当下，我们都面临着一场危机——新型冠状病毒疫情突如其来、来势凶猛。疫情发生以来，党和政府高度重视，积极应对。截止1月29日，全国共有31个省市自治区启动重大突发公共卫生事件一级响应。 世界卫生组织总干事谭德塞专程来到中国了解新型冠状病毒感染肺炎疫情后说：“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见，展现出中国速度、中国规模、中国效率……我相信，中国采取的措施将有效控制并最终战胜疫情。”
回到教育、回到家庭，作为家长，如何化危机为契机，让孩子感受到人人皆学、处处能学、时时可学呢？
本期莫愁家长智慧课堂特邀江苏省妇联“莫愁家庭教育”名师名家工作室专家、江苏省特级教师徐芳，为大家讲解面对疫情，如何化危机为契机。
本期莫愁家长智慧课堂有完整录音
1.基于现象善提问，锻炼孩子的思辨能力
目前各家各户基本不出门，亲子相处的时间明显增多。孩子会觉得今年的寒假、春节与往年完全不同，家长要有意识地引导孩子基于现象提出问题。比如：“具体有哪些不同呢？”“同样是春节，为什么会有这些不同？”“为什么班主任老师每天要上午、下午两次排查与湖北有接触的同学信息？”“为什么这些同学及家人每天都要测量并上报体温？”“为什么出门必须戴口罩？”“为什么对貌似健康的人要隔离观察？”“钟南山院士的话为什么这么有力量？”……对于孩子提出的问题，家长要有足够的耐心予以回应。孩子提出的问题越多，越有利于锻炼他们的思辨能力。
2.产生疑问多琢磨，提升孩子的探究能力
在经历了一系列的追问后，孩子会发现所有的问题其实都归结于“新型冠状病毒”，而此时便是开展小课题研究的契机。家长可以提供必要的帮助，让孩子借助网络、查找文献进行探究学习。比如：“新型冠状病毒”长什么样子？病毒是怎样变异的？多长时间才能研究出疫苗？如何做好自身防护？孩子可以通过录制小视频、制作思维导图等多种方式，借助微信、QQ向小伙伴们传递自己的研究成果。将在防控内化于心、外化于行的过程中提升探究能力，同时意识到人的健康靠免疫力，免疫力靠良好的习惯，讲卫生、勤洗手、饮食均衡、良好的作息必不可少。
3.延长假期巧安排，培养孩子的自学能力
为积极配合疫情防控工作，江苏省各设区市及时采取应对措施，适当推迟开学时间，由原定的2月10日暂延至2月17日。寒假不规划，开学差距大；居家休养，是培养孩子自学能力的好时机。江苏省教育厅1月28日召开会议专门研究布置省“名师空中课堂”为寒假中小学生提供优质课程学习与在线答疑服务等工作，确保推迟开学不停课，让我省中小学生在家里也能上好课、学得好。在这个过程中，家长要引导孩子制订合适的作息时间表并严格执行，该学习时就学习，该休息时就休息，这是最好的自学习惯。良好的自学习惯会带来强大而绵远的精神力量，让孩子终身受益。
这次举国防疫，对于身处其中的每个人来说，是危机也是契机——化解危机，人人皆学、处处能学、时时可学！相信有党和政府的坚强领导，有科学家、医务工作者的倾情奉献，全社会众志成城，一定能打赢疫情防控阻击战！
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编辑：巴恬恬
校对：张秀格
审核：黄妍虹
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