作业：带一万粒米上学，暴躁宝爸开怼，听老师回复后宝爸连连道歉

老师和家长，学校和家庭，本来应该是有着共同目标互相配合的一对组合，但在当下紧张的师生、老师与家长的关系中，一个不小心就会触发大战，父母埋怨老师故意刁难，而老师则埋怨家长没做好家庭教育。

这样的矛盾出现地最多的地方，大概就是孩子的作业问题，对于要辅导孩子的作业，许多家长都喊力不从心，而如果此时老师再出一些看似刁难的题目，那么遇到暴躁的家长，一场大战就难以避免。

可儿的爸爸最近就因为一个作业和老师发生了争执，在班级群里埋怨起老师来，结果老师一番话却让可儿爸爸连连道歉。

这天爸爸工作完回到家，一打开门却看见孩子在认真地数米，原本以为孩子是在做注意力训练，但是却看到爷爷奶奶也戴起了老花镜在一旁数着米，这是什么新兴的游戏吗？疑惑地爸爸上前问可儿道。

可儿的话却让爸爸勃然大怒，可儿说这是老师今天布置的作业，明天要带一万粒米上学。听到女儿的作业内容，可儿爸爸瞬间就炸裂，家长平时都已经够忙活了，还要布置这样不可理喻的作业，这不是刁难家长吗！

随即，爸爸拿起手机就在群里艾特了老师，质问老师为什么布置这种费时费力不讨好的作业。

谁知老师只是一句话就让可儿爸爸哑口无言：

“可儿爸爸，这不是在刁难孩子，你可以先数100粒称重，再乘以100按重量不就称出1万粒了吗？”

这位老师也是比较理解可儿爸爸的心情的，接着回复道：“我们不会故意刁难孩子的，这个问题在班级上我们也有进行过解释，不过是没用到1万这样的数目，数米粒也可以让孩子锻炼注意力”

可儿爸爸顿时羞愧难当，连连给老师道歉起来。

其实很多老师都是负责任的老师，不会刻意刁难孩子，这种看似不合理的作业，往往会被家长所误解。

例如有些时候，老师会让孩子罚抄100遍，我们家长要理解到，其实老师这只是气话，说出来之后也是骑虎难下，老师真正想达到的目的也只是让孩子记住，老师所遇到的困难，可能是咱家孩子屡教不改，素手无策之下才做出的惩罚手段。

只要家长稍加思考就能明白老师的用意和难处，在孩子回家后给孩子把掌握不了的知识点给填补上，其实也就达到了与罚抄相同的目的了。

但这里还是要提醒一下各位老师，我们要明白“亲子作业”当初出现的契机：除了让家长陪伴孩子以外，亲子作业的主要目的是为了帮助孩子和家长一起体现新课程带来的冲击感，基本要求是与孩子在幼儿园的生活紧密相连，在共同完成作业的过程中，家长能够深刻的认识到孩子陪伴的重要性，这样也能够让孩子获得一些知识，所以说老师在布置作业的时候，应该根据孩子有兴趣的方面去发展，实在不宜作为亲子作业去布置一些无聊的作业。

最后也想要在这里提醒一下家长朋友们，如果有问题的话，可以和老师多沟通多交流，但是最好是以私信的方式，如果你在微信群里公开指责老师的话，很可能会招来老师的不满，也会让老师觉得非常没有面子，有时候老师说的话难听一点的情况，家长也会觉得心里不好受，所以说有时候私信比在公开群聊天更好一些，作为家长一定要明白。

你在陪伴孩子的时候，有做过一些有意思的亲子作业吗？可以在下方留言哦。