随着我国教育事业蒸蒸日上，教师成为了当下一大热门职业，这份工作不仅有国家编制，还有稳定的薪资和待遇，最值得羡慕的就是，拥有别的行业没有的两大假期，但教师这一职业虽好，也饱受争议。
教师队伍不断扩大，这之中混入了很多品行不好的教师，这些教师的不良行为被曝光，被无限放大，网上对教师这一职业争议越来越多，导致大多数教师，言行小心谨慎，老师也没有之前那么受尊重和爱戴。
除此之外，教师还有一大困扰，那就是想要获取职称越来越难，老师的增加让原本名额没多少的职称，越发竞争激烈，注定要有一大批老师无法获得职称，而职称的高低直接决定老师的薪资，这一问题也是老师最发愁的一大地方。
导致教师职称评定难度大的原因是什么？三大点道出真相
一个萝卜一个坑，满编满岗名额有限
现如今大多数教师岗位上都是满编满岗，即便是在教师比较缺乏的地方，一查也是编制满员，但能够上岗教书的却没几个。
也就是说现如今职称评定，大多是一个萝卜一个坑，如果拥有编制的人员。不晋升或者退休、离岗，评选老师就无法拥有职称。
规定严格，教师职称评选门槛越来越高
我国对教师评定有一定规定，不仅是对学历上有要求，对其教龄和教学任务也有一定要求，只有这些全部达标，才有资格参与评选，随着符合条件的人越来越多，名额却依旧没有改变，教育部门只能不断提高，教师职称评选的门槛，导致评选职称越来越难。
即使是提高门槛，到最后符合职称的依旧不在少数，所以在评选时，只能评选那些资深年长的教师，其余教师暂且可以稍等，等到轮到自己那一天。
部分学校的行为和考核不合理
每个学校对于职称评定都有要求，很多时候校长掌握绝对决定权，所以有时会欠缺公平，比如前段时间网上很火的河南老师，就是因为自己各项都符合考核标准。
但8年时间没有被评选上，无奈之下，将学校告上了法院，这就是学校考核不合理导致大量优秀教师离去。
教师职称评定有变化，“教龄”或成新标准，一线老师：终于等到你
为能够避免这一问题，让教师职称评选更加公平，减少流动性，有的网友建议将教师职称和教龄直接挂钩，也就是老师在达到一定教学年限，并且满足各大硬性指标之后，就可以直接晋升，可享受对应的职称待遇，关于网友这份建议，不少地方教育厅也予以采纳。
大部分地方都是开始从偏远地区实行，这也算是对乡村教师的一份鼓励，毕竟他们教学环境比较艰苦，理应受到这份肯定和鼓励，相信在不久的将来，会有更多教师被覆盖，这可以说是他们最大的福利了，教龄长的一线老师，表示自己终于等到了。
教师职称评定和教龄挂钩，有什么好处和坏处？
好处：职称评选难度大会直接影响，老师的教学积极性，在这种情况下，教学成绩自然不是很好。
受影响的最后还是学生，如果职称和教龄挂钩的话，教师就会很认真的教学，期待自己拥有职称的那一天，所以和教龄挂钩，有利于提升老师教学积极性，让老师安心教学，更好完成教学任务。
其次就是会减少老师流动性，毕竟换谁考很多年，也没能考上都会选择辞职，而教龄成为评定标准之后，老师有了盼头，自然就不会轻易离开这一行业，教龄一到，就可以拥有更高的职称和薪资。
坏处：职称的评定在很大意义上，违背了教师职称设定的初衷，如果说将职称和教龄挂钩，很容易导致，部分老师混日子的现象出现。
部分教师对教学并不是很积极，消极教学，反正到了一定教龄，自己就会自然而然获得职称，努不努力都一样，这就是职称和教龄挂钩的一大弊端。
结语：总而言之，教师职称评选虽然有弊端，但和教龄挂钩却并不是最好的选择，很容易让教师队伍中混入蛀虫，如何改善教师职称评定依旧是一大问题，还需要从长计议。