Weiwei小講堂|「以點代面」的和弦記憶法

2019-09-26     指彈中國

各位琴友,大家好!我是Weiwei,歡迎來到我的樂理小講堂。對於指板的記憶,可以說是我們在成為一名吉他手的道路上必不可少,但又相對枯燥的一個學習過程。

指板記憶大致上由幾個大的板塊組成:首先是自然音的位置記憶,在1~12品的範圍內,對於自然音的記憶必須是爛熟於心,雖然這很笨拙,但是卻非常非常必要;第二是音階的記憶,在之前的文章里,我們也分享了一點關於音階記憶的方法,還沒看過的琴友可以查閱前面的內容;

第一期回顧:Weiwei小講堂丨五種指型,馳騁大小調?

第二期回顧:Weiwei小講堂|五個指型,解鎖中古調式?

第三是和弦的記憶,也是我們今天要談的話題。


Weiwei小講堂|「以點代面」的和弦記憶法

和弦有很多種,我們今天仍然採用以點代面的方法。首先比較系統地來記憶七和弦的指型,然後,你通過對七和弦的記憶,其實就可以延伸出其他的一些和弦指型,比如九和弦、掛留和弦等等。

如何系統記憶七和弦

還是那句話,以點代面,這是在記憶的過程中,可以方便我們更容易記住的重要方法。如何「以點代面」呢?我們首先來整理一個思路。

七和弦的種類很多,最常用的有四種:大七和弦、小七和弦、屬七和弦和半減七和弦。這四種和弦也是大調音階所產生的順階七和弦的四種種類,在爵士樂中,我們經常可以看到這四種七和弦的身影。這四種七和弦的組成,其實有著很規律的內在聯繫。


舉個例子,Cmaj7,這是一個大七和弦,組成音是1、3、5、7。接下來,我們把Cmaj7的7音降半音,就得到了1、3、5、7,也就是C的屬七和弦C7和弦。再接著把C7的3音降半音,就得到了1、3、5、7,也就是C小七和弦,Cm7。最後一步,再把Cm7的5音再降半音,就得到了Cm7-5,也就是C的半減七和弦,組成音1、3、5、7。

所以,我們可以得出一個結論:

(1)首先是大七和弦;

(2)把這個大七和弦的7音降半音,得到屬七和弦;

(3)再把屬七的3音降半音,得到小七和弦;

(4)最後把小七的5音降半音,得到半減七和弦。

根據上面的結論,我們在記憶七和弦指型的時候,就可以重點記憶大七和弦,再以大七和弦為原型,進行如上結論所述的變化,就可以記住四種七和弦的指型。

接下來,我們就來具體看看,大七和弦在以每一根琴弦為根音的時候,指型應該是什麼樣的。關於這個問題,在山口和也先生的《吉他和弦完全攻略》中,也有詳細講解,感興趣的朋友可以查閱。

下面,我們把以每根弦為根音的大七和弦的指型列舉如下:

(1)以6弦為根音的大七和弦:


以6弦為根音的大七和弦是採取Drop 3的按法。關於降位和弦的由來,這裡不再贅述。

(2)以5弦為根音的大七和弦:

以5弦為根音的大七和弦是採取Drop 2的按法。

(3)以4弦為根音的大七和弦:



〈圖一〉



〈圖二〉

以4弦為根音的大七和弦有兩種按法,圖一仍然是Drop 2的排列模式,圖二按照1、3、5、7順序排列,也經常用6弦上的反扣來代替4弦的根音,音響效果略有區別,大家可以選擇更適合的效果來使用,當然也有指法上銜接的區別。

(4)以3弦為根音的大七和弦:


1、2、3弦為根音的大七和弦按法無法採用原位和弦,所以需要用到轉位。原因是我們在指彈曲目中通常會用1到3弦的音作為旋律音,如果根音已經在1到3弦,就很難再使用原位和弦了。但是這樣轉位之後的音響效果,有時候也產生了很美的聲音出來,比如接下來的以2弦為根音的按法,這樣彈大七,聽上去非常好聽

(5)以2弦為根音的大七和弦:



(6)以1弦為根音的大七和弦:


就像前面說的,第一步先記住大七和弦,再在大七的基礎上變化出四種常用的七和弦,以點代面,幫助我們記憶。下面是四種七和弦在以每根弦為根音的情況下的指型

(1)以6弦為根音的四種七和弦:


(2)以5弦為根音的四種七和弦:



(3)以4弦為根音的四種七和弦:


〈圖一〉


〈圖二〉

(4)以3弦為根音的四種七和弦:



(5)以2弦為根音的四種七和弦:



(6)以1弦為根音的四種七和弦:


另外,上述的指型歸納只是一個七和弦的記憶系統基礎,如果已經熟記以上的內容,七和弦仍然還有很多很好聽並且也常用的按法,筆者會作簡單舉例。並且,因為在標準調弦下,相鄰琴弦的音程,除了2、3弦是大三度之外,其他都是純四度,所以上述指型也可以平移再作微調,得到一些延伸的按法,筆者也作簡單舉例:


同調式不同主音、同主音不同調式

為幫助大家對音階、調式能夠更好地理解與應用,該部分為對第一、二期內容的補充和延伸。

我們來討論兩個概念:同調式不同主音、同主音不同調式。以及由同主音不同調式延伸出的借用和弦。

一、同調式不同主音

通過前面兩篇文章,我們了解了一個概念:所謂「調式」,是一種音階排列的模式,這裡面你要填空什麼音進去,都還是那個調式。

雖然是同一個調式,但是如果從不同的主音開始,所產生的音階也還是不同了,這樣的情況我們就稱為「同調式不同主音」。

舉個例子:C Dorian和E Dorian就是同調式不同主音,同樣是Dorian調式,C Dorian以C為主音,組成音是C、D、E、F、G、A、B,而E Dorian以E為主音,組成音是E、F、G、A、B、C、D,其中不同的音有4組,C與C,E與E,F與F,B與B。

二、同主音不同調式

同主音不同調式,也就是作為起點的音相同,即主音相同,而調式不同。最簡單的例子,C大調和C小調就是同主音不同調式。

我們來看一下,當調式改變了,就算主音相同,所產生的順階和弦也不一樣了,以C大調和C小調為例:

C大調的七個順階和弦是:C、Dm、Em、F、G、Am、Bdim;

C小調的七個順階和弦是:Cm、Ddim、E、Fm、Gm、A、B。

因為存在同主音不同調式,所以就延伸出來一個用法——借用和弦。舉例來說:在本來是C大調IV級的F該出現的地方,變成了Fm,這本來是C小調的IV級,這個時候就是借用了C小調的和弦,這樣的用法稱之為借用和弦。

下面的譜例是押尾桑《Mother》這首曲目A段里的一段和聲:


《Mother》是一首E大調的曲子,圖中兩小節是採用了低音半音下行的規律和聲設計,從Cm(E大調的VI級和弦),低音經過了C、B、A、A,一直進行到Am,而E大調的IV級和弦是A和弦,但是這裡卻使用了Am代替原來A和弦應該出現的位置,Am是E大調的平行小調E小調的IV級和弦,這就是借用和弦在實際曲子中的例子。

同樣的主音,不同的調式,在相同級數的和弦之間進行替代。像這樣的例子,在很多曲子中都常常能看見。大家可以留意看看。

作者介紹:

B站上的Weiwei老師

女裝大佬or漂亮的小姐姐?在B站上,羅老師的真實身份一直是個謎……今天就讓我們一起揭曉「廬山真面目」!!!

瑋瑋Weiwei:指彈中國編輯部成員。出生於1992年3月,15歲開始學習音樂。信仰佛教。重慶777指彈交流會主理人。Don Ross演奏會重慶站嘉賓。曾參與錄製重慶電視台春晚。現於重慶南坪經營自家琴行。


本期的課程就到這裡,希望對你有所啟發,我們下期再見!

文章來源: https://twgreatdaily.com/Uxt5cW0BJleJMoPMtZjW.html