说到英语启蒙绘本，如果只能选一套，娜塔莉肯定是推荐《牛津书》，哪个孩子会拒绝故事？！以故事作为切入点，可以事半功倍~
当然，只一套分级绘本也是远远不够的，毕竟阅读是需要长期积累的，《raz》正好填补了《牛津树》同阶数量相对较少的缺陷。《raz》体系完整、内容丰富、难度循序渐进，符合孩子认知和兴趣。
简单来说就是：
通过阅读《raz》能让孩子实现提高词汇量、自主阅读这两个目标。
而且是肉眼可见的进步！
那么问题来了。
怎样判断孩子适合哪个级别？
怎样更科学的进阶？
如何判断孩子的阅读效果？
简单来说，可以根据【蓝思值、参考年级、五指法】，都是比较准确快速的方法，娜塔莉在这里再给大家总结以下。
1）根据蓝思值
最后一列是字母阶段对应的【蓝思值 Lexile】
Ages 是年龄
Grade 是年级（美国本土孩子）
PM Readers 也是一种等级标准，英联邦国家常用 PM Readers，比如《牛津书》，《红火箭》，《大猫》，《自然拼读分级》等，使用的都是这个标准。
2）参考年级
如果是学龄前开始英语启蒙的孩子，可以参考美国孩子的年龄，即 第一个框内的年龄。如果是上小学后开始英语启蒙的孩子，可以参考下表。
3）五指法
五指法是最简便也最常用的方法之一。
0 个手指：这本书相对简单，可以继续阅读；5 本之后，看难度是否有一定提升，可继续阅读；否则可以尝试换下一个级别阅读。
1-3 个手指：这本书难度正合适。
4-5 个手指：这本书有点儿难，要慢慢读，边读可边做笔记，提升认知词汇。
5 个手指以上：这本书现在对孩子来说比较难，建议可以尝试切换到上个级别。
附：RAZ 分级阅读 AA-Z 各级别难度对比
今天娜塔莉给大家介绍另一种【Raz 定级方案】，不仅能判断出绘本的难度，还能推断出孩子的阅读能力是否到达这个级别 —— 4）Raz 官方定级方案 。简单3步每个家长都可搞定！
打开浏览器复制下面网址。看不懂英文网页也没关系，现在的浏览器有在线翻译功能。
https://www.raz-plus.com/assessments/benchmark-passages/
上图所指，左侧有个 Assessments 评估 功能，点开第2个 Benchmark passages 基准通道。可以先大致根据孩子蓝思值、年级之类，筛选一个测试范围。
选定后，鼠标下拉。会发现每个级别都给出了4篇评估测试小短文。并且有相应的评估表和测试题。
而且，是可以下载的，试用账号有14天免费权限。
适合读哪个级别？是否需要升级降级？3步简单搞定！
第一步，让孩子独立朗读4篇小短文，并且给与打分（使用 Running Record）
大致看了一下，与RAZ本身特点一样，4篇文章虚构与非虚构五五开，fiction 和 nonfiction 各有2篇。
篇幅都不大，而且至少会有两篇围绕同一主题的，用词也有很多相同之处。
每篇小短文里的单词都经过精心挑选，与同级别的书大致相当。
aa-E级，100%相同；
F-J级，95%相同+5%新词；
K-Z级，90%相同+10%新词。
第二步，让孩子做配套测试题（使用 Quick Check）
这个步骤不需要多说啦。
有测试有答案，答案纸上还给出了每道题目的测试方向，文章主旨、信息分类、单词、对比等等。
第三步，复述短文，并且做好复述打分（使用 Score the Retell）
评估分为三部分，对学生的阅读行为和理解能力进行了深入分析。使用复述准则（Retelling Rubrics）为小说和非小说文本评分复述。
总分在 12-18分之间，Skilled 熟练的
总分在 9-11分之间，Developing 发展中
总分在0-8分之间，Needs Work 须努力
通过这个步骤也能看出来，很多孩子发展的不是阅读能力，只是朗读一遍而已。
在教学支持里面，实际上也能找到每一个阅读阶段，每一个级别的阅读方法。花大价钱买到的书，好容易搞到的素材，让孩子简单翻一翻就着急进阶，阅读能力得不到发展，就太亏啦。
如果家长英语水平ok，强烈建议家长研究下资源，带着孩子精读。
如果不知道怎么教的小伙伴，【娜塔莉伴读】来啦！
在《Raz · 娜塔莉伴读》中，我们不仅把《raz》用作 词汇单词书，同时帮助孩子们学习 阅读策略+阅读技巧+语音意识+自然拼读+语法部分
以上，就是今天想分享给大家的 Raz 官方定级方案。
3步下来，不仅能判断孩子到底适合哪一级？还能根据具体情况升级或降级。
怎么样，是不是操作简单，更准确呢？
提醒：
全套29级评估小短文、评估表、测试题均可在官网下载。试用账号14天免费权限