昨天晚飯，CC說遇著一道不會的數學題。
雖然聽了名師講解，知道了解題思路，但還想考考我們！
我跟C爸一聽就來了精神！
題目是這樣的：「請你用7L和3L的容器各一個，將10L的藥液平均分成兩份，說說怎樣分」
CC傻白甜，直接回答把5升藥倒入7升容器里就行了呀！
親，你怎麼知道倒過去剛好5升？
這題真不簡單。
CC說完，我就窩沙發里，閉上眼，腦補三個容器搗騰來倒騰去的畫面了。
C爸則順手拿了CC的草稿紙跟筆，坐在餐桌上畫拉！
最後我倆都解出來了。
CC看熱鬧不嫌事兒大：比比誰步驟少，我當裁判！
一把年紀了，誰想有一天還能捲起數學題？
我跟CC口述我的思路，先從10升倒出3升，把這3升倒進7升里，再從10升里倒出3升，現在10升里就剩4升，再然後…
CC很快被我繞糊塗了，別說她了，我自己說著說著好像也有點糊塗了。
此刻C爸，拿著他的草稿紙，從餐桌扭噠到沙發上，坐我旁邊。一行一行講他的步驟和思路。
（圖片便是我們兩個battle之時，CC拍下的。她說畫面莫名解壓，難道是因為終於有人跟她一起頭禿的算數學題麼）
最後CC下結論：爸爸的步驟少！
而且思路居然跟學習機老師的一模一樣！還是我一下就能聽懂的那種。
媽媽你的雖然也對了，但是，但是，就是，就是…
看破不說破是對一個成年人最大的尊重，我女兒這是學會了。
其實，我早就發現了這個問題，雖然都是高考數學140分。
但我數學好，是因為當年我花了特別特別多時間在數學上，我喜歡琢磨，甚至不見得用老師教的辦法，導致其他科剩的時間少，成績就一般。
但C爸的數學好，就是那種每個學霸身上都能看到的：他們是有一套學霸式解題思路的。
清晰、快速、準確、更有章法。
門門都高效，所以才能做到，科科都不差。
輔導作業這事兒，找到答案不是最重要的，做一道題、會一類題，教孩子學會「學霸的解題思維」，才是正經！
所以，我們家現在輔導作業，有C爸，必然是用他這個現成的學霸！
沒C爸，我就直接請出學而思里的學霸。
我反正是不趟這灘渾水嘍！
讓這些手握頂尖學習套路的人，直接給娃最明白的講解吧。
我不動肝火，娃也別走彎路。
PS：答案和學習機都在二條，25號全網漲價，作為後來者，學而思入局學習機自然得有姿態，首發期低價格就是誠意，後續漲價是必然！
不過它更適合小學生及以上（撐死幼兒園大班），再小就別入了，作業太簡單，體會不到名師的價值感。