9月11日，湖北武汉培优解禁复课，培训机构周边家长聚集堪比春运。杜女士的孩子每周培优5次，晚上8点下课，拥挤的人群总让她恐慌，担心出现踩踏。接孩子时看到其他孩子都在补课也让她焦虑，生怕自己的孩子落在别人后边，考虑要不要给孩子加课。补习班现在已经成为现代家庭生活中不可缺少的部分。如何让孩子弯道超车也成了每个家庭的必修课。教育行业的发展日新月异，培训机构如同雨后春笋，层出不穷，令人应接不暇。如何在焦虑中前进，如何真正选择才能最大发挥出孩子潜能。本文通过对教育行业现状研究，当代学生特点，教育方法论研究，来看看“火爆”的补习班到底怎么选？
01 如何筛选优质培训机构
教育产业已经成为当下新的朝阳产业，相关的企业更是投资人手中的香饽饽。
从而吸引了大量的资本进入，而资本一旦携带着欲望进入市场，对市场的冲击力远大于教育行业本身的承载能力。也就出现了一些只为了赚钱而存在的培训机构和老师。
鱼龙混杂的市场中，如何保持敏锐的洞察力，成为了每位家长的必修课。
选培训机构都还是次要的。核心的考据在于身边的实例，对老师的了解，再其次才是机构本身的实力和水平。
身边的实例，随着教育行业的深入，身边的同事都会把自己的孩子送入培训机构，这个时候，他们的意见就显得十分重要了，毕竟活生生的例子摆在面前，同时也能给自己的孩子在学习的道路上找个伴，这种两全其美的事情何乐而不为呢？
其次，有很多家长害怕的是把自己的孩子交到一个不靠谱的老师手上，反而使补习这件事起到反向的作用，也给孩子自己留下阴影。
见到老师后再上课本来是家长的权力，就如同客户想看看商品以后再购买，而很多机构不愿意让家长见到老师，所以家长见不到老师的机构一定是有问题的。
所以，想要选好，一方面是听取身边人的建议，另一方面是自己主动和老师沟通，至少要当面考验老师的人品。
02 如何判断孩子的情况
孩子的自我意识觉醒一般需要一个比较长的过程，在孩子的自我意识觉醒前，大部分都来自对身边人的模仿。
这里所说的对孩子的判断，在于判断孩子是不是需要补习班。
根据中庸思想，一切不可过度，适度地补课有助于孩子的快速成长和领先同龄人，同理，过度的补习会使孩子产生逆反的心理甚至从此失去对一门课程的兴趣，其造成的损失更是不可挽回的。
看一看同龄人的生活，课外培训的根本目的是提升孩子在同龄人中的竞争力。
所以，在判断孩子的情况时不能脱离实际，尤其是他周围的同学。生活中的反例我们见得还少吗？因为自己的同学不用补课，都在玩，而自己要补课，就对补习的科目产生抵触情绪已经是屡见不鲜。
相反的，“杭州鸡血孟母小区”的故事也让我们意识到周围环境对孩子的影响力。其次，尊重孩子自己的意愿，孩子自身也是有选择的，虽然选择的依据和家长不太一样，孩子们可能更注重老师讲课的趣味性，老师讲课拖不拖堂之类的问题。
但这些小问题也是判断老师能力的标准，毕竟，得不到孩子的喜爱，讲得再好也不过是空中楼阁。
03 送入补习班就万事大吉了吗
有很多家长认为，把孩子送入补习班，就可以轻松自在，不用担心孩子的课后作业辅导问题，也不需要再为选择哪个机构，哪个老师焦头烂额。但现实往往与我们的想象相去甚远。
如同杜女士的担忧，这么多孩子会不会发生踩踏事件？孩子的教育是一个长期性的问题，不是短时间能摆脱的麻烦，更不是需要解决的问题。
相反，孩子的培养是家庭成员共同努力和为之奋斗的一项事业，需要怀着一颗成就事业的热血之心和做出成绩的企图之心，才能更好地培养孩子。
进入补习班只是一个开始，如果补习效果不够理想，需要换机构还是和老师沟通问题呢？孩子在补习的班上跟不上怎么办呢？
真应了那句话，一切为了孩子！毕竟，中国父母养育后代不止养到18岁，而是到28岁。孩子上大学，各种费用都是父母出。孩子就业找工作，父母更少不了托关系走门路。孩子要结婚，做父母也会努力给孩子出个买房子的首付。转眼间，孩子就在父母的陪同下走到了28岁。