小彤的女兒性格內向，從幼兒園到小學，不太會交朋友。小彤特別焦慮，自己也不知道如何幫助孩子。於是來找我尋求幫助。問我怎麼辦？跟小彤聊過之後，就動了寫這篇文章的念頭。

毋庸置疑，在當今的時代，越來越多的家長開始意識到，孩子的人際交往能力，對孩子一生的發展都起著非常重要的作用。小彤會焦慮也是這個原因。

在成人的世界裡，有一句話，叫做「人脈就是錢脈」。可見人際交往能力，對一個人的事業發展乃至人生的發展，都是有著非常大的影響力。

在孩子的世界裡，孩子的人際關係，會直接影響到孩子的學業。如果我們看到一個孩子，他在學校裡面朋友太少或者沒朋友，會比考試不及格還要嚴重，為什麼會這樣呢？

因為孩子喜歡學習，喜歡學校的環境，往往是先從喜歡一些人開始的。如果這個環境里，讓孩子喜歡的人很少，他自然而然對於這個環境的歸屬感和依賴感就會比較少。反之亦然，如果孩子在學校裡邊有許多的朋友，你就會發現，孩子對於這個環境的接納度和融入度就會非常的好。如果一個孩子出現厭學的情況，首先要看的就是孩子跟同學和老師的相處關係是否出了問題。不一定是這個原因，但這一定是第一時間需要查找的原因。

孩子不擅長交際的幾個原因

01 孩子天生的低情商

有些孩子，天生性格內向，不太會主動和別人說話，也不太懂得如何與人溝通。因為不懂，所以也就特別害羞。在四大性格分析裡面，有一種性格，是天生情商比較低，不太擅長人際交往的。

02 缺乏環境的薰陶

有些家庭里，父母也不太擅長交朋友；也有的家庭，是爺爺奶奶，外公外婆帶孩子，父母不在身邊的；還有一種家庭，父母工作特別忙，完全抽不出時間來陪伴孩子。這樣的環境之下，孩子就沒有辦法從家庭環境里得到原始的薰陶。

03 本末倒置培養孩子交際能力，導致親子關係不和諧

也有一些父母，因為自己不擅長交際，在成人的世界裡吃了虧，就拚命培養孩子成為交際能手，報各種口才培養班之類的。但是因為父母自己本身能力的缺乏，最後不僅沒有把孩子培養好，還導致親子關係不和諧等問題出現。事實上，親子關係的不和諧，直接影響孩子人際交往能力的發展和培養。

孩子不會交朋友對孩子有哪些影響

01 容易產生自卑心理

孩子在學校里沒朋友，缺乏人際交往的能力，這是情商低的一種表現。孩子往往容易產生自卑心理。如果孩子又不和父母說，父母也沒有及時關注到孩子的情況，孩子也不知道如何向父母求助，只能自己消化。當在自己消化不了的情況下，就會變得越來越自卑。形成孩子心理上的一個惡性循環。

02 內心會有孤獨感

孩子如果不懂得處理自卑情緒，慢慢地內心就會越來越孤獨。在學校里變得沉默寡言，也特別容易被同學們孤立起來，或者受人欺負，更是容易成為校園霸凌人群欺負的對象。

03 影響孩子在班級的定位，以及未來的人生髮展

孩子在學校里，可以不是學霸，但是一定要找到屬於自己的位置。事實上，孩子是否是學霸並不是最重要的，在人群中找不到自己的位置才是最可怕的。一個在學校里找不到自己位置的孩子，有可能一輩子都在尋找我是誰，一輩子都在做如何認識自己的這件事情。甚至一輩子也找不到那個屬於自己的位置都有可能。這就是為什麼有許多人大學畢業之後會迷茫，不知道何去何從，從事何種職業等。就是孩子從一開始，就不知道自己的位置在哪裡所導致的。

父母如何幫助孩子提高交際能力？

01 提高孩子的綜合能力素養

父母一定要幫孩子發現自己的優勢，不斷提高孩子的能力。這個能力不局限於學習能力，還有動手能力，幫助別人的能力，做手工的能力，管理情緒的能力等。孩子這些方方面面的能力從哪裡來？蒙特梭利說：你跟我說，我聽到了，我忘記了；你做給我看，我看見了，我就記得了；你讓我體驗，我做過了，我就理解了。所以訓練孩子能力最好的方法是，讓孩子有更多的體驗。能力等於次數，這是一個永遠不變的公式。只要是與能力有關的，都是可以通過訓練達成目標的。

孩子具備自己擅長的能力，在人群中有機會發揮自己的價值，就會有人願意追隨。這個世界，用自己的能力價值吸引來的朋友，才是最具有影響力的。這樣的朋友，在孩子未來的人生路上，才能發揮作用。同時讓孩子明白自身價值產生的個人魅力和個人影響力，才會讓孩子受益終生。在大人的世界，也許覺得孩子學習成績好，就是優秀的標準。但是在孩子的世界裡，學習成績好不是唯的一標準，有時候誰更具備解決問題的能力，誰就是強者。這一點父母一定要清楚。

02 父母潛移默化的薰陶

如果父母本身有很好的交際能力，那麼可以經常帶著孩子去參加一些親子活動，包括自己也可以組織一些同學家庭聚會之類的，讓孩子跟在父母身邊潛移默化地受父母的影響。如果父母也不太擅長交際能力，那麼父母就需要在這些方面做一些相關的提升了。我們現在的許多父母，使盡全力在孩子身上。比如報各種訓練口才和交際能力的培訓班。事實上，如果我們父母能夠來提升一下，管理自己情緒的能力，覺察自己情緒的能力，覺察他人的心理需求以及情緒的能力。不僅對孩子有潛移默化的教育意義，同時可以很好的打造和諧的親子關係，甚至對自己的工作和生活都有很大的幫助。真是一舉多得。如果父母不斷提高自己的交際能力，情商管理能力，那麼孩子在父母的影響之下再去報培訓班，就如虎添翼了。如果父母沒有去提高自己的交際能力，情商管理能力，讓孩子去報培訓班，其實作用不大。因為父母是根，培訓班不過是錦上添花而已。這也是為什麼孩子一定要父母親自帶大的重要原因。

03 父母教給孩子一些實操的交際技能

父母在提升自己的同時，也需要教給孩子一些，拿起來就可以立即使用的技巧。比如，孩子到一個新的班級，可以讓孩子學會快速記住班上同學的姓名，父母也可以和孩子一起來記住孩子班上同學的姓名。讓孩子懂得，我們每個人額頭都掛著一個隱形的牌子，叫做「我很重要」。我們想要別人重視自己，首先要懂得重視別人。這種快速記住同學名字的方法，是一個人快速融入集體的重要方法。如果見一次面，下次就能叫出別人的名字，聽到的人有一種被特別重視的感覺。這個方法，是我媽在我小時候跟我說過的一個方法。

我媽上學的時候，遇過一個班主作老師，當時第一天拿到我媽班集同學的花名冊，點了一次名，第二天就能把全班同學的名字叫出來，並認得對方是誰。當時我媽就問她老師，你怎麼記住的，她老師笑著說，我昨晚背了一個晚上。

類似這樣的交際技巧，還有很多，如果父母做到了前面兩點，再教給孩子一些這方面的技巧，那麼即使自己的孩子性格里不擅長交際，但是至少交際這一塊，在孩子的成長路上，以及孩子未來的人生髮展里，不會成為一大阻礙，留有遺憾。

結束語：我們許多的父母，為了更好的培養孩子，財力，物力，人力都用在孩子身上，花多少錢都在所不惜，陪寫作業陪到天昏地暗。實際上，我們自己的言行，才是培養孩子的根。我們對孩子最好的培養，不是對孩子使盡全力，而是對自身的成長使盡全力，最終培養孩子才會變得毫不費力。

文/俐利