有一个睡眠差、睡眠少的小宝宝，是一件很折磨妈妈的事情，每天最盼望的事情就是能有机会好好睡上一觉。盼望着，盼望着，终于熬到孩子3岁了可以上幼儿园了，白天能解放了！然而老母亲又开始担忧了：
孩子睡眠这么差，去幼儿园能睡好午觉吗？
会不会不睡觉一直哭？
会不会被老师责备？
不睡觉会被强行要求睡觉吗？
睡得不好老师会哄他安抚他吗？
……
不过，好消息是，绝大部分的睡渣宝宝都是“专注折磨老母亲一百年”，到了幼儿园妥妥的天使宝宝，睡眠好着呢！
所以，今天我们就来分享一下，睡渣宝宝上幼儿园怎么办。
我当初也和很多妈妈一样担心，觉得孩子的睡眠情况还不算好，是不是要等他长大一点，睡眠好了以后再去幼儿园呢？
为此我和好几个幼儿园的老师沟通过，说我家MonMon是超级超级大睡渣，中午哄睡时间1小时起，还经常睡不久，这样进幼儿园会不会很打扰别的小朋友？也耽误老师的精力和时间。
出乎意料的是，每个老师都跟我说，没关系，我们会哄他睡觉。
刚开始我还以为是老师忽悠我、安慰我，但一连咨询了好几个幼儿园的老师，都非常自信地告诉我没关系，都安慰我说不要焦虑，我才慢慢放下担心。
结果，MonMon不足2岁就开始上幼托班，并且午睡情况非常好！平常家里玩到2、3点都不困，一直到4、5点断片儿，在幼托班每天不到1点就自主入睡了，一觉睡到3点半被喊醒！
真的是让我羡慕嫉妒恨呀！
后来我和很多妈妈、老师沟通过，大家普遍反应宝宝们在幼儿园睡眠情况会有大进步。这可能与幼儿园所有小朋友同步作息的大环境、互相影响、互相学习、互相竞争、以及没有溺爱他的父母等等有关系。所以，爸爸妈妈们不用太过于焦虑年龄问题哦！
好的老师会明白不同孩子的不同情况，会理解高需求宝宝在睡眠方面容易有一些障碍。他们不会硬性地对孩子们实施统一的“军事化管理”，而是会根据孩子的具体情况来对待。
因此，我们可以提前多与老师们沟通，寻找一位能理解孩子情况的老师。
我接触的幼儿园里，确实也有个别老师比较教条，觉得小孩子睡觉没有什么障不障碍的，严格要求他闭上眼睛不要动就能入睡了。不过，绝大部分的老师和幼儿园都会更尊重孩子的特性，很多幼儿园都会接受孩子有不午睡的情况，会把这些宝宝集中起来，安排老师带他们玩耍。
MonMon在的幼托班也是这样，不过老师还多了一个过渡的方法——开小灶。把班里睡觉不太好的小朋友安排在单独的房间里，允许他们多玩一会儿再睡觉，这样既不会影响其他宝宝，也能促进孩子们学习自主入睡。MonMon就是吃了半年的小灶，午睡彻底稳定以后才转入“大卧室”的。
任何的哄睡法里，让宝宝平静下来都是首要的条件，就像我们不可能在high歌时、跑步时入睡一样，平静是非常重要的。而宝宝们难以入睡，很多时候就是难以平静。特别是喜欢哭闹的宝宝，越哭越累越困越难受，却越难平静下来，陷入死循环……
因此，我们可以为孩子准备一些能帮助他平静下来的小道具，比如：
还有一些可以辅助过渡的方法，比如：
还是那句话，母子连心，妈妈的焦虑也会影响到宝宝的状态，我们总要让他们自己成长，不要担心太多，不妨放开手试试看，往往都会给我们惊喜哦！