老師是辛勤的園丁，培育著桃李；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是人類靈魂的工程師，為國家培育一批一批的優秀人才。但是在社會壓力、學校壓力、家長壓力、學生的壓力等因素作用下，當代老師的心理健康問題愈來愈嚴重。為了幫助老師能夠客觀第分析問題，找到合理的解決方式，平衡的心態對待挫折。在蘇州市紅十字會及各個學校的邀請和安排下，2023年6月份，蘇州高新區人民醫院精神科劉松柏副主任醫師於開展了三次學校教師的健康心理講座。
6月2日下午，在蘇州市紅十字會的安排下，蘇州市康佳幼兒教育集團馬浜幼兒園邀請我院精神科劉松柏醫生為幼兒園的教職工80餘人進行了《幼兒教師心理健康》專題講座。劉松柏醫生從亞健康、教師心理健康狀況、影響教師心理健康的主要因素、心理健康的維護等幾個方面進行了詳細的講解。他結合心理學專業知識與自身的工作經驗，深入淺出地對案例進行剖析，教會大家做簡易可行的放鬆訓練方法，在輕鬆愉悅的氛圍中，讓老師們知曉並實踐幼兒教師心理健康教的知識。
6月7日下午，在蘇州市新滸幼兒園的邀請下，劉松柏醫生為該幼兒園的教職工80餘人進行了《幼兒教師心理健康教育》專題講座。劉醫生在講座中指出，教師和醫生的工作都是複雜的腦力勞動，是塑造人類靈魂、修正人們身心的職業，近幾年來教師和醫務工作者的心理問題越來越大。我們需要提高教師的心理健康水平，讓教師的精神世界能充滿理解、關心和支持。
6月27日上午，在蘇州市紅十字會的安排下，蘇州市鎮湖實驗小學劉健校長、郁雪萍副校長邀請我院精神科劉松柏醫生為該校的教師83人進行教師健康心理講座。劉醫生從全國道德模範張桂梅老師和「最牛校長」葉志平開題，逐步講述教師心理健康的現狀及影響心理健康的重要因素及心理健康的維護。劉醫生通過運用臨床案例進行擺事實、講道理的方式，逐一講述。在場的老師們認真地聽講，記筆記，或者用手機拍下課件圖片，並不時報以熱烈的掌聲。
講座結束後，郁雪萍副校長表示：「在我們周圍，有很多高年級的學生和老師已經出現了睡眠障礙和情緒障礙，劉醫生的講座非常實用，不僅為我們普及了心理健康知識，而且提高了大家應對心理健康問題的能力，希望下學期開學後能為我們的學生再進行一場講座」。
劉松柏醫生說，教師和醫生一樣是一份承載著重大責任與使命的特殊職業，要讓學生具有良好的心理素質，首先教師要有良好的心理素質，要提高學生的心理健康水平，首先教師要有較高的心理健康水平。如果學校有要求，我們將繼續加強聯繫和溝通，用心關注每位老師和學生的心理健康，共同牢築心理健康防線。（高萱）