「經濟發展」劉元春:把握數字時代潮流 爭當經濟匡時新人

2024-06-30     長安街讀書會

劉元春:把握數字時代潮流 爭當經濟匡時新人

經濟發展

發揚「厚德博學、經濟匡時」的校訓精神,不斷在時代拼搏中賦予校訓在新時代的新內涵。

一是,以「厚德」應對數字時代的顛覆性變化,勇擔新時代新征程所賦予的使命責任。

數字經濟時代,尤其是AI時代的各類技術創新都具有顛覆性的特徵,都會對傳統倫理和價值觀體系帶來劇烈的衝擊,但這永遠會體現在工具層面,紛繁多變的工具理性將更加體現厚德的力量。養大德者方可成大業。

「未來引領數字時代的財經領袖人才,其引領不僅在於專業領域,更在於德行層面,既要有家國情懷,也要有人類關懷,對中國式現代化的壯闊前景和人類未來的文明前景始終懷抱使命感與責任感。」

二是,以「博學」迎接數字時代的全面創新,做有強大學習力和行動力的時代先鋒。

「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」。《中庸》所總結的格物致知的程序和方法,依然是獲取知識的重要法門。然而,數字時代充滿創新、變革、突破和無限的可能性,尤其是人工智慧革命的出現,人類的腦力將得到極大的延伸,知識積累和知識創新的模式也隨之改變,生產方式和學習方式都將出現劇烈的變革。

低階認知技能的可替代性越來越強,更強大和持續的學習力正變得越來越重要。他要求同學們要學會學習和構建不斷演進的知識框架,並以之進行問題識別、邏輯推理、意義構建,最終轉化成解決現實問題的行動力。「博學」的新時代內涵不能體現為傳統的「皓首窮經」和知識的簡單積累,而是不斷學習的能力和不斷創新知識的能力。「學習的方式和技能將發生革命性的變化,這將是我們永遠奮鬥在時代前列最大的挑戰。適應AI時代、引領AI時代,需要我們在『博學』上進行變革、進行深化。」

三是,以「經濟匡時」把握新規律、新理念、新格局,彰顯數字時代上財青年的本色。

作為數字時代的匡時者,同學們要善於洞察新時代新使命新規律,領會新產業新技術新秩序,聚焦新質生產力、助推高質量發展,做勇立潮頭的弄潮兒。當前,新一輪的科技革命與產業革命方興未艾,發展新質生產力的產業基礎不斷夯實,新一代的企業家、創業者已開始嶄露頭角,登上歷史舞台。「同學們恰逢其時,應不負盛世,勇當數字時代的財經領袖人才。」

【劉元春:長安街讀書會成員、上海財經大學校長】

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責編:馬嘉均;初審:程子茜、陳佳妮;複審:李雨凡

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