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郑桂华：义务教育语文学习任务群的价值、结构与实施
2022-10-14
现代课程网与特范体育战略合作签约仪式在北京圆满举行
2022-09-30
理论研究｜关于深度学习的再认识
2020-04-23
学科专家解读｜高中生物学业质量标准水平划分
2020-04-15
杨晓哲：在线学习的9种方式
2020-04-13
如何理解高中地理学科核心素养？新课标学科专家解读
2020-04-10
表现性任务：让学习变得既有意思又有意义
2020-04-07
理论探索 | 李润洲：指向学科核心素养的教学变革
2020-04-03
林崇德：思维品质的训练对学生有多重要？
2020-04-01
整本书阅读|王玲湘：《爱丽丝漫游奇境记》的文学价值
2020-03-25
真实的项目学习，让学生成为一名“自主引导式学习者”
2020-03-24
在经典与生活的同构中触动良心 ——疫情之下的《鼠疫》思辨阅读
2020-03-18
新教学｜在线教学，如何提高学生的自主学习能力？
2020-03-13
特级教师周群：初中语文项目式学习如何设计，如何实践？
2020-03-12
新课程标准解读系列：语文核心素养的内涵及价值
2020-03-11
北京四中原校长刘长铭：教育将进入4.0时代
2020-03-10
戴晓娥：大单元教学设计与实施的系统支持
2020-03-10
疫情之下，网络直播教学的注意事项
2020-02-20
实用工具：在线交互式教学平台助力直播课堂，远程也可以玩互动
2020-02-19
戴晓娥谈主题导学直播课：互动教学为每个孩子提供个性化学习指导
2020-02-18
朱苏兰：阅读鉴赏——叙事散文与运用象征手法的抒情散文
2020-02-17
战疫中的课程思考｜崔允漷：从“几乎全民不会戴口罩”想到的……
2020-02-14
陆志平：真实语文生活情境中的深度学习
2020-02-11
陆志平：语文核心素养为纲的大单元设计
2020-02-10
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