來源 | 史丹福日報
編譯 | 陳彩嫻
2021年3月31日，史丹福大學計算機科學系 W.Ascherman 名譽教授 Jeffrey David Ullman （傑弗瑞·尤爾曼）與其長期合作者Alfred Aho共同獲得圖靈獎，原因是他們在程式語言編譯器領域作出了廣泛而奠基的貢獻。
尤爾曼從普林斯頓大學獲得計算機科學博士學位，1979年開始在史丹福大學任教。
尤爾曼是ACM Fellow、美國國家工程學院、美國國家科學院和美國藝術與科學學院的會員。此外，他還曾獲得 IEEE 馮諾依曼獎章、NEC C＆C基金會C＆C獎、Donald E. Knuth獎和ACM Karl V. Karlstrom傑出教育家獎。
以下是《史丹福日報》（The Stanford Daily）對尤爾曼的簡短採訪。
1、史丹福日報：當您得知自己獲得圖靈獎（計算機科學領域最高榮譽）時，您有何感想？
尤爾曼：我想你應該也有聽過冒名頂替綜合症（imposter syndrome）？我的感受大概就類似這樣。這麼說吧：他們每年都宣布圖靈獎獲得者，而我從來都沒有想過：「嘿，為什麼不是我？」我傾向於做理論研究。坦白說，我很驚訝獲此殊榮。
2、史丹福日報：最開始是什麼激勵您去學習計算機技術的？您在何時以及如何判斷您希望將自己的一生奉獻給這一領域？
尤爾曼：在我的一生中，我注意到，一些極小的決定可以產生極大的影響（也許很多人的生活也是如此）。我記得，在我讀大學時，「計算機科學」還不存在。即使到了研究生階段，Alfred Aho和我都是在一個叫做「數字系統」的研究生項目中。這個項目專門研究基礎的數字硬體。
剛上大學時，我發現學了我們這個專業可以當一名精算師——在保險公司工作的數學家。要想成為一名精算師，你只需要參加考試。所以我參加了幾次考試，還取得了不錯的成績。大三結束後，我在一家保險公司找到了一份工作。我被派去協助一個正在運行Burroughs 5500計算機的傢伙。接著，我協助的那個傢伙去度假了三個星期，所以在1962年的那三個星期，我全權負責這台電腦的工作。
3、史丹福日報：大三剛結束嗎？
尤爾曼：是的。當時我就有點感覺是：編程很適合我。第二年，我在布魯克黑文國家實驗室找到了一份暑假工。在那兒，他們教會了我們所有的Fortran，我整個暑假都在研究彙編語言代碼。當我以研究生的身份去普林斯頓大學讀書時，我就選擇了學習數字系統。
4、史丹福日報：您認為以往的哪個人生階段對您現在的職業產生了重大影響？
尤爾曼：很難說，因為這是一系列奇怪的步驟。但我覺得可以追溯到我上高中時。當時，我們學校有一位20多歲的數學老師剛從哈佛來。他向我和其他一些學生傳授數學的美。放學後，他把我們裝進車裡，一邊聊天一邊開車。他說服我們研究數學。所以當我上大學後，我選擇了主修數學。
我不僅對數學感興趣，還對應用程式很有興趣。後來我發現，這兩點在計算中都非常重要。你需要了解很多數學知識，還必須用好不同的數學知識。我認為這使我走上了之後的道路。
5、史丹福日報：您如何看待計算機科學在2020年代的發展狀況？
尤爾曼：目前，計算機的發展已經相當完善。我認為計算機接下來的發展是進入越來越多的應用領域。在過去的幾年中，我一直在做的一件事情是，史丹福的一群本科生說服我開一門課程，該課程包含一個由社會科學專業的學生和計算機專業的學生共同完成的項目。實際上，計算在社會和社會問題中的應用才剛剛開始。
6、史丹福日報：接下來您有什麼計劃？您是否有一個項目正在研究和開發？
尤爾曼：我已經78歲。那是年輕人的戰場了。
7、史丹福日報：總統現年也是78歲。
尤爾曼：經驗是政治中不可或缺的部分，但在計算機科學中，經驗也許是有害的。現在我真的滿足於與一些學生一起研究他們感興趣的任何東西，並嘗試提供幫助。作為一名教師，我不會試圖讓學生為我的目標而努力，而是試圖適應他們的目標。
原文連結：
https://www.stanforddaily.com/2021/04/04/qa-2020-turing-award-recipient-jeffrey-ullman-explains-how-he-got-involved-with-computer-science/