孩子从小学到高中，最重要的是哪一年？
正确答案不是初一，也不是高三，而是小学三年级！
作为家长，经常会有这样的困惑：
一二年级，我孩子能考90多分甚至满分，怎么到了三年级就总考七八十分了呢？
据调查，70%的三四年级的学生都有不同程度的偏科现象。
看看大家都怎么说：
@ 郭老师的锅：
语文：随便背背，考试想怎么写怎么写，上课也不做笔记，然后成绩出来，年级第一；
数学：考前疯狂看公式，开考脑子一片空白，选择题做到9完全看不懂了，大题目倒数两道看不懂，艰难地憋出自以为还行的答案，然后成绩出来，年级倒数吧。
@ 原来我叫马宇晴啊：
英语是其他科的零头，我感觉英语已经不仅仅拖我的后退了，它已经把我裤衩子儿拽下来了。
@ 韩义：
考完上一科心飞扬，考完下一科透心凉。
@ 阿雨妹妹：
我们班一个男同学，数学满分，英语三分，被英语老师罚站走廊，然后数学老师路过，带他去另一个班上数学课。
@ 赤地脚：
我相信，我与学霸之间只差了一个英语。
@ 温柔乱杀：
“wdm，今天数学题真难，做几篇英语放松一下。”
@ 被蛇咬了天灵盖：
数学老师办公室：“你努力努力把数学考及格就行了”
英语老师办公室：“你努力努力把数学考及格就行了”
教育界流传过这样一句话：
三年级语文、数学、英语各科成绩能维持在95分以上的，高考基本能考上一本。
“三年级是道坎，更是分水岭！”各位家长一定要重视起来，帮助孩子渡过难关。
偏科，或许也正是你现在的痛。
对每个孩子来说，偏科都是致命的隐性毒药，会成为影响他整体成绩的重要因素，平时不显，一到考试就容易爆炸！
偏科，毁了多少孩子的名校梦！
更让人害怕的是，在拖孩子成绩后腿的同时，偏科还会影响孩子的自信心，如果他不管怎样努力都无法在这一科上取得进步，就很容易产生挫败感，甚至会质疑自己整个学习能力，进而影响到其他学科的学习。
重点来了，拿什么来拯救孩子的弱科？
孩子成绩不好，根本原因在于：
没有掌握正确的学习方法和“思维方式”！
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