学习成绩的好坏自然与天赋、资质有所联系，但是却不能凭一个分数来断定这个学生的资质高低。在已经执教了30多年的田老师看来，高智商不仅仅表现在令人惊艳的成绩单上，更重要的学习能力、处事能力以及坚韧不拔的心性。田老师认为，高智商的学生，成绩不一定最好，但是一般会有3个共同点，若占其中的1、2个，那也很不错。

1、善于坚持

很多人对于高智商人群有所误解，认为他们能够最后取得成就，完全得益于自身的天赋，其实不然，能够在某一领域上坚持下来，更多的还是靠自身的坚持，才能走到最后。很多人认为坚持是一件所有人都能做到的事情，其实不然，毅力也是天赋中的一种，有的孩子在小小年纪就能为了自己热爱的事情，克制自己的天性；同样也有已经迈入职场，遇到一点小困难只想退缩的人存在。所以善于坚持是一种天赋，同样也是一种能力，而在学生时代就能展露出这一面的学生，长大后一般多会成才。

2、理解力强

高智商的学生，拥有着强大的学习能力，对于某些事物不仅能够快速理解，甚至能够举一反三，掌握问题的核心存在。无论是上课学习新的知识，还是在日常生活中掌握某种技能，有些孩子总是会比同龄人掌握的速度快，而且在日常的人际交往中，也能更快的理解对方想法或者意图，对于今后的社会生活有着极大的益处。当父母发现孩子，对于一般的学习领悟速度较快，可以进行系统的训练、引导，保持孩子的理解天赋。

3、实践能力强

很多成绩优异的同学一直被人诟病，存在“实践能力差”的问题，其实对于大部分高智商的学生来说，实践动手能力也是促进学习进程的主要因素。譬如有的学生在学习数学几何知识的时候，由于缺乏一定的空间构图能力，导致学习进度缓慢，但是对于有些学生来说，却能动手实践、模拟之后，找到其中的关键诀窍，进而解决问题。无论是学习还是现实生活中，实践都是理论的最终目的，如果只是过于强调理论的重要性，而忽略实践过程，那么对于今后要走的路来说，并非益事。

在田老师看来，高智商的学生，一般都会有以上这3个共同点，他们的学习成绩可能不是最好的那一类，但是却在其他方面有着突出的能力与天赋，帮助他们自己能够走的更远。

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