尹建莉：“右脑开发”是谎言

原标题：尹建莉：“右脑开发”是谎言

科学上根本没有“右脑开发”这个事情。幼儿的脑是同步在发展的，没有右脑先启动再带动左脑的任何证据。

提问者

尹老师您好：

我的宝宝3岁了,前段在电视上看到一个人讲关于右脑开发的,老师说孩子的右脑开发对孩子的智力开发特别重要,且是国外最流行的教育方式,一旦开发的好,对孩子一生都很受用，那人讲的挺头头是道的。

一方面我很想去给孩子报名训练下,谁不想自己的孩子更聪明呢？一方面又担心是骗子，所以特地请教您。

闹闹的妈妈

尹建莉

闹闹的妈妈你好，关于右脑开发的问题，我想引用台湾著名家教专家洪兰教授这方面的专题文章来回答你。

洪兰教授的情况我先介绍下：她于1969年台湾大学毕业后，即赴美留学，取得加州大学实验心理学博士学位。曾在耶鲁大学哈斯金实验室及加州大学尔湾医学院神经科接受博士后训练，之后进入圣地亚哥沙克生物研究所任研究员，并于加州大学河滨校区担任研究教授。1992年回台任教于中正大学心理所；目前为中央大学认知神经科学研究所所长、阳明大学神经科学研究所教授暨认知神经心理学实验室主持人。她多年以来致力于脑科学的研究，以及相关知识在教育的应用和推广。

我在几年前访台时认识了洪教授，看了她多部著作，发现我俩的很多家教观点一致，而区别是洪教授是从脑科学的角度出发，我是从教育学和心理学的角度出发，但殊途同归。她的著作经过我重修编辑加工，收入《好孩子：三分天注定，七分靠教育》中。

下面就是洪教授关于右脑开发的专题文章—— 右脑开发是谎言。

“右脑开发”近些年很是时髦，可科学上根本没有“右脑开发”这个事情。我最近十几年来一直致力于破除“右脑开发”的谬论。

有一种说法，似乎也得到了广泛“认同”，那就是：左脑指挥右边的肢体，右脑指挥左边的肢体；反过来，左边的肢体活动带动右脑，右边的肢体活动能强化左脑。因为人们通常较少使用左手，所以会造成右脑不够发达。

幼儿的脑是同步在发展的，没有右脑先启动再带动左脑的任何证据。脑的可塑性比我们想象的大，就算孩子幼时脑有损伤，通常正常那边的脑会把受伤的功能接收过来处理，即便是成年后才受伤，复健仍有相当的成效。

英国有一位小儿科医生，追踪了500名水脑症的儿童智力发展直到他们30岁。他发现只要损坏是渐进式的，对智力都没有很大的影响。这些孩子都能在社会上立足，自己养活自己，其中两个孩子很特别，一个智商达到130，另一个毕业于经济系。

在解剖学上，两只眼睛的左半部投射出去是右视野，右视野到左脑；两只眼睛的右半部投射出去是左视野，左视野到右脑。并非右眼到左脑，左眼到右脑。所以叫孩子遮盖一只眼去启发另一边脑完全是无稽之谈。但是直到现在还有人叫孩子用左手写字、盖住右眼来启发右脑，完全不了解大脑是个合作无间的脑，只要中间的桥——胼胝体没有被剪断，信息的交换就是快速无碍的。