下面是一些对学生、家长关注的一些重点问题的解答和说明：
HOW WILL IT WORK？
1
How will centre assessment grades work?
如何评定成绩？
学校和学院进行公正客观的判断，提供一个预估的分数，如果学生正常教学、备考、参加今年的考试的话，会取得什么样的成绩。学校在给学生预估分数时要考虑到所有可用的证据，包括非考试评估、家庭作业或模拟考试的结果，以及学生在学习过程中的任何其他表现。
学校将学校的所有考生在他们所属的等级分内，进行排名。
这些信息将会尽可能的保证评分结果公平。这种方式有效避免学校/老师滥用手中权力。因为即便他们想要给本校的学生都打高分，但其估分结果也不影响各考生在本校内的排名。
Ofqual为学校提供了关于分级和等级排序过程的明确指导，以帮助不同学校的工作人员采取共同的方法来评估他们的学生。
2
When and how will centre assessment grades be submitted to exam boards?
中心何时以及如何向考试局提交成绩？
考试委员会将为学校提供关于复活节后何时以及如何提交中心评估等级的详细说明。提交的截止日期不早于2020年5月29日，各中心将有至少两周的时间提交数据。
3
Should schools and colleges be setting students new work to inform the grade they submit?
学校需要针对估分给学生安排新的模拟考或新作业吗？
学校不需要为了估分而给学生设置其他模拟考试或者家庭作业，如果学生在学校关闭后无法完成任何作业，则不应让他们处于不利地位。估分只基于以往的作业和表现即可。
受目前的疫情影响，不再要求新的学术证据，可避免部分学生因为客观因素无法提交或者延时提交导致的不公平性。
4
Do schools and colleges need to submit the evidence they have used for grading?
学校需要提交用于评分的证据吗？
不，学校不需要向考试委员会提交任何支持证据。但学校应该保留这方面的记录，以防考试委员会对数据有任何疑问。
STANDARDISATION AND ACCURACY
5
Will centre assessment grades be accurate?
中心的评估等级准确吗？
基于学校的评估已经在许多GCSE，A-Level中发挥了重要作用。在这种前所未有的情况下，如果课程正常完成，学校最有资格判断学生的表现。
有证据表明，教师可以高度准确地对有序学生进行排名。为了对学生公平起见，全国各地学校的判断应保持一致。因此，一旦成绩被提交，考试委员会将使判断标准化。
6
How will centre assessment grades be standardised?
成绩如何实现标准化？
为了确保学校之间的成绩是公平的，考试委员会将使用Ofqual开发的模型对所有的中心评估成绩进行标准化处理。
该模型会考虑学校之间的差异性，结合学校过往的学术情况，可能会对学生的成绩进行调整。如果某些学校和学院的分级判断似乎比其他学校更为严厉或慷慨，则考试委员会将相应地向上或向下调整某些或所有这些学生的成绩。
7
Will students see the centre assessment grades their school or college submits?
学生会看到学校提交的评估成绩吗？
学生看不到评估成绩，成绩是保密的。
将中心评估成绩提交考试委员会后，便会开始制定最终成绩。最终结果发布时，将向教师、学生、父母提供更多详细信息。
几大考试局都在进行密切的合作，以Ofqual发布的细则为指导，保证评估成绩的公正性，确保今年受到影响的学生可以顺利获得成绩，进入到下一阶段的学习或者就业。
与之前发布的几次细则相比较而言，Ofqual这次引入了一个新的概念——学生在学科内的排名。但是不管是学校的平时表现、作业成绩、功课、非考试的各种评估，还是模考成绩，都不难看出，学生平时的表现会对评估成绩产生很大的影响。
目前虽然学校都停课了，但是大家绝对不可以有丝毫放松，毕竟今年秋季的成绩也是被承认的，秋季参加考试的学生肯定会非常多。利用疫情这段时间，抓紧复习才是现在最应该做的
1、有些大学课程会招收特定A-Level课程的学生
有些英国大学课程会要求申请者学习某些特定的A-Level课程，并取得相应的成绩，如果学生未达到要求，学生是没有资格申请的。
比如：药剂学专业要求申请者A-Level课程必修化学，且至少选修生物、数学、物理中的任一科。（医学专业需要加考其他考试如UKCAT和MAT）
英语专业通常要求申请者A-Level课程必修英国文学，有时也可能是英语语言文学或英语语言学。
地质学/地学专业要求申请者A-Level课程必修数学、物理、化学以及生物学中的任两科。
2、选择大学各专业入学要求中频繁出现的课程，会给你大学专业更多的选择
选择A-Level课程前你还不确定自己大学想学什么专业？别担心，这样的学生可不止你一个。
也许你很清楚心仪的大学是哪一所，却并不知道想学什么专业。这时，不妨选择一些较为广泛地符合大学入学要求的Alevel科目，做一个“聪明的搭配”，以确保未来的专业选择更加多样化。例如：
Biology
Chemistry
English
Geography
History
Maths
Modern and Classical Languages
Physics
选择得越多，可以选择的课程就越多。此外，如果你有艺术、设计或者音乐方面的天分，并可能将其作为未来事业追求的方向，那么就选一些与此相关的Alevel科目吧。
有些大学公开反对学生的某些特定的学科组合，尤其是非常类似的几门课，比如business studies（商业研究）和economics（经济学），所以在选课时，尤其要避免选择这样的课程组合。
3、A-Level课程要比GCSE难学得多
GCSE的英文全称是General Certificate of Secondary Education，中文译为普通中等教育证书，简称为GCSE，是英国学生完成第一阶段中等教育所参加的主要会考。
一般来讲，选择某门科目学习的原因不外乎这三点：一、对你未来有用；二、它是你特别喜欢并擅长的科目；三、你之前没学过，觉得它会适合自己的科目。
不管你是出于什么样的原因选择了怎样的A-level课程，要知道的是：A-Level课程要和你学习的GCSE、A-Level在教授方式等很多方面都有很大的不同，而且要比你想象的难很多，所以同学们一定要做好应对苦难的准备。
4、有些专业和大学会列出他们不接受申请的科目名单
有些英国大学，比如谢菲尔德大学通常会列出他们喜欢接受的A-Level科目，还有一些大学比如伦敦政治经学院给出的是non-preferred’ subject（非优势科目）名单。
如果碰巧选择的科目与申请的大学专业不匹配，那么也不要放弃所选课程。从艺术史、古典文明、经济学、地质学、政府与政治、法律、哲学、心理学或是宗教研究中选择一门（理想情况下选择两门）并取得相应分数，就会为申请大学提供很大的便利。
5、耳听不一定为真，不要被人云亦云的说法吓到
“有人说杜伦大学某法学院的课程竞争特别激烈，所以一定申请不到”，这种说法大可不必在意。通常一个大学会根据课外兴趣、个人陈述以及 portfolio（作品集）来比较申请者，所以不要被“别人说”吓到。
这时候最应该做的事是到杜伦大学官网看看，现在就读法学专业的课程是什么，让人惊掉下巴的是你会发现法学院14% 的学生学的是 A-Level psychology（心理学）。
心理学的考察内容：
1、基础知识点，侧重于描述实验细节和注意事项。
2、评估材料，运用所学知识对材料进行分析和评价。
3、生活中的心理学现象分析，通过具体案例来考察学生解决实际问题的能力。
6、很多大学专业并无必修某些A-level课程的要求
问：会计学、人类学、考古学、商业研究、古典文明、信息科学、法律、管理、市场营销、哲学、政治学、心理学、宗教研究、零售管理、电视、公共关系等这些学科共同点是什么？
答：这些学科通常都会接受很多的A-Level课程，而且还没有必修科目的要求。所以不要纠结A-Level课程一定要选什么。