今年國慶，朋友打電話跟我分享，說自己家迎來了二胎。隔著電話，我都能感覺到朋友濃濃的喜悅。

正聊得開心，卻突然聽見手機那頭傳來嚴厲地呵斥：「你別拉弟弟的手！

弟弟還這麼小，你弄疼他了怎麼辦？」隨即便傳來孩子的哭聲。朋友不好意思地向我說了聲抱歉，說下次再聊。

掛斷電話，姥姥順口問了幾句，我便一五一十地說了。

姥姥聽後嘆了口氣：

「很多家庭有了二胎，對大寶就難免有忽視，孩子心裡肯定有落差。不管是初為人父母，還是已有了一定經驗，都不能忽略一點——

別看現在孩子還小，一臉懵懵懂懂，但是內心敏感著呢，做家長的就一定要注意平時的教育方式。」

我坐在一旁洗耳恭聽。

姥姥接著道：「世界上最沒用的教育方式是三種——講道理、發脾氣、刻意感動，只有讀透這幾個字，你才能避免被孩子疏遠。」

【一】「講道理」——切忌說教教育

「講道理」這裡特指的是說教教育，說教教育一般指的是直接告訴你應該做什麼，不應該做什麼。

比如很多家長就很愛說 ：

「告訴過你，這個很危險，不要碰，怎麼就是不聽呢？」

「氣死我了，跟你講道理就是不聽，非要我動手是吧？」

......

這之類的指令就是典型的說教教育。很多家長就很容易陷入這樣的誤區。

湖南衛視《變形計》這檔綜藝節目就曾經有過一個案例：

問題少年出生於書香門第，父親學識很好，甚至還被譽為《變形計》史上最高的學歷。

按道理來說，這樣的家庭最重視教育，但是父子兩就是不對付，大家都覺得費解。但是通過他們的對話，我終於知道癥結所在。

片中，兒子沒有聽父親的話，他父親就開始用文言文的方式，給兒子講大道理，把兒子數落得一無是處。這種說文言文的方式可謂奇葩。

其實這個父親就犯了說教的毛病，說道理沒有錯，他錯在講道理的方式，他一味地灌輸道理，而不管孩子理不理解。

孩子只知其一，卻不知其二，道理就變成「左耳進右耳出」的廢話。

孩子下回依然不會清楚自己該做什麼，不該做什麼，從而形成教育的惡性循環，說道理就成了一種「無效」教育。

那麼如何家長們又該如何避免「無效教育」，真正切實講教育落到實處呢？

我們要學會變「說教」為「無聲教育」。通過言傳身教去影響孩子，以自己的言行教育影響孩子。

要求孩子做到的，自己先要做到。比如，要求孩子好好學習，家長在求知方面就應有積極的表現，不能光要求孩子。

這樣才能真正影響到孩子。

【二】「發脾氣」——切忌情緒化教育

2018年12月湖南沅江發生了一起12歲男孩弒母案，同月，湖南衡陽又發生了一起13歲男孩錘殺父母案。

2019年3月16日晚，13歲的男孩邵某因不服其母楊某管教，雙方發生激烈衝突，致楊某身亡。

每一個慘痛的案例無一不和教育無關。而「情緒化教育」則是家長教育孩子時，最容易踩的一個誤區。

湖南沅江弒母案背後就有「情緒化教育」的影子。

2018年12月2日吳某康在家吸煙，被母親發現，其母親就用皮帶抽打他。吳某康當即進廚房拿了一把菜刀，將母親砍了20餘刀，母親當場死亡。

在這起讓令人憤怒的案件中，我們可以發現母親抽打孩子是整個事件的導火索，而打罵孩子就是情緒化教育的一種表現。

打罵孩子一類的情緒化教育就是一種畸形的家庭教育方式，不僅不會使孩子成才，反而對孩子的心理健康成長造成極大的負面影響。

從心理學的角度而言：

孩子作為獨立的個體，需要在自尊上被他人認同。

打罵孩子或者冷暴力孩子等情緒化教育，都是對孩子自尊上的一種打壓。

即便父母打孩子往往只是以示警告或懲戒，很少會造成實質上的傷害，但長此下去，輕則讓你在孩子心中失去做長輩的威嚴，重則會造成孩子對你的怨恨，產生敵對情緒。

除此之外，你的行為還會造成孩子在腦子裡形成一個反射鏈。你有錯，我就打你或者冷暴力你。

於是孩子在他的人際交往中，也會以同樣的方式對待其他人，孩子可能成為新的施暴者，形成惡性循環。

因此，教育孩子不能採取情緒化教育。而是要去「情緒化」，就事論事，尊重孩子的自我人格，在平等的基礎上進行溝通，讓他真正認識到自己的錯誤。

【三】「刻意感動」——切忌道德綁架

我們常常把「父母對孩子的愛是無私的」這個觀點掛在嘴上。

但是實際上，並不是所有的父母都懂得愛，甚至有少部分父母常常「以愛之名」做出傷害孩子的行為，「刻意感動」就是一種「以愛之名」的道德綁架。

一個朋友名校畢業，畢業後他就留在大城市打拚，但是現實總是不盡如意，他打拚了幾年，父母卻總不滿意。

最終他迫於家庭壓力，還是選擇回家發展。但是不料他卻陷入了更艱難的境地。

他辭職回到家，在家備考，最終順利進入了當地的一家銀行，於是父母的期待值又開始暴漲起來。

每次他接到父母的電話，電話內容只有一個，就是工作是否上進，業績是否達標。

本來人脈資源就不豐富的他，對於這份工作並沒有十分得心應手，業績自然很一般，但是父母卻覺得他不夠上進，一邊哭訴他們的不容易，一邊逼朋友上進。

朋友沒辦法，為了衝刺業績，年底都進了好幾次醫院。但是他的父母又開始催他相親結婚，朋友真是不勝其擾。

這種壓力乍看之下，毫不起眼，但是日積月累，這種壓力足以把奮鬥的年輕人拖入情緒的泥淖中。

父母的過多干涉就是一種變相的控制欲的表現，父母們一邊付出一邊，又過分渲染強調自己的付出，以此為代價，孩子們就成為了他們的所有物。

很多父母就常常把希望寄托在下一代，我們承受著過重的心理壓力，無法輕裝上陣，只能負重前行，但有些父母卻不會在意你走得累不累。

世界上最沒用的教育方式是三種——講道理、發脾氣、刻意感動。

作為父母，雖然沒有持證上崗，技術培訓一說，但是懂得避免這十個字，學會如何用正確的方法表達對子女的愛，毫無疑問非常重要。

父母懂得愛，子女便知道愛，這個世界才能更加美好。