對於新手媽媽而言， 小齡寶寶的行為管教是最不好掌握的當媽必備技能之一。
總是亂扔東西怎麼辦？
一言不合就哭鬧怎麼辦？
一家人被他打的抱頭鼠竄怎麼辦？
DD現在就是這樣，1、2歲的娃正處於調皮搗蛋的時候，年紀不大，脾氣不小，你的管束對他們來說「就像一盤散沙，風一吹就散了~」
關鍵， 說又聽不懂，打又打不得。
新手媽媽人生頭一遭經歷這樣的「大無語」事件，情緒也跟著一落千丈。
低齡號 「CD爸媽」後台 ，類似這樣的問題幾乎從未間斷。
所以，很多小齡寶寶的行為分析、管教方式，我也都會根據DD的成長足跡進行記錄。
新手媽媽或者二胎寶媽都可以加入，有什麼問題也可以以留言的方式告訴C媽。不要吝嗇你的問題，儘管向C媽砸過來吧！
今天這篇就主要講述1-2歲的娃，該怎樣立規矩。
話不多說，乾貨奉上！
原野上有一群乳牛，成天悠閒自在的吃草，好像整片天空、整片草原都屬於他們，一直到有一天，一隻小牛想闖得更遠，碰到了一條細的幾乎看不見的線——那是界限，線上充了電，小牛觸了電，嚇了一跳，停下腳來——原來這世界上有去不得的地方，做不得的事情。
——龍應台
孩子一歲之後，許多媽媽說， 娃脾氣越來越大、越來越倔、越來越難管。
確實。
寶寶一歲左右 自我意識開始完備，開始走路和說話，他會變得較為獨立。
對世界的探索也更加「得寸進尺」，他們不斷地測試自己的能力，衝動地嘗試各種探索，並對種種事物作出試驗，也因此挑戰著媽媽的底線。
作為父母，會很難接受他由一個事事依賴你的嬰兒，變為一個經常試探你底線、跟你作對、令你生氣的搗蛋鬼。
娃一哭二鬧三上吊的本事無師自通，原本慈愛的媽媽也突然變成了say no 狂魔!
雙方開始進入一個較量期，征服和被征服的戲碼日日上演。
曾經聽過的「娃越大越好帶」原來只是一個美麗的傳說。
「如何養」雖已經變成小問題，「如何教」又開始讓人變得頭大無比。
其實如果你的孩子進入了這個階段，媽媽認為實在無須過於敏感， 因為此時立規矩，事半功倍，C媽實戰攻略來啦！
我的孩子怎麼了？
其實這個階段的孩子，只是從實驗中去認識自己的能力和周圍環境對他的要求，並非故意。
孩子需要你的適當引導才能學會什麼是可以做和不可以做的；你的認可和鼓勵也能幫助他自我肯定，建立安全感。
而此階段，最有效的管教方式，就是用有建設性和不傷害孩子的方法去幫助他建立良好的行為。
管教指南（一），多鼓勵寶寶好的行為
不要以為好的行為是理所當然，而只留意到不理想的行為。
當寶寶看到不能碰的東西自動走開，主動把垃圾扔到了垃圾桶時，就該給他關注，並且稱讚他。
當寶寶明白 原來好的行為會得到關注，那便會增加他多做好行為的機會。
Q：稱讚太多會讓孩子恃寵而驕嗎？
只有平時極少得到稱讚的孩子被稱讚後才會樂極忘形，興奮得不能自控。
寶寶需要你的關注和鼓勵來建立信心去探索學習。
經常受到讚賞的孩子，自我肯定充分，自尊心會較強，也會較為自信及獨立。
Q：如何「讚賞」孩子？
- 要用正面的語句，例如：「自己玩真乖！」「乖乖坐著吃飯真好。」「對了，知道那是碰不得的，真是好孩子！」
- 要直接、簡短，讓他容易理解。
- 不要加上批評及責備，例如：「輕輕的拿很對哦。乖啊！下次可別再扔媽媽手機了。」這會讓他感到混淆，無所適從。
- 要及時稱讚，他才會清楚你讚賞的是什麼行為，增加他再做同樣行為的機會。
- 不要只看成果。當他作出嘗試，就要稱讚他的努力，提高他的學習興趣。
管教指南（二），開始你的管教
除了鼓勵寶寶的好行為外，也要開始管教他不理想的行為。
Q：什麼時候開始你的管教？
一歲左右開始，寶寶自由活動的能力和學習能力增強，他需要清楚及尊重規則，從而學到守規矩、合作和自律。
假如現在對他採取放任的態度，到長大後有問題出現時才去管教，要改變他的不良行為就難多了。
Q：規則會不會扼殺孩子的自主能力？
寶寶的思考判斷能力還未成熟，需要你給予指引來保障他的安全。
你的指導也可以幫助他去分辨適當和不適當的行為，令他容易適應社會。
當然，你不可以制定太多規則。
在某些情況下，你需要根據孩子的發展能力去讓他 學習獨立解決問題，例如讓他在合理的範圍內探索玩具不同的玩法，提供兩三件衣服或小吃讓他自己挑選等等。
Q：打或恐嚇寶寶是否更為有效？
批評或打屁股，或許會令他在當時感到害怕，不敢再繼續不當行為。
但是這樣做只能收到 短期效果。寶寶的記憶力還短，很快便會忘記上次的教訓。
而且如果你沒有教他應該怎樣做才對，他沒有學到適當的行為，很容易又再犯錯。
比如DD總是會搶CC的玩具，CC拿回去他更會著急的上手打。
這個時候，其實打罵都沒用， 直接示範正確的做法就可以，「DD，我們先問問姐姐，姐姐允許我們才能拿，你跟姐姐說，拿拿～」
或者有時候他心情一high就忍不住給奶奶一巴掌，這個時候也不要批評或嬉笑，而是應該告訴他正確的表達方式，「DD開心，但是我們要輕輕的摸（父母示範），試一下，輕輕的～」
堅持幾次，孩子很快就能改正以及學會正確的方式。
管教指南（三），管教寶寶的步驟
1、每次定下2到3條簡單的規則。
比如，我給DD定過的一條：吃飯要好好坐在餐椅里，不去追著喂飯。
2、所有照顧寶寶的人都要採用一致的方法。
並且都要堅決地執行，方法才會容易奏效。
3、給寶寶清晰的指令。
- 每次孩子犯規時（DD最初經常爬出餐椅爬到我們的餐桌上），都要保持平靜，用堅定認真的表情——瞪眼、稍低下頭及加上手勢向他說「不可以」。 若孩子主動停下來，便稱讚他。 若他不聽， 就要立即採取措施 ，比如抱下餐桌，然後轉移他的注意到一些有趣吸引的事物。「好了，既然你不能乖乖坐在餐椅里，那媽媽就把你抱下桌了。」
- 當然， 如果孩子做的是危險性的動作，就要立即制止， 同時教導他規則，然後轉移他的注意至另一個有趣又安全的活動。例如：「電插座危險，不可碰。媽媽和你玩玩具。」「爬高會摔疼，下來這裡玩球。」
4、刻意忽視寶寶的反抗行為，但要安靜陪同。
寶寶可能仍然不聽從，用尖叫或趴在地上哭等行為來對抗。
- 你需要刻意地忽視這些行為， 即完全不給他任何注意，也不作任何反應， 但是安靜的陪在他身邊 ，讓他知道：你雖對他持著堅定的原則，但仍然會給他保護和安全感。
- 兩歲半前的寶寶仍以自我為中心，他們的忍耐力有限，遇到不順意的事物就會容易發脾氣，看看你有什麼反應，或嘗試驗證一下你說的話是否真的。 如果處理得當，這些不當的行為很快就會消失；但若你給他注意，包括笑、回應或打罵，他的行為就會因得到你的關注而持續下去。
- 只要你堅持下去，他最終會學到，抗議是不能令他得逞的，他會停下來。
5、待他冷靜後便立馬讚許他能安靜和合作，然後繼續恰當的活動。
C媽說
雖然方法給到了，但是一切管教的前提， 是首先我們要做一個清醒的父母。
分清楚孩子不能做的事，是真的不能還是不合你意，真正分清了這一點，管理孩子你就不會再憤怒。
比如DD前幾天將我放在桌子的一份重要文件，用花筆畫了個亂七八糟，那是沒有任何備份而且馬上就要上交的要命文件！
我當時真的怒髮衝冠，忍不住叫喊「你這孩子太調皮了，凈給我搗亂。」真的恨不得揍他一頓並警告他以後再也「不許亂畫」！！但看著DD先是不知所措一愣，繼而被我吼的哇哇大哭，我一陣心疼又覺得哪裡不對。
那麼問題在哪？
在於 「重要文件」而不是「亂畫本身」！
如果他畫的是一張廢紙，我恐怕都不理會，甚至忍不住誇我兒畫的真有創意。
所以媽媽們一定要保持清醒， 儘量不要因為寶寶行為導致的嚴重後果而牽連行為本身 。
好在小寶寶們都是不記仇的，他們處理自己情緒的能力比大人要好得多，前一秒被你罵的哭爹喊娘，轉眼玩一圈回來就要你抱抱親親。
除了做清醒地媽媽外， 全家也一定要保持統一，不能朝令夕改，也不能咱們在人前立規矩，爺爺奶奶偷偷背後放水。
C媽相信爺爺奶奶雖嬌慣孩子，但是他們更明白一個被嬌縱的孩子，不會成為受歡迎的人，過度的寵溺，無法陪她走完人生。
所以，也別忘了把管教方法分享給他們，觀念一致才能事半功倍哦~~~
關於我們
C爸-中國醫科大學碩士，目前就職於三甲醫院；
C媽-報社育兒編輯，熟悉兒童心理學、教育學；
CC-7歲高需求女寶一枚；
DD-1歲天使男寶一隻。
養育CC&DD兩個孩子，讓我們明白：
有太多人教你怎麼做一個好孩子,
卻很少有人教你怎麼做一個好父母。
於是創辦公眾號「CC爸媽」、「CD爸媽」，
推廣「中國父母學習計劃」，
致力於讓更多父母加入科學養育的大隊伍，
一起少走彎路，一起做「中國好父母」！
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