來源：王立新科學網博客 作者：王立新
來科學網博客「喝茶」的博士們絕大部分是「土博士」，像我這樣的「洋博士」是少數。我是在國內讀完碩士（87年），留校當了兩年青椒（87-89年，西工大計算機系），然後去美國讀博士（南加州大學電機系）。93年香港科大教書之後，經常回來講學交流，加之我負責系裡從國內招收研究生，所以我對國內培養博士的情況是很了解的。下面的體會基於我三十多年來的經歷與觀察。一孔之見，歡迎拍磚。
一、「洋博士」的優勢（也是「土博士」的劣勢）
1、向眾多世界一流學者學習。
在美國讀博士需要修許多門課（至少30個學分），每門課的老師基本上都是相關研究領域世界一流的學者。通過每星期兩次課、每次課一個半小時的頻密接觸（還可以在答疑時間找老師深度討論），可以從這些世界一流學者們身上學到許多東西。不僅僅學習具體知識，更重要的是學習他們思考問題的方式、看問題的角度、以及如何抓住問題的核心。由於所修課程涉及面廣（比如我不僅僅修電機系的課，還要修計算機系和數學系的研究生課程），可以在眾多領域接受一流的薰陶，這為自己的科研生涯打下了堅實的基礎，也對自己整體科研能力的提高起到了至關重要的作用。
2、一流的導師。
導師的作用不是教你具體的知識，而是當你在十字路口一臉茫然的時候告訴你：沿這條路走。這其實對導師提出了相當高的要求。這樣的導師必須自己一直是一線的研究者，因為只有這樣才能具有敏銳的判斷力，指出正確的研究方向。我這裡所說的研究方向一定是原創性研究（十字路口不知向哪個方向走）。跟蹤熱門很簡單，讀幾篇熱門綜述就能誇誇其談進行指導。
3、潛心鑽研學問的環境與氛圍。
周圍的同學老師都在討論鑽研具體的科學問題：這個問題如何建模、這個定理怎麼證、這個算法能否更快、等等。沒有人關心各種指標、各種評比、各種獎項，因為這些東西不存在。重要的事情只有一件：解決一個重要問題或者提出一套全新的好方法，從而完成一篇「大論文」。經過這樣「仙境」的薰陶（帶走點兒「仙氣」），你會有「曾經滄海難為水」的感覺，以後遇到惡略環境更有可能做到「出淤泥而不染」。
4、世界通用的高含金量博士文憑。
不僅可以在當地找到好的正式工作，直接進入中產階層安居樂業的生活，而且回國也有許多優惠。國內不少新型高校對「洋博士」還是很歡迎的，國家也不斷出台政策吸引「洋博士」回歸。我知道的和我前前後後的同學及師兄師弟們，二三十位吧，沒有一個人真正的全職回來。
二、「土博士」的優勢（也是「洋博士」的劣勢）
1、根正苗紅，明天的主人。
博士是事業的起點，把這個「根」扎在哪裡，對今後一輩子的事業發展具有決定性的作用。國內體制的核心是傳承，講究「根正苗紅」，接班人一定是信得過的、自己的學生。「打仗親兄弟，上陣父子兵」。通過報考國內大牛的博士，把「根」埋正，然後通過自己的努力，就能成為明天的主人。「洋博士」失去了「根正苗紅」的機會，以後回國發展困難重重，成為「永久的痛」。這是「土博士」最大的優勢，也是「洋博士」的致命傷。
2、拿學位相對輕鬆容易。
國內博士論文雖然有「盲審」，但面對複雜的人情社會，最後起決定作用的還是論文的篇數。相比於質量指標（一篇「大論文」），數量指標（多篇「灌水論文」）要容易完成得多，有多種「套路」可尋以及專業的服務。在美國讀博士壓力要大得多，老師們火眼金睛，灌水論文根本通不過。而且，達不到要求美國導師可以隨時解僱你（所以在美國把導師稱作「老闆」），而國內如果你拿不到學位導師可能比你更緊張（國內導師與真正的「老闆」還有距離）。所以，從辛苦程度和心理壓力方面來講，「土博士」比「洋博士」要輕鬆許多。
3、可以繞開英語短板。
國內從小學的就是「應試英語」，害了許多人。到需要用英語學習知識、表達思想、進行交流時，才發現困難重重，但已經積重難返，成為「永久的痛」。不少人專業課很好，也很有科研天賦，就是英語不好，成為出國讀博士的一大障礙。「土博士」為這些朋友提供了踏入科研大門的機會。英語只是一種表達媒介，同樣的知識用中文表達和用英文表達是一樣的。現在破SCI鼓勵中文發表，為「土博士」開闢更大施展才華的空間。
三、讀「洋博士」，還是讀「土博士」？
1、如果你很肯定今後在國內發展，那麼就讀「土博士」，因為「根正苗紅」對以後的事業發展太重要了。讀「土博士」也不是說一定要做大牛的學生，要看到年輕導師的發展潛力：現在可能沒有名，但以後可能很有名。而且，大牛團隊龐大，「接班人」競爭激烈，你可能已經「遲到」了。年輕導師剛剛起步（潛力股），你可能是「大弟子」，等年輕導師成為大牛時（潛力股變現），你可以在許多機會面前利用「先發優勢」捷足先登。
2、如果你想去國外發展，那麼讀「洋博士」肯定是最有效的途徑。讀「洋博士」不僅能成為一流的專業人才，而且可以在讀博期間了解西方價值體系、轉換思維方式，為以後的工作生活打下文化方面的基礎。在國外找工作，「洋學士」和「洋博士」是最有用的硬通貨。「洋碩士」基本上是騙錢的，對找工作用處不大。
3、如果你不確定今後是在國內還是去國外發展，那麼就先讀個「土博士」，給自己一些觀察與思考的緩衝時間。如果你決定留在國內發展，那麼讀「土博士」顯然是正確的選擇。如果你決定去國外發展，那麼可以再去讀一個「洋博士」。不少牛人就是這麼乾的，比如咱們的著名博主謝力教授，就是「土洋通吃」的雙料博士。還有我的師弟劉飛龍，在國內拿了博士之後又去南加大拿了個博士，現在在美國老牌大公司工作。
4、如果你就想成為一名優秀的科學家，以後在國內或者在國外都無所謂，那麼就應該下決心去讀「洋博士」。我在前面「洋博士」的優勢中所說的1、2、3點（向眾多世界一流學者學習；一流的導師；潛心鑽研學問的環境與氛圍），對於成長為優秀科學家具有巨大的幫助和促進作用。不是說「土博士」不能成為優秀科學家，而是說對於同樣一個人，接受「洋博士」教育能夠幫助你成為更加優秀的科學家。如果你是「土博士」去國外做博士後，那麼還不如下決心去讀個「洋博士」。博士後更多是給別人打工的成分，留給自己的就是幾篇論文，而且讓人覺得是在別人的框架之下完成的。讀博士就很不同，你不僅可以獲得「洋博士」學位證這個硬通貨，而且可以長時間深入鑽研一個問題，完成一篇「大論文」，建立屬於自己的理論體系。
在結束本博文之前，需要特彆強調的是，無論讀「土博士」還是讀「洋博士」，都是在「個人素質」的基礎之上獲得一定的增加值。雖然，從學術方面來講，「洋博士」的增加值要大於「土博士」的增加值，但最終學術水平的高低更大程度上取決於「個人素質」。如果兩個人的「個人素質」差不多，那麼「洋博士」的學術水平要高於「土博士」的學術水平；如果兩個人的「個人素質」相差太大，那麼讀個「洋博士」也是沒有用的，依然趕不上高素質的「土博士」。
最後，說了這麼多，到底是「土博士」厲害，還是「洋博士」厲害呢？我就以「科學網博客排行」為例來結束吧：
1）在「博客總排行」前十名博主中，只有周濤一位「洋博士」（瑞士弗里堡大學物理系博士）；
2）在「博文平均點擊量排行」前十名博主中，有六位「洋博士」，分別是：馬臻（美國加州大學河邊分校化學系博士），許鵬（美國科羅拉多大學土木機械系博士），王立新（美國南加州大學電機系博士），趙斌（日本廣島大學博士），張天蓉（美國得州奧斯汀大學理論物理博士），程宗明（美國康乃爾大學博士），其他四位博主是「土博士」，分別是：王崇臣（北京化工大學化學工程與技術博士），張軍平（中科院自動化所博士），彭真明（成都理工大學信息工程與地球物理系博士），王德華（北京師範大學生物系博士）。
綜上，「土博士」和「洋博士」到底誰更厲害？
您說呢？