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守望新教育
守望新教育
芬兰：给孩子发现自己潜能的机会，让他成为一个完整的自己
2023-10-16
朱永新：理想的教师
2023-10-16
董艳：做明日之师，教育家精神熠熠闪烁——“最美教师”扎根乡村教育与农村孩子共谱诗意之歌
2023-10-15
闫萌：遇见，让每个生命都温暖；焦艳妮：遇见幸福，深情奔赴
2023-10-14
教育的本质是什么？——林建华、俞敏洪、施一公三人同台，向无止之境航行！
2023-10-13
阅读是所有学科的基础——芬兰人为何如此重视阅读的力量？他们又是怎么做的？
2023-10-12
李镇西：如何理解“过一种幸福完整的教育生活”？
2023-10-10
陈厚喜——被阅读点亮的“侠客”校长
2023-10-05
闲暇价值、闲暇精神和闲暇教育
2023-10-02
邓康延：血脉里，每一个人都是祖国；卢新宁：你所站立的地方，就是你的中国
2023-10-02
艾青：我爱这土地；路遥：祖国到底是什么？
2023-10-01
发现每个儿童的力量和可能性；让儿童参与积极向上的家庭生活实践
2023-09-30
宋新菊：守住一间小小的乡村教室
2023-09-27
夏青峰：好校长的首要标准，就是要让教师享受学校——教育要处理好这3组关系
2023-09-25
朱雪晴：让每一颗星星在银河中闪光
2023-09-24
李庆明：一个校长的哲学阅读档案——做根“会思想的芦苇”不容易
2023-09-24
李镇西：好父母的15条标准，您有几条？
2023-09-17
呼吁学校“去行政化”——呼吁中小学校长重回讲台
2023-09-17
完美教室的道德人格发展图谱——如何构建完美的教室环境文化？
2023-09-16
新任校长需有六方面修养智慧——做一个真正懂教师的校长
2023-08-23
新教师成长的经验与通途——让新入职教师少走弯路、站稳讲台的10条“真经”
2023-08-22
校长、教师及学生开学前的准备工作有哪些？——开学准备清单
2023-08-21
李乐明：营造“阅读的春天”——如何构建可持续的“阅读春天”，“教育生态”，“绿树青山”？
2023-08-21
若一切终归虚无，那眼下每天都要更鲜活
2023-08-20
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