后获得。



对于真的和孩子一起按照正确的方式活动的父母,他们一定能从活动中收获到能可以运用到日常生活中的教育启示。

他们会知道“以儿童为中心”不是一句无意义的口号,而是学会如何生活中不要随意打断孩子的独立探索活动;不要因为孩子错了就立即纠正他们,让他们通过帮助自己发现错误,自己改正。因为重要的不是答案,而是孩子自己找到答案的过程。

蒙台梭利亲子游戏工具盒,帮助家长告别昂贵的早教课,把蒙台梭利经典活动带回家,成为自己孩子的教育家。



《小花园装进来》

120张蒙氏三段卡·蒙氏活动指导手册


蒙氏三段卡也叫三步卡,包括图卡、字卡和母卡。图卡是一件事物的图像,字卡是事物的名称,母卡则是这件事物图像与名称的组合卡。



工具盒内的三段卡是花园主题,包括园艺工具、蔬菜、益虫和花卉4种卡片。在蒙台梭利教育中,自然教育和日常生活教育占据了极大比重。蒙台梭利在其著作中多次强调“让儿童沐浴在大自然中”“对儿童进行园艺和农业教育”,其意义在于“引导孩子观察生命现象是一个自主教育的过程”。

三段卡是蒙氏常见的一类教具,能帮助孩子将抽象概念与现实经验连接,利用蒙氏三段卡进行活动,能够帮助孩子提升认知和语言能力,掌握精确词汇,锻炼观察力,激发探索周围事物的兴趣。



《动物世界装进来》

49张动物卡片·7张触感大洲卡片·蒙氏活动指导手册


卡片是蒙氏教具中常见的一类工具,工具盒中的49张动物卡片和7张触感大洲卡片是对分类卡片和专业词汇卡片的结合。

工具盒中的动物卡片能为孩子打开一扇科学认知大门,带他们了解不同动物的特征、生活习性和环境。七大洲卡片特设触感颗粒让孩子可以通过视觉和触觉两种方式认知七大洲,这个设计符合蒙氏强调的感官教育



动物卡片配合七大洲卡片,则能让孩子在认识大洲的基础上,学会根据动物的生活地域进行分类,在观察、分类、归纳的过程中,锻炼孩子的认知及逻辑思维能力。



《七大洲装进来》

70张知识卡片·7张大洲触感卡片·蒙氏活动指导手册


在七大洲工具盒中,孩子们可以通过10 张具有代表性和启发性的知识卡片来了解一个大洲,包括该大洲特有的民族文化、气候环境以及建筑美食等。



精美的卡片能够帮助孩子打开想象的大门,激发探索的兴趣,并引导孩子仔细观察、深入讨论,在探索各大洲奥秘的同时,也能锻炼他们的专注能力、认知能力和探索能力。



《世界国旗装进来》

一套世界地图拼图·50只可插式国旗·蒙氏活动指导手册


国旗是国家的“身份证”,小小旗面上浓缩了国家的重要信息,也有很多背后的含义和故事。从认识国旗开始,孩子很快就会有了解国家和世界的愿望。



结合游戏引导孩子由浅入深、由具体到抽象了解“国家”的概念,激发孩子探索的兴趣,培养孩子的思考能力、动手能力、自学能力和习惯。


产品细节



工具盒采用翻盖设计,外观精美牢固,收纳方便。

盒中卡片,不仅图画精美,而且真实生动。


对于教具的要求,蒙台梭利认为:外观的美感不仅能吸引孩子的好奇心,朴素合理的设计更有助于孩子集中注意力。



在用料和做工上,更加追求安全和品质,工具盒中的每张卡片都由2张300g的卡纸对裱,不易折损,保证了卡片的使用寿命。

而且每张卡片都切成了安全的圆角,同时增加了一道过油的工序,保证品质的同时让卡片更加耐脏、耐用



《国旗》工具盒中的拼图使用密实的灰板,50支小国旗的旗杆皆是木杆,每根都打磨光滑均匀,安全耐用。

在印厂选择上,工具盒按照中信童书一贯的品质标准,由深圳的当纳利印厂印刷装帧。当纳利是全球最大的印刷集团之一,诞生于1864年的芝加哥,专做欧标美标的童书。同步外版的品质,带给孩子一个美好的蒙氏教育启蒙与体验。


品名:《动物世界装进来》《小花园装进来》 《世界国旗装进来》 《七大洲装进来》

出版社:中信出版社

作者:【法】夏娃·埃尔曼

绘者:【法】艾玛纽埃尔·楚克瑞尔

译者: 时征

ISBN:978-7-5086-8822-0

978-7-5086-8821-3

978-7-5086-8832-9

978-7-5086-8820-6

装帧:盒装

开本:24开

页数:32和72

定价:单本98元,全套4本,共392元

适用年龄:3~8岁

文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/x7gxjHABjYh_GJGVHrZ_.html