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我经常在网络上会看到这样的疑问：为什么孩子会与父母反目成仇？
在我们的观念中，父母是孩子最依赖的亲人，由爸爸妈妈构成的家庭是孩子生活中的慰藉湾与避风港。但在各种新闻媒体的报道中，我们经常看到"杀父弑母""与父母断交"等令人心惊的字眼。
许多孩子对待陌生人总会给予无限的宽容，笑容如三月春风般温暖。但一回到家面对父母，他们变得敏感而情绪激动，父母的一举一动似乎都能引起孩子的刻意针对。本该亲密的亲人如今却成了令人心寒的"敌人"关系。
父母们忍不住开始反思，自己对于孩子的教育方式是否正确？即将破裂的亲子关系该如何重建？
中国不少父母并不将孩子当成孩子对待，而是当做"神童""天才"这个方向培养。
孩子两三岁就要上早教班，五六岁要背上百首甚至上千首诗词，每一天都被安排上各种补习班、兴趣社，父母总是为孩子制定着高标准的学习要求与目标。孩子因为学习压力而喘不过气，更不要说嬉戏打闹、看动画片、玩玩具。
在这种高压环境下成长的孩子不仅学习效率低下，还有可能会产生极为严重的叛逆心理。当他们内心深处产生对其他孩子羡慕、嫉妒等一系列情绪时，极容易对父母产生怨念，进而对父母行为的不认同。这样的孩子会以自己的方式进行反抗，与父母成为"敌人"。
父母与孩子之间矛盾的根源便在于彼此缺乏互动与沟通，进而造成对双方的不理解。
父母认为孩子在青春期的叛逆是"任性""不孝顺"，却从未想过了解孩子叛逆的原因。孩子认为父母对自己"管得太宽""管的太严"，或者是极其不赞同父母的某些行为与做法，却没有想过与父母好好沟通，仅仅以"冷漠"或"争吵"来发泄自己的情绪。
而有智慧的父母会经常与孩子交流谈心，在孩子表达自己看法时，会试图让孩子感受到家长对他的理解与认同，而不是有意无意地去否定、批判孩子的观点。
专制的父母我们并不少见，在大街上经常瞥见这样的场景，"你要把头发剪短一些""这件红色的比蓝色的好看""买这个，这个不容易坏""都是为你好。"
父母们会觉得这样的对话很熟悉，这不就是我们对孩子经常说的吗？而每当家长们说出这样的话，我总发现孩子脸上的神情不大高兴甚至充满着怨念。
随着孩子年龄的增长，他们的自我意识也是在逐渐增强。父母在生活中否定孩子的大小选择，实际上是在遏制孩子自我意识与独立性的成长。
父母与孩子之所以成为"敌人"，很大一部分原因是孩子没有从父母身上感受到对自己的尊重、理解、赞同，这对于孩子的身心健康发展是极为不利的。
亲子之间成为"敌人"，最直接也是最严重的影响是"家庭支离破碎"。
父母和孩子成为"敌人"，会让孩子认为自己在这个家庭中从来没有幸福过。随着与父母关系的破裂，孩子对于家庭的依赖与归属感，自然而然地荡然无存。
我曾问过很多孩子长大之后想要做什么？有一部分的孩子向我回答道："离开家里。"
这样的孩子通常认为父母是不关注自己的，爸妈从来不理解自己的想法与情绪，也就是说孩子打心底里不认为父母对他们存在爱意，这是很可悲的一件事情。在处处针锋相对，亲人关系破裂的家庭中，孩子往往会失去美好童年与健康成长的环境。
父母是这个世界上，孩子最亲近，最熟悉的人。但如果孩子与父母的关系都不能够和睦，不能够联结，那么孩子很有可能会陷入无限的孤独当中。
孩子不能与父母的相处中学会包容、同情等一系列与人共情的情绪，那么孩子就很难发展自身的对外人际交往关系。
与父母关系不好的孩子在家中会战战兢兢，变得敏感而冷漠，对人产生极大的不信任感，封闭在自己的世界中，不爱父母，自然也学不会爱自己和爱他人，更不要说交新朋友了。
与父母关系不好，家庭不和睦对于孩子心理造成的影响是十分巨大的，有句话说得好："幸运的人能一生都被童年治愈,不幸的人却要用一生去治愈童年。"
童年时期，一个良好的生长环境，和谐友爱的父母与家庭，能够塑造孩子健全的人格。与之相反，长期处于压抑环境中的孩子，比如父母争吵，家暴，人格侮辱，他往后的一生都会努力去摆脱阴影，弥补修复童年的不幸，终其一生！
因此，与孩子的关系是否和睦？这是时候该引起家长们的重视。如果与孩子的紧张关系迟迟不能缓解，家长们可以选择善用"游戏力"。
"游戏力"是由劳伦斯.科恩首次提出的。它是指通过儿童游戏解决儿童心理问题、建立亲子之间联结的一种方式。
与孩子拉近关系的最有效方式莫过于"玩游戏"，孩子能够在游戏中得到欢乐，也能够在游戏中快速收获友谊。
家长想要缓解与孩子之间的关系，就要增加与孩子"玩游戏"的次数与频率，比如：与孩子一起玩捉迷藏、一起拼拼图、搭积木等等，并在适时的时机，针对所进行的游戏赞美孩子，这样不仅不会引起孩子的反感，还能让孩子收获自信。
同时，家长在与孩子进行游戏时，要表露出对孩子的关注与关爱。有些家长，口头上答应与孩子玩游戏，却一直低头对着手机，孩子问什么都是"嗯""哦""我知道了"，这样与孩子拉近关系，只是白费功夫。
这一小方法可以让家长们懂得如何在游戏中教育自己的孩子。杰杰在与其他小朋友玩过家家的时候，总喜欢打人。回到家后，妈妈对杰杰说,"我们一起玩早上那个游戏吧。"
在玩游戏的过程中，妈妈模仿了杰杰的行为，杰杰感受到自己的小手臂上一阵阵的疼痛，妈妈道："今天早上你也是这么做的。"经妈妈这么一说，杰杰瞬间明白自己做错了什么事情。
杰杰妈妈没有单纯地打骂教育孩子，而是以玩游戏的方式，模仿孩子的行为，让孩子知道自己的行为对他人造成的影响。
如果说玩游戏是与孩子拉近关系的第一步，那么创造亲子间独特的游戏是维持与孩子关系的重要步骤。
有位妈妈曾经与孩子玩互相取外号的游戏，她给孩子取得外号是小炸弹，孩子百思不得其解。妈妈便道，"你每次发脾气，一点就炸，谁的话都听不进去，不是吗？"
孩子为妈妈取了个"爆炸头"作为"挑衅"，这个不起眼的小游戏，成为母子之间的"秘语"。每次孩子对妈妈感到不满时，便叫妈妈"爆炸头"，而当孩子无理由发脾气时，妈妈便称呼他"小炸弹"。
这样的独特游戏，不仅拉近亲子间的关系，还能够让对方了解彼此的想法与情绪。
我是小C妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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