鳳凰衛視《名人面對面》曾經做過對李玫瑾教授的專訪，她說：「十三四歲的孩子開始出現問題，你基本就可以斷定這孩子在6歲之前的撫養就有問題。一個人到20多歲時發生了違法犯罪的問題，你會發現他的問題可能在18歲之前就已經顯現了。」
嬸嬸早些年有過一次婚姻，後來離婚再嫁，生了我堂弟後，百般寵愛，叔叔常年在外地打工，農村人可能也不懂怎麼教育孩子，每次堂弟一做錯事嬸嬸就拿針扎他，但是堂弟絲毫不改，甚至愈演愈烈，嬸嬸每次提起孩子，都是無助又絕望。
可能對於很多家庭來說都存在這樣的問題：他們可能覺得孩子吃飽喝足穿暖，滿足孩子的物質需求，他們就可以自然而然的長大了。確實，孩子可以這樣長大，但是他的人性會有缺失，心理會有病態，他們會出現各種行為問題、心理問題，例如逃學、撒謊、偷竊、上網成癮、不尊重父母、上學拉幫結派打群架、離家出走、參與搶劫等等。
李玫瑾教授認為，孩子出現這樣的問題，基本源自幼年時父母對孩子的撫養方式出現了問題，因此，年輕人婚後生娃，不是越早越好，先想好這三個問題，做不到這三點，別急著當爸媽。
一、是否有足夠的時間來陪伴孩子成長？
相信每個人身邊都能找到這樣的例子：孩子出生後，夫妻倆忙於事業，無暇顧及孩子，等到家財萬貫時，卻發現孩子已經成了敗家子，事業飛黃騰達，孩子卻變成只知道伸手要錢的「陌路人」。
養育孩子不是兒戲，不但要「養」還要重「育」。寶寶出生後尤其第一年，一定要和父母生活在一起，在孩子12歲之前，不能離開父母身邊。
中國目前有兩億多農民工，大量的留守兒童缺失父母的愛與教育。李玫瑾教授提到一個案例：一個16歲的少年犯，在短短兩年之內殺了很多人，了解他的出生背景才知道，他很小時父母就出去打工，把他扔給老人，可是老人管不住他，任由他為非作歹。到了十二三歲父母把他接到城裡，可是他沒知識、沒觀念、沒能力，從小就鬆散慣了，出力的活一點不想干，他覺得搶劫來錢快，就這樣一步一步走入深淵。
二、是否有足夠的耐心來陪伴孩子？
正如現在很流行的一個詞語叫「高質量陪伴」，孩子出生後，如果年輕父母不願意照顧嬰兒吃喝拉撒睡，那麼最好先不要當父母。對孩子來說，12歲之前與父母之間會存在依戀關係，年齡越小依戀越重要。
在孩子生命之初，父母為其付出的辛苦越多，依戀時期的陪伴越多，孩子的心理發展會越健康。另外，別讓陪伴變成「陪著」，你只是坐在孩子身邊，但是卻是刷手機、玩遊戲，這種陪伴是假模假樣，你覺得付出了時間，卻於孩子成長無半點促進作用。
我有個朋友，有一次提起陪伴孩子，她說她老公在這方面做得特別好，每天下班回家，先把手機收起來，專心陪孩子玩遊戲、搭積木、講故事，全程投入陪伴，孩子也很黏糊他爸爸，父子倆感情特別好，有時候她這個做媽媽的都有點「嫉妒」了。
三、是否願意主動學習育兒知識，了解兒童心理發展等問題？
社會發現日新月異，育兒觀念也發生了很多變化，例如以前給月子娃剪睫毛、擠乳頭、扎馬牙、去胎毒等等，現在這些都被定義為「陋習」，不學習你都跟不上時代發展，還會給寶寶增加痛苦。
沒有任何一個孩子出生後會自然長大、自然懂事，在他的成長過程中，如果父母不懂得孩子發展規律，無法針對孩子異常行為及時給予教育，等到長大後發現孩子身上各種「毛病」時，此時再進行教育卻為時已晚。所以心理學尤其是發展心理學，應當作為為人父母者的必須知識，有條件者一定要閱讀《發展心理學》及《兒童心理學》等。