答应你们的童书展大咖论坛笔记来了~
这次书展有很多质量高、干货多的官方活动，请来了国内外高水准的童书大咖们，比如凯迪克金奖得主大卫·麦考利、金风车插画金奖得主伊莉娜·埃利斯、《纽约时报》童书专栏编辑玛丽亚·拉索、安徒生奖获得者曹文轩、著名儿童文学作家杨红樱、中国原创绘本作家熊亮等。
大卫·麦考利（左一）
左一：曹文轩（来源：CCBF公众号）
儿童文学作家杨红樱
原创绘本作家熊亮（来源：CCBF公众号）
其中，玛丽亚·拉索（Maria Russo）在“让孩子从阅读到爱上阅读”活动中带来的干货分享是最贴近亲子阅读、最受家长们欢迎的。
大家纷纷举起手机拍摄玛丽亚的讲稿
来源：CCBF公众号
《纽约时报书评》是美国历史最悠久的书评周刊，从1952年开始设立《纽约时报》年度最佳绘本奖。
玛丽亚从2014年开始担任《纽约时报》图书评论的童书编辑，她每周都会编辑一个关于儿童读物的版面，并亲自撰写许多评论和文章，在亲子阅读上有非常独到和细腻的见解。
图片来源：上海国际童书展
这次玛丽亚的分享主要分为“关于阅读，父母的错误认知”和“怎样让孩子爱上阅读”两个部分，我也按照这个顺序为大家整理了笔记，都是可以直接拿来参考、实践性很强的建议，值得大家借鉴。
关于阅读，父母有哪些常见错误认知？
1.孩子独立阅读时间越早越好
玛利亚与团队对于6~8岁的孩子进行了调查，一般来说，女孩准备好阅读的时间比男孩早，这与不同性别身体与智力发育的成熟度相关。父母不要在孩子没有准备好之前就去让他们阅读，不要逼迫孩子去阅读，这样会让孩子感到慌张与自卑。
2.反复读同一本书的孩子不思进取
很多孩子喜欢重复听、阅读、研究同一本书，重复性的操作对于孩子成长很重要，如果一本书被孩子反复阅读，那么它就是一本舒适的书，这本书对于孩子是非常珍贵的。想象一下，在生活中遇到困难的时候，我们大人们也会去读一本舒适的书。
3.阅读是为了提高成绩
学校是让孩子学习阅读的地方，家庭是孩子爱上阅读的地方，父母们不应该把阅读和学校、学业联系在一起，这样会让孩子对阅读产生抵触，家长要让孩子成为真正的读者。
4.长大的孩子不需要绘本
7、8岁的孩子依然喜欢图画，所以他们依然适合读绘本，不要认为孩子长大了就不需要图画书，父母们要抛却陈旧观念，不要对漫画书、绘本书带有刻板印象，很多漫画和漫画小说，同样可以培养孩子读书的兴趣。
5.经典书籍就是好书
很多老的书籍充满传统思想，需要家长们仔细判断，比如性别歧视、种族歧视、阶级歧视等。我们可以将这些不好的东西换个方式告诉孩子，并指出这些落后的思想，所以不一定要选择经典。
当代的优质儿童书有着更活跃、更主动、更独立的思想内核，它们可以让孩子看到自己，而不是像过去的主人公（如白雪公主、灰姑娘）一样等待着被拯救，孩子们可以学会主动争取，为自己圆梦。
父母该怎样让孩子爱上阅读？
在这个部分，玛丽亚用“DOS AND DON'TS”（去做与不要做）指出了，在孩子们阅读时，父母们可以参考的行为指南。
很多时候，我们只是注意到阅读本身的重要性，当我们有了“阅读很重要”的意识之后，就需要想得更深入一些：如何让阅读变得重要。
玛丽亚说：阅读应该是快乐的。相信这个想法无论是我，还是大家都认同。
但是它有些笼统，对于孩子们来说，怎样的阅读是快乐的？阅读兴趣的来源在哪里？怎样建立孩子对书本的尊重？
这些迷思，在“DO AND DON'TS”环节中都有解答，玛丽亚在论坛上讲了很多，我把适合大家的部分摘出来，分为“DO”和“DONT'S”两个部分分享给大家——
- DOS 我们可以这样做 -
1.如果孩子喜欢默读，不要纠正他，大声阅读并不适合所有的孩子，遵循孩子最舒服的阅读习惯。
2.家里要创造阅读的的氛围，如果家里没有书，可以去图书馆，或者和朋友借，构建家里阅读的文化。
3.家长也要阅读。家长爱阅读，可以让孩子知道虽然父母们有很多事要做，但是他们选择了阅读，这样就给孩子们传达了阅读是很有趣的信息。
4.可以给孩子们讲讲作者的生平，故事的创作背景可以让作者变成孩子们的英雄。
5.要尊重书籍，可以把书籍当做礼物送给孩子，让孩子觉得这本书是很有价值的。
6.一起吃饭或只是出去玩的时候，可以多谈谈最近读的书。
7.家长们和孩子可以一起看根据书改编的电影，这会增加孩子阅读的兴趣。
8.让孩子自己负责阅读这件事，家长不要过于焦急和插手。
图片来源：CCBF公众号
9.让孩子有阅读自由。阅读和自由是关联的。孩子如果是一个自由的阅读者，他们可以自由选择书，知道自己喜欢什么书，那么他们也可以处理好生活中其它事情。
10.一定要对孩子的书籍选择、兴趣和好奇心表示高兴。
11.给孩子一个放书的空间，比如书架、书房，并让他们自己整理书架。
12.让孩子自己决定晚上要看的书，把阅读自主权交给孩子。
13.允许孩子重复阅读自己喜欢的书，书读百遍，其意自现，每次阅读时孩子们都会收获不同的心得。
14.可以在书上为孩子写上一些话，比如鼓励、暖心的话，一些赠言可以让书变得更有价值，也会让孩子倍加珍惜这本书。
15.捐赠好书，我们捐出去的书一定是好书，这样可以让孩子在潜意识里懂得阅读的珍贵，也可以增长孩子们的责任心与爱心。
- DON'TS 我们要避免这样做 -
1.不要着重于关注阅读的年龄划分，比如二年级不能读一年级，阅读不是竞赛。
2. 不要让孩子去竞争去比较，不要总是纠正孩子犯的错误，尊重孩子学习的节奏。
3.不要只是选择经典书籍，可以多关注不同种类的书。
4.如果家里有二娃，不要在孩子之间互相比较，这会打击孩子阅读的信心。
5.不要对孩子说他们想要读的书很糟糕，那是他们所爱，不要去侮辱。
6.在家里不要乱扔书，建立孩子对书籍的自豪感，给孩子建立一个书架，让他们学会管理自己的书籍。
7.结束阅读后，不要让书摊开着放在一边。随意摊开的书看起来杂乱，而且会降低书的价值感。阅读后要把书放回原位，在家中营造一种有条不紊的阅读气氛。
8.不要做一个太完美的家长，和你的孩子共同进步吧！
以上这些就是给大家整理的干货，希望可以对大家有所启发。
做个预告：童书展第二波好书汇报，下周一发。
这周二和大家汇报了在童书展上发现的第一波好书，链接戳这里亚太地区最大童书展：新鲜出炉的逛展报告，看看我都挖到了哪些宝藏好书？
- the end -
今日留言话题
你有什么让孩子爱上阅读的小妙招？
快去留言区分享吧！