截至4月2号最新统计数据，全球感染新冠患者确诊病例达到了946875例，即将突破百万大关！
其中美国确诊病例居首位，为215344例，意大利和西班牙仍然是欧洲的重灾区，确诊病例分别为110574例和110238例，均超过中国确诊病例人数。
下图是最新的各个国家确诊病例、新增病例、死亡人数、新增死亡人数的统计表。
随着新冠疫情在全球的爆发，英国学校关校、进入复活节假期，在英的学生们也都纷纷进入了网课的节奏，而国内的学生们则早在两个月前因为疫情原因就已经无法去学校上课了。
在家接受教育，如何才能在压力之下维持和学校一样的教育水准和教学节奏？家长们不是受过专业训练的教师，每天和孩子们待在家里指导学习和作业，望子成龙心切，但孩子也有自己的想法和步调，难免激化甚至升级和孩子们之间的冲突矛盾。今天这篇文章，就与家长们分享一下来自英国“家庭教育”专家梅格·莫顿的建议，孩子在家接受教育，家长如何帮助才能事半功倍？
1
每日有固定的作息时间表
在当前不确定因素环绕的大环境下，作息时间表是家长可以协助孩子拟定的确定的事了。在上课和学习的间歇，家长可以加入“亲子时间”，与孩子一起在家做游戏等等。作息时间表尽可能与以前学校的课表一致，即便有些时段不是像在学校一样是上课，也可以划分出这些时段，固定让孩子做其他事情。
2
允许孩子用自己的节奏学习
梅格·莫顿建议说，对于孩子们的作息时间表，家长指导制定的同时，最好让孩子们也能拥有一定的“话语权”，一起来根据他们的意愿和节奏制定。每个孩子吸收新知识的速度是不一样的，允许有些孩子快些，有些孩子慢些，让他们用自己的节奏学习，以便达到最好的学习效果。
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让孩子成为自己的“老师”
让孩子成为自己的“老师”，可以为他们紧张的学习过程中增加一些乐趣，避免枯燥，提升他们对学习的兴趣。在每天上完学校和教育机构的网课之余，可以让孩子主动探索大量的网络学习资源、书本，按照具体的科目、具体的学习主题，让他们利用比如一个小时的时间，来规划、做笔记、画图，然后请孩子们面对家长，像“老师一样”，来讲解、复述相关的知识。
这样做有两方面的好处，梅格·莫顿说。一方面让孩子们获得成就感，另一方面让孩子们可以巩固自己的所学，达到复习的目的。
4
家长对孩子的功课表现出兴趣
强压式的家长往往在孩子教育方面屡屡碰壁，得不到孩子的配合，因为家长压根就没有花时间真正了解孩子们的功课是怎么样的。如果家长能够对孩子的功课表现出兴趣，积极了解并一定程度的参与，那么会鼓舞孩子们更用功的学习。
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保持运动
不要一直宅在家里犯懒哦！每天都需要保持一定量的运动，这样孩子们可以保持精力充沛和学习生产力。
如果家里没有花园等户外空间也没有关系，现在有很多在线的运动app，可以跟着一起在家里做运动。
6
借助专业人士监督孩子功课
找不是家庭成员的专业人士来辅导监督孩子的功课和作业。比如说，学校的老师会给孩子布置作业，并给出客观、专业的指导意见，如果孩子还同时在教育机构上辅导课的话，那么辅导老师也会进行监督协助，这样既能从专业的角度鼓励孩子并给出有经验的指导意见，又能避免父母带有感情色彩的“插手”过多，反而影响了亲子关系以及孩子的学习积极性。
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利用好网课等在线教学资源
感谢科技时代的进步，有大量好的在线课程和教学资源，可以让我们足不出户就可以充电学习。家长协助孩子，寻找最适合、最专业的网络在线课程，以及相关的在线学习资源是非常有帮助的。
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限制使用电子产品的时间
网络科技的发达让孩子们足不出户连接全球最先进教学资源的同时，也让孩子们相应减少了看纸质书和其他游戏运动的时间。对着电脑屏幕时间太长对孩子的视力会有不好的影响，因此，每日的作息时间表，除了必要的网课和在线学习之外，家长要协助监督，限制孩子们使用电子产品的时间。尤其是需要减少孩子关注社交媒体、玩电子游戏的时间，这些对他们一点好处都没有哦！
攻略 - 如何制作合理有效的作息时间表
专家建议，“家庭教育”的作息时间表，最好的方式就是尽可能地模拟学校课程表。建议家长们可以坐下来跟孩子们聊聊，了解一下他们平时在学校的一天都是如何度过的？同时根据学校给出的课程安排和建议，制定出适合自己孩子的作息时间表。
最好把孩子们白天的时间全部细化到作息表里，包括早中晚餐的时间、阅读时间、上课时间、休息时间、运动时间、游戏时间等等，尽可能把一整天的时间安排都细化到作息时间表里面，帮助孩子养成良好的时间概念和行为规范，同时也可以保证孩子的学习课业没有因为疫情的影响而滞后。
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