戴晓娥:大单元教学设计与实施的系统支持
2020-03-10
现代课程网
今天为大家分享的主题是
大单元教学设计与实施的系统支持,
内容源自新教学系统语文研发团队核心成员、江苏省常州市教师发展学院副院长戴晓娥老师在2020年2月14日晚上的直播。
主要看点
新教学系统能为大单元教学提供哪些支持?
大单元教学的图书资源与普通教辅有何区别?
教师研修平台如何助力老师进行大单元教学?
在线交互式教学平台如何支持学生的大单元学习?
学校和教师如何利用新教学系统实施大单元教学?
视频内容
视频加载中...
郑桂华:义务教育语文学习任务群的价值、结构与实施
现代课程网
现代课程网与特范体育战略合作签约仪式在北京圆满举行
现代课程网
理论研究|关于深度学习的再认识
现代课程网
学科专家解读|高中生物学业质量标准水平划分
现代课程网
杨晓哲:在线学习的9种方式
现代课程网
如何理解高中地理学科核心素养?新课标学科专家解读
现代课程网
表现性任务:让学习变得既有意思又有意义
现代课程网
理论探索 | 李润洲:指向学科核心素养的教学变革
现代课程网
林崇德:思维品质的训练对学生有多重要?
现代课程网
整本书阅读|王玲湘:《爱丽丝漫游奇境记》的文学价值
现代课程网
真实的项目学习,让学生成为一名“自主引导式学习者”
现代课程网
在经典与生活的同构中触动良心 ——疫情之下的《鼠疫》思辨阅读
现代课程网
新教学|在线教学,如何提高学生的自主学习能力?
现代课程网
特级教师周群:初中语文项目式学习如何设计,如何实践?
现代课程网
新课程标准解读系列:语文核心素养的内涵及价值
现代课程网
北京四中原校长刘长铭:教育将进入4.0时代
现代课程网
戴晓娥:大单元教学设计与实施的系统支持
现代课程网
疫情之下,网络直播教学的注意事项
现代课程网
实用工具:在线交互式教学平台助力直播课堂,远程也可以玩互动
现代课程网
戴晓娥谈主题导学直播课:互动教学为每个孩子提供个性化学习指导
现代课程网
朱苏兰:阅读鉴赏——叙事散文与运用象征手法的抒情散文
现代课程网
战疫中的课程思考|崔允漷:从“几乎全民不会戴口罩”想到的……
现代课程网
陆志平:真实语文生活情境中的深度学习
现代课程网
陆志平:语文核心素养为纲的大单元设计
现代课程网