阅读时候孩子学习能力的重要因素之一，也能让孩子在班级和考试中具有更强的竞争力。阅读能力能激发孩子的潜能，能让孩子听力、写作、口语更进一步。
但是如何培养孩子的阅读能力和习惯，是让很多家长头疼的问题。如何才能培养正确的阅读习惯，教育专家提出，这10个错误一定要避免！
错过Pre-reading
当引导孩子开始阅读的时候，拿到一本书不要立刻进入正文阅读，在旁边先给孩子读一部分内容。
可以先通过问题引发孩子的兴趣，比如说，看到这个标题，能否想到这本书是关于什么的？听到故事的开头，能否预测接下来的情节？提前预习，这些问题能帮助孩子更好的理解书中的内容。
太多问题
当孩子读完一本书后，不要立马扔掉或放下。问一些问题，考察他们是不是认真读了书中的内容，是否理解其中的情节。但要注意，不要一直问问题，会让孩子觉得压力太大，影响他们的阅读能力。
错过Re-reading
跟很多事物一样，阅读也是需要不断重复才能熟练。反复重读一本书，可以让孩子不断熟悉这个故事，以及其中的词汇，也能让孩子更自信的读出这些单词。
难度太大
当教会孩子阅读时，尤其是在最开始引导孩子对看书感兴趣的时候，最重要的就是要挑选“合适”的书，而不是一开始就让孩子读莎士比亚的四大悲剧。
一定要针对孩子的年龄去挑选，这样的书，是特意为孩子设计，里面的插图、词汇、句子等，都更容易让孩子理解，也让容易让他们记住。而如果家长挑的书太难，就会让孩子厌恶阅读，对于词汇、写作的帮助也不会太大。
更正每一个错误
当孩子读书的时候，如果犯了错，不要立马更正他们。记住他们犯错的单词，在他们结束阅读后再统一纠正这些错误。
在孩子看完后，盘点孩子犯的这些错误你会发现孩子某些某些方面的欠缺，以及犯错的规律。
迅速放下书
当和孩子读完一本书后，不要立即把书放在一边，换一本书看。完成一本书后，问问这本书有没有什么孩子是否喜欢这本书，关于这本书有没有什么问题。这样也能知道孩子有没有认真看这本书，能不能理解其中的内容。
不断重复同一主题
像成年人一样，孩子们也会有自己的喜好。就拿阅读来说，他们会有自己感兴趣的主题和内容。比如有些孩子喜欢读动物类的书、冒险类的、推理类的、童话类的等等，但父母在挑选书的时候也要为孩子介绍各类的主题，不仅仅是孩子兴趣相关的，也要选一些学科相关的。
比如说，如果孩子喜欢恐龙，不仅要挑一些恐龙主题的书，也可以挑一些地理、历史、科学相关的。
忽略角色问题
当带着孩子一起读书时，不要用千篇一律的声音去读故事，可以尝试用不同的声音读不同的角色，让故事更生动。去体会故事角色的情绪，也能让孩子更容易了解故事，熟悉书中的重要词汇。
忽略插画
插画，往往是书中非常重要的一部分，也是很多孩子最喜欢的部分，因为视觉让孩子的认知更直观，也更能让孩子了解书中的内容。所以，家长给孩子读书，或和孩子读书的时候，一定要给孩子解释插画，如果孩子看的书没有任何插画，家长可以自己画画，或者打印一些图片，加深孩子的印象和理解。
打断孩子的阅读
教给孩子阅读，非常重要的一点就是让孩子有自己的时间去专注看书。不要轻易打断他们，让他们集中注意力去理解书中的内容，运用已经掌握的阅读技能，以及检测词汇量的掌握情况。
通过阅读，孩子能学习到很多东西，尤其是正确的阅读方法。家长作为孩子阅读的导师，尤其对于英语非母语的孩子来说，阅读一定要按照孩子自己的节奏。相比较阅读数量，教会孩子正确的阅读技巧，保证每一本书的阅读效果，这才是家长们真正需要做的。
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