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家学宝主笔团 | 彦廷
当孩子们的眼睛离开书本
放眼宇宙时
整个银河系
都可能是他们的补习班
——编者按
我们的银幕上，有太多隐忍的妈妈，却太少有隐忍的爸爸。
在我们的国产电影里，也很少会去探讨父亲在家庭里必须承担什么。
前两天看完《银河补习班》，作为一个大男人，我竟不争气的哭了。
《银河补习班》中，邓超扮演的是“父亲”马皓文，他的儿子马飞小时候并不聪明，常常被老师批评脑子转不过来弯；中学在学霸云集的重点学校里，更是有名的垫底学渣。
教导主任甚至当着全校师生的面要开除他，并对马飞恶语相加：
“煤球再怎么洗，永远变不成钻石。”
但马皓文始终相信自己的孩子，他给孩子办了一个“补习班”，可以让孩子看到整个银河，这是一个关于梦想的补习班，既在讲我们眼前的现实，又在讲诗和远方。
他的教育理念看起来荒谬绝伦，和现实教育格不相入，几乎所有人都在质问他，你到底会不会当爹？
但最后的结果证明，他的选择是正确的。
《银河补习班》戳到了当下家庭中一个最普遍的焦虑：孩子和教育。
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邓超说：“它包含了电影创作者们对教育的看法、对爱的看法，也有对梦想的看法。”
它引发了整个社会对教育的进一步反思，也让更多的人来探讨，到底什么才是好的教育。
《银河补习班》应该是每一位家长，都去参加的一次补习班，它表达了一种理念、一些思考、一点启示。
1
教育的第一场所应该是“家庭”
马皓文作为一个曾经的奥运火炬手，出狱后第一件事，不是去找回自己的宏大事业，而是赶紧赚钱，陪着孩子，弥补父爱。
而此时的马飞，已经成为了全校的刺头：逃课、不学习。他不是天资愚钝，也不是学校不重视他，而是全面缺失的家庭教育，让学校教育，已经失去了价值和意义。
有不少父母其实都忽略了：
教育的第一场所，是家庭，而不是学校。
我们不能把孩子交给学校就一了百了，即便对方是个名校。
马皓文一直不鼓励孩子上寄宿学校，因为他深信家庭教育对孩子的影响要远远超出学校。他坐牢七年，但儿子仍然想念自己、信任自己、愿意听他的话，因为他在父亲身上感受到了真正的理解，而这份理解也源自父亲的爱与鼓励。
家庭教育是教育的起点，父母是教育最重要的力量，但现实中我们很多父母却把教育的权力让渡给学校，就像马飞的妈妈忙于生意，把儿子送到寄宿学校，一月一回。
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孩子是父母自身的投射，他们就像一面镜子，父母从镜子里看到真实的自己后，才知道原来自己也需要不断地修行成长，孩子身上出现的问题，绝大部分都来自于我们。
一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系有可能影响他的一生。
我们应该深刻的认识到，家庭，才是教育的第一场所，我们发自内心的爱和陪伴，是最珍贵，也是孩子最需要的东西。
2
兴趣和目标，是孩子成长最好的助燃剂
“考清华北大不是目的，只是过程。你只有知道箭靶子在哪，射出的箭才有方向。”
“世界上有意思的工作多了去了，挑一个你最喜欢的，去做吧。”
这两句经典台词打动了不少观众，第一句是谈目标，第二句是谈兴趣。
在现实生活中，有些孩子是单纯的为了学习而学习，有些则是为了父母而学习，还有些仅仅是为了考上理想的大学。
其实这些都不正确，因为“学习”是终生需要去做的一件事，而不只是为了应付考试，应付家长做的短期努力。
当孩子能够明白，学习是为了让自己拥有更深的文化底蕴，了解更多的知识，走更远的路、接触更好的圈子，更多先进的知识理念时，他们也就有了更明确的学习目标和更持久的学习动力。
孩子的兴趣爱好是第一驱动力，也是最好的助燃剂，尊重孩子的兴趣，引导孩子去学习，是他成功背后不可或缺的关键原因。
马飞热爱航空领域，在成绩摆尾的情况下，马皓文并没有因此扼杀他的爱好，而是依然支持他的兴趣，鼓励他去追求心之所向的蓝天银河，带他去看航展。
最终马飞实现了自己的梦想，也如马皓文当初承诺那般，成为了学校最优秀的学生。虽然结局显得有些不切实际，但在这里，影片只是为了更大程度的突出梦想和兴趣的重要性。
一个天赋超群的孩子，背后一定要有一个“好老师”，尊重孩子的兴趣，引导孩子去学习，是他成功背后不可或缺的关键原因。
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真正的学习，要从兴趣开始，给孩子多一点的温柔与爱，给孩子多一点的时间和宽容，让他自信的成长。
3
让孩子具备独立思考和解决问题的能力
独立思想是哈佛大学的第一教育原则。
早在一百多年前，威廉·詹姆斯就曾说过：
“哈佛的环境不只允许、而且鼓励人们从自己的独立独行中寻求乐趣。相反的，如果有朝一日哈佛想把她的孩子塑造成单一固定的性格，那将是哈佛的末日。”
哈佛大学至今仍严格守着这一原则。学生一入校就会一遍又一遍地听到这样的话：
“你们到这里，不是来发财的。你们到这儿来，为的是思考、并学会思考！”
在未来，独立思考者会越来越多，快节奏的时代，具备独立思考解决问题的能力，可以为自己创造更多的可能与机会。
片中有两个桥段，一个是儿子跟爸爸出游遇到洪水，独自被困洪水中后，靠自己开动脑筋尝试求生方法，最后成功得救；另一个是天之骄子的学霸在大学遇到挫折后，由于得不到亲人的理解，轻生变疯。
且不论这样的情节是否符合常理，但独立思考和解决问题的能力，确实可以令我们不被外部困境、外界舆论打倒或带偏。
马皓文说：
“我希望他学的不止是知识，还有思想、方法。”
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具有独立思考能力的人，他们无一例外的特征就是，对事物的判断都是直接、明确的。这项能力可以很好地帮助他们保持清醒，脱颖而出。
4
言传身教可以让教育更有说服力
在这个补习过程中，马皓文并没有依靠题海战术或是熬夜战术，依靠的只是自己作为父亲的身体力行，在一言一行中影响着儿子马飞。
从孩子出生的那一天起，父母就是孩子的第一任老师，我们的言传身教就是孩子的人生课堂。
杨绛与钱钟书恩爱和谐，钱媛从小生活在一个如天堂般，充满书香的温暖幸福的家里。
钱媛从小受父母的影响爱读书，还善于“格物致知”。十一岁，就已经读过《西游记》《水浒传》等小说，还在钱钟书和杨绛的引导下，读文言的林译小说，有着过目不忘的本事。
她和钱钟书有同样的习惯，走到哪里，都找书看。
钱钟书对父母敬重孝顺，杨绛体贴关爱亲人，这些品质潜移默化影响着钱媛，所以钱媛很小就会照顾妈妈，对长辈极其孝顺。 由此可见，父母的言传身教，会影响一个孩子的性格、习惯以及认知。
你的一举一动，一言一行都会潜移默化地印在孩子的脑海里，想要孩子成为什么素养的人，首先你就得成为什么素养的人。
你的尊重、信任、平等、以身作则，都会让自己的教育变得更有说服力和影响力。
要知道，再好的名校，也比不上父母对孩子的言传身教。
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影片的最后，马飞成绩突飞猛进，顺利考上宇航员，虽然是一部励志电影，但是如果没有考上，孩子又该何去何从？这样的教育是否还值得鼓励呢？
这是我们所有人都该去思考的一个问题。
《银河补习班》折射了当代社会对于分数、名次的焦虑，同时也传递出一个很重要的信息，教育是为了让我们看到一个更广阔的天地和更长远的人生。
“银河”代表兴趣和梦想，“补习班”意味着竞争，这个矛盾不是一朝一夕就可以化解的，而这个教育奇迹也不是单靠以鼓励为主的亲子教育就可以做到的。
我们或许上不起私立学校，无法像明星有钱人一样毫无顾忌地放养，也很难有勇气去实践真正的素质教育。但我们仍然可以努力地寻找应试教育和素质教育的平衡点，帮助孩子找到自己的兴趣，建立一技之长，让他们具备独立思考和解决问题的能力，更好的成长。
请各位家长记住：
教育是为了让孩子心中有阳光、肩膀有担当、眼里有梦想，脚下有方向。
也请你们相信自己的孩子，一定可以成为璀璨耀眼的钻石！
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