放假49天,开学就考试!棕北今天考语外化,七中育才一周后模拟考

2020-04-07     成都名校

年前,成都市中学1月17日放假!

原计划2月17日开学,2月18日正式行课!

截止今天,成都初中已经窝家49天!

今日正式开学了!

一开学就考试,

今天,这些学校明确考试信息:

棕北中学考语数化,体考训练已安排上;

七中育才学生说:一周后有模拟考,学校不统一安排,由各科老师安排!


打卡:

479三小联中、树外,石室锦城今日开学如何做?


七中育才:

每人每天备2-3个口罩,有学生戴一次性防护手套


早上7点开始,七中育才门口渐渐开始热闹,今天,学校初三学生返校,14个班级分时段错峰入学。漫长的“寒假”结束,第一天开校门,学校也是极重视,仅领导/老师现场就至少有11位,还有不少安保人员。



学校门口两侧的人行道上画了站位线,每隔5米左右就有一位老师站岗,保证学生排队入校时保持间距。学生们轻装简行,基本一个书包就搞定,大多数还拎了饭盒袋子。口罩自然是必需品,有小心的同学还戴上了一次性防护手套。

一位女同学,按时间,她所在班级应是7:30-7:45入校,但她怕堵车,7点10分就到了学校。现场很少有家长来送孩子,来送的也是远远的放下孩子就离开了。



据悉,按要求,学生每人每天需备2-3个口罩,大多数同学表示现在口罩比较好买,可以备齐。对于午饭,学生们一个班分散在两个教室用餐,餐具自备,午休以同样的方式分散。不同班级通过不同的通道进出教学楼。


回到校园,学生们都很高兴,一位同学说:虽然在家也还好,但还是更想回学校,“学校氛围多好啊~”,她笑着说,又调皮道,“我妈也希望我回学校,这样就不用天天想着怎么给我做法了。”

另一位同学说:在家学习,好处是可以随时找到老师问问题比较方便,但长时间看屏幕眼睛很不舒服。总体来说,还是更想回学校。学校时间安排更紧凑,强度更大,我在家上课吃零食、开小差什么的,爸妈不在家就没有人看着了。


对于网课期间的学习效果,多数同学还是肯定的,不会耽误中考的复习进度,“老师们安排很合理,进度把握地很好,盯得也紧”“主要还是靠自觉吧,跟着老师走。”


开学后是否有模考、是否会占用周末时间补课,学校暂未通知,不过有学生说没有全校统一的模拟考,但各科老师有安排;也有同学说,开学一周后会有模拟考。


石室联合中学:

开学就要考试!校长亲自门口监督!


今早的石室联中,热闹起来,精彩起来!

现场,学生分批次入校,第一批1-5班,7:40开始入校,第二批6-14班,8:10-8:30,7:10左右就有学生排队进校,现场有老师组织安排。

校长(孙悦)也亲自到校门口监督。

学生分别排在学校门口两边,老师不断在学生队伍中提醒“相互保持距离,保持一米以上”,除了老师,现场还有交警维护秩序。可以看到大多学生是自己来的,也有家长开车送。家长不能入校,所以大多家长在送到学生后就离开了,学校门口也没有聚集拥堵的现场。有的家长还为学生准备了免洗手液、手套;有的担心中午吃饭需要排队,给孩子带了面包、矿泉水等。

初三一共14个班,全部都是走读生,没有住宿生,开学后还是戴口罩上课,吃饭和教室作为已经安排好,都是间隔一米以上,每个班学生40人左右。午休也是在教室休息。


老师:关于考试安排,由班级老师安排,会不会占用周末上课根据教育局统一安排。


家长:在家三个月,也该开学了!眼看到要考试,现在还没通知中考会不会延期。有家长透露,开学后会进行考试测试。

树德实验中学

上课戴口罩,每天准备2-3个!

科创班男生:今年冲刺树德宁夏英才班!


4月7日,今天是成都初三童鞋们正式返校的第一天。

早上七点二十分钟,成都树德实验东马棚校区的同学们就络绎不绝的来到学校,不同于民办学校的孩子有家长接送,这里的孩子更独立,他们几乎都是自己拿着行李、备考资料来到学校,三两成群,一扫“新冠”的阴霾。

“同学,不要并排走,间隔一米”,树德实验的安全卫生员好心的提醒着。从现场看来,学校为了迎接初三学生返校是做足了准备,除了校门口两边有八九个老师和保安,街道两边每隔20米,还有值班教师、民警为他们“保驾护航”。

同学们分两列依次走进校园通过浸润消毒液的红地毯,进入红外线体温检测棚,然后再回到自己的班级上课。据一位家长说,“疫情期间,孩子们将分批次放学,有的17:05,有的17:10,整体来说比之前提前了近1个小时”。

此时,旁边有家长表示担心,“我总觉得线上课的效果没有在教室的好,现在还提前放学,班主任也没通知周六是否补课,好焦虑他中考能不能考出好成绩”。

在采访的过程中,小编还发现一个小细节,很多家长都为自己的孩子每天准备2-3个一次性医用口罩和免洗消毒洗手液,反复叮嘱娃娃“要注意防护”。

关于中考推迟的问题,一位同学告诉小编,“早考晚考,都是要考,虽然这段时间大家都是宅家学习,但所有人还是很认真的,我们很多同学都不太想推迟中考”,再三询问下才得知这位同学是科创班的,他的目标是冲刺树德宁夏的英才班。

据了解,树德实验东马棚校区初2020届共14个班,1个科创班,13个平行班,每班45人,学校不提供住宿。疫情期间上课,单排单列就座,学生需佩戴口罩。


树德外国语

封闭管理!实行“考试式就座”


4月7日早上七点开始,树德外国语的走读生陆续到校。

入校时,学生们在校门口检测体温,消毒,然后自行进校前往教室。


据同学介绍,今天学校正常行课,作息时间和往常一样,上课要戴口罩,中午所有学生在学校统一吃饭,封闭式管理,期间不允许任何家长和外来人员进入学校。


树德外国语初三一共8个班,每班48人左右,教室空间大,每桌间全部保持间距,实行“考试式就座”。


学校食堂吃饭采取错时错峰的方式,同时学校专门为从教室到食堂规划了详细路线。不仅如此,考虑到住校生比例大,学校还将男生、女生从寝室到教室,从教室到寝室分别规划了具体路线,学生将严格按照规划路线行进。


进入寝室、食堂时,所有学生都要排队测体温后再进入,排队时前后保持一米间距。


学校寝室和教学楼分别备有留观室。

进校过程中,走读生人数并不多,但保安依旧站得笔直,检测过程一丝不苟。

太阳还没完全升起,家长们开着车到学校门口,放下孩子后便迅速离开,对于学校的防疫工作,他们都表示很放心。


一位女同学抱着一大摞书,快步走向学校。她说:“学校防疫做得很好,不过口罩嘛,需求量太大了,目前我们是自己准备的,我戴一个,包里还揣了两个以防万一。”


一位妈妈在路口目送儿子过马路。尽管家住得不远,但儿子中午依然要在学校吃饭,她表示封闭式管理很放心,免得跑来跑去不安全:“学校的管理和防疫,我们都已经提前了解了,和班主任沟通也很紧密详细,开学没啥好担心的,就担心他今年能不能上九宁。”


石室锦城外国语学校

每天2口罩,中午统一校内就餐!


石室锦城初三8个班,今天全部返校开学。初中没有住校,全部为走读。

今天周二正常工作日,校门口来往的行人还是比较多。学校把测温棚设立在校内,最大程度避免了校门口的拥堵。

门口有几位老师、保安,还来了1组交警协调治安。开车、骑车送娃娃的家长要求即停即走不做停留,不打堆堆。

门口等伙伴的小朋友也不能在校门口扎堆,一旦多做停留,会有老师上前疏散,督促娃娃尽快进校门。

进校门的娃娃都要统一持打印的健康码,以及此前学校分发的单子。进校门后还有系列的体温检查。校门口分学生通道与教师通道,老师走一边,学生走一边。

垃圾清运工、食材配送员入校门时,由门卫在校门口进行体温检测,体温异常不能进校。

今天返校的初三孩子,口罩,试卷是他们的标配。有些娃娃忘了带备用的口罩,在附近的药店紧急买了一份。家长对这方便普遍比较上心,很多家长每天给娃娃准备了2个口罩,上午一个下午一个做替换。校门口有忘带东西的娃娃,如果有家长来送,校门口的老师会专门通知、转交。

中午要求统一在学校内就餐,都不能外出。很多娃娃即便不愿意吃食堂,但都觉得这个时候后,还是食堂最放心。

校门口的早餐摊平时都很火爆,今天开学第一天有点爆冷门的意思。一位爸爸说,为了安全,今天6点就起来给娃娃弄早饭,以后争取都吃了饭再上学,不然就多备点面包牛奶带去学校吃。外面能不吃就不吃,吃东西要摘口罩,心头还是发虚。


棕北中学:

开学第一天,考语外化,体考训练已安排上。

学生中考目标:武侯高中、北二外

“有一点兴奋,还有一点紧张。兴奋是终于开学了,在家憋得快发霉了!紧张是因为今天开学就考语文、英语、化学,然后中考时间也不多了!”棕北中学开学第一天,一位女生告诉小编。

早上6点50,棕北中学的初三学生陆陆续续到学报到了,因为学校没有住宿,学生们几乎都是轻装上阵,背着一个书包步行就来了,也有个别家长来送的。


“娃娃在家学习效果不好,成绩在班里中等,已经在上辅导班的网课了!周六也安排了补课!”一位妈妈说。


“在班里成绩还行,平常能考500多分,今年想考北二外。”一个男孩说。


学生们很久不见,见面简单寒暄。在值班老师的组织下,依次按照一米的间隔排队,有序通过红外线热成像体温检测点进入校园。


一个女生说,每天上学前,自己先在家里良好体温,填好健康表,只要不超过37.3摄氏度就可以来学校。

有学生反应,在家和父母关系还好,虽然妈妈也经常会唠叨、催促自己学习,“但是我看得比较开,她说啥我都不顶嘴……所以我们关系还好啊!”


错时上下学:

据了解,棕北中学初三年级有10个班左右,班里有30人—50人不等,今天上午7点半之前全部报到,7点半开始早读。一个周后,全面复课后,初二7点40,初一7点50。放学时间也是一样,学校统一安排学生分年级、分班放学,经过红外线体温检测后离校。


很多同学说,以前放学时间是6点10分,现在还不确定,大概是7点左右开始放学。

上课:

学校安排教室内桌椅单人单座单列,相互间尽可能拉开距离,师生全程戴口罩。课间活动,学生在划定区域内活动,不能串区域。下课上卫生间,也要分批次进行。


体考训练:


大课间活动会继续进行,但要分年级错开锻炼:初三学生按应急疏散路线到达运动场,按班级分区域开展体考项目训练,锻炼结束后按疏散路线分班错时返回教室。


初一初二年级,以后会在教室和楼道进行室内伸展操及身体素质训练。

体育课:


目前,棕北中学体育课也会正常进行,同时段最多安排四个班级开展体育课,分班、分区域,不交叉串班,班级之间间隔20米以上;进出场都按应急疏散路线错时进行。


午餐和午睡:

老师陪餐:据了解,学生中午吃饭还是原班就餐,都用一次性饭盒,家长不送饭。由食堂工作人员将餐抬到各班教室门口,再由值日同学分餐发到各位同学手中。老师们会一同陪餐。


根据以上学校安排,可以看出校园防控严格执行了教育部的规定。在此之前,教育部也明确规定:学生在教室里上课,必须戴口罩!


华西专家:

上学注意7大事项!


四川大学华西医院感控专家

来给大家讲解一下

开学后学生们有哪些防护措施要注意



4月7日起,成都将先行恢复工作日高峰时段的城区小客车的“尾号限行”,即每周一至周五的早高峰7:30—9:30、晚高峰17:00—19:00时段,对所有小客车按照车辆尾号对应组合实施交通限行措施。


不少家长担心,学校复课后,上放学时间与高峰尾号限行时间“重叠”,接送学生车辆怎么办?成都交警表示,鉴于疫情防控期间大部分家长会选择驾车接送学生上放学,公安交管部门决定对接送学生的私家车放宽一定时限的通行路权。

“鉴于疫情防控期间大部分家长会选择驾车接送学生上放学,公安交管部门决定对接送学生的私家车放宽一定时限的通行路权。”成都交警三分局车管科副科长郭战说,交警部门将会同教育部门,以各中小学校为单位,统一组织收集送学车辆的相关信息,每个学生家庭可申报1辆私家车。”


郭战提醒,家长向学校填报信息时需要注意以下几方面:


1、只限非营运小型汽车;

2、每一名学生只能申报一辆;

3、学生家长自愿申报;

4、申报车辆不受尾号限行的具体时间另行通知;

5、如实填报车辆信息,不符合要求车辆申报后也无法放宽限行;

6、申报时间截至时间4月7日17时前;

7、学校汇总后交区教育局统一送交警部分备案办理。


开学了,告诉孩子:

这个坏习惯最容易导致感染!


3月6日,美国《纽约时报》发表题为《预防新冠病毒,从停止摸脸开始》。


3月19日,美国有线电视新闻网(CNN)就关注到了人们经常做的一个动作——摸脸,并将它看做是阻止新冠病毒传播的最大挑战之一。



要知道,我们脸上的眼睛、鼻子刮擦和嘴巴都是新冠病毒进入人体的渠道。


人的手上本身就长期生活着各种各样的微生物。据统计,在手上每平方厘米的活细菌数量就可以达到上万个,甚至百万个。


我们手上除了细菌,还可能沾染多种致病的病毒,它们甚至可以存活几十分钟,这其中也包括新冠病毒。


我们都知道新型冠状病毒主要通过飞沫传播和接触传播。在物体表面,尤其是不锈钢和塑料表面,比如门把手、电梯按钮...等,最多可以存活几十个小时。


这时候一旦我们的手上沾染致病微生物、病毒,再去触摸脸部,感染、患病风险就会大大增加。


这一看似平常的动作——摸脸,在新冠病毒肆虐之际,暗藏危机。


然而,实验也证明,摸脸是人的本能,有时候不经意间就做了这个动作。怎么办呢?


首先,我们得意识到摸脸的坏处,靠自己的意志力提醒自己:不要摸脸,主动克制。


其次,当你想挠痒痒、擦鼻子或者调整眼镜的时候,用纸巾而不是直接使用手指。最好随后准备一盒纸巾放在手边,如果需要摸脸可以垫着。


最后,我们还有一个可操作的办法——勤洗手。


提高洗手的频率,降低手上致病微生物的浓度和沾染病毒的几率。


所以,如果你很难控制摸脸的频率,就让手变得更干净吧!


关于戴口罩


戴口罩保护他人,也保护自己

戴口罩极大阻断了飞沫传播

不仅保护自己

也是对他人的保护

戴上口罩,人说话、咳嗽时的气流都会变化

一组视频对比带你看

所以

为了自己和他人的健康

请自觉佩戴口罩


专家权威发布:

校园疫情防控的关键是这些

开学前后,中小学、幼儿园

疫情防控的关键是什么?

对今后校园传染病防控有哪些启示?

快来

听听专家怎么说吧~

1

做好充分的开学准备

是校园防疫第一关


多位专家表示,在临近开学的关键时期,务必做好充分的准备工作,把好疫情防控的第一关。

北京市东城区中小学卫生保健所所长高爱钰表示,首先应做好师生员工的健康排查,掌握全体师生员工的健康状况和行程动向,了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息,确定其是否可以按期返校,做到全覆盖、底数清、情况明。

“中小学、幼儿园可以利用开学前的时间做好充足的物资储备,并在线上开展师生员工防疫知识技能培训,普及疫情防治知识和防控要求,提高师生自我保护意识,消除焦虑和恐慌。”高爱钰说。


郑州市中小学卫生保健站站长杨俊芬介绍,指南将学校卫生清洁消毒指引作为一项重要内容,从个人卫生、环境清洁卫生、日常消毒、常见消毒剂配置四个方面,为幼儿园和中小学校开展疫情防控提供了专业的解决方案和全面科学的方法指导。杨俊芬提醒,应合理使用消毒剂,校园环境以清洁为主,预防性消毒为辅,避免过度消毒。


“校园疫情防控的特殊性,要求做到不漏、不繁、不等、不靠,关口前移,靠前指挥。”北京市海淀区教育卫生保健中心主任李长富尤其提到加强组织和制度建设的重要性,“在中小学疫情防控指南的组织管理章节,开宗明义阐明了学校疫情防控的组织架构脉络,以严格落实‘四方责任’中学校的单位责任为工作总目标。科学防控就要尊重规律,更重要的是按规则办事。指南明确了学校疫情防控的规则是联防联控、职责分明。做到这两个原则的前提就是加强沟通、互通有无。”

北京大学儿童青少年卫生研究所副教授星一表示,培养良好的卫生习惯,提高自身免疫力是重要的保护措施之一。学生居家应保持适度锻炼,保证合理膳食、规律生活,培养良好的卫生习惯,提高健康意识,掌握健康的主动权。

2

抓关键环节

筑牢校园防护网

作为幼儿园和中小学校新冠肺炎防控指南的主编,北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军教授介绍,指南重点介绍了中小学校和幼儿园疫情防控组织建设、制度完善、严格管理、行为培养、联防联控等方面的内容,“核心是抓住时间、人群、场所、措施、保障等关键环节,精准施策、科学防控”。

“指南所述的教室、食堂、宿舍等9类场所,涵盖了教职员工及学生在校活动范围及主要轨迹,重点措施各有不同,防控方法细致周全。”广州市中小学卫生健康促进中心主任戴秀文表示,“这些措施严格按照传染病防控的要求,学校应不折不扣地执行落实,就能达到有效切断校园内污染源和病毒的传播渠道,控制传染病蔓延的目标。”

在戴秀文看来,保持学校人群聚集场所的空气流通是关键。教室、宿舍等人群聚集的地方,防控不到位容易导致传染病交叉感染,特别是新冠肺炎这类呼吸道传染病,保持室内空气流通、加强通风换气是必要措施。

乌鲁木齐市中小学卫生保健所所长林艺表示,疫情防控也是一场心理健康教育工作的大考,指南将心理疏导作为重要组成部分,为各级各类学校开展心理健康教育和心理疏导提供了可操作的方法。

“疫情是一次难得的师生心灵成长和推动学校心理健康教育工作发展的契机。学校要牢固树立‘健康第一’的理念,把心理健康教育纳入学校教育教学管理的全过程。随着学校逐步复课,心理疏导重点也会随之调整,需要统筹考虑。”林艺建议,要完善心理健康教育工作的各项制度,建立危机干预机制,以及加强专业队伍建设。

越是到疫情后期,心理疏导、心理干预、心理重建会显得尤为重要,需要专职教师更多地投入,更专业地开展工作。”林艺说。


3

联防联控

建立学校传染病防控长效机制

“在中小学校开学在即的关键时刻,如何在为打赢这场疫情防控阻击战作出贡献的基础上,进一步完善中小学有效应对突发公共卫生事件的长效机制,是这次疫情‘大考’的重要命题之一。”中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所助理研究员刘芳丽说。

在马军看来,这需要学校教职员工、学生、家长、医疗卫生人员全员参与,形成家校联防、教医联控的学校疫情联防联控机制。

江苏省疾病预防控制中心儿童青少年健康促进所所长张凤云同样表示教医联控机制的建立和运转至关重要,“指南强调的教医联控原则,就是要求学校、教育部门加强与属地卫生健康管理部门、疾病预防控制机构、医疗卫生单位保持联系,形成联防联控机制,将防控关口前移,有效阻击疫情进入校园及蔓延”。

“要求教育部门牵头建立‘横向’教医联控机制,定期听取专业技术部门对疫情的研判及处置的最新要求,厘清目前存在的难点,梳理可能存在的风险,完善疫情防控的策略。学校要‘纵向’落实精准联防责任,进一步强化落实‘四方责任’。各方应共同织密疫情监控和报告网络。”张凤云说。

刘芳丽表示,学校卫生健康教育和传染病防控工作应具有持续性、稳定性。面对疫情,建立完善学校突发公共卫生事件的应对机制是关键。她建议,一是要长远规划,立足未来,定期评估,不断完善,形成从国家到地方上下一致、从卫生健康系统到教育系统横向贯通的疫情防控机制,并将中小学疫情防控纳入健康中国相关规划。二是要配足配齐学校卫生专业人员,并赋予其一定的专业权力。三是要面向师生深入开展具有针对性的健康教育。

“每一次重大传染病都会在某种程度上改变人们的卫生习惯、生活习俗,对于易感人群集中的学校更是如此。”杨玉春表示,学校健康教育前置是引领健康素养提升最有效的路径之一。


学校要抓住疫情逆境中的健康教育时机,分学段、分地区开展规范性传染病防控教育,让学生意识到维护个人健康的多重责任。疫情过后,学校更要肩负起联防联控的重任,以多种方式开展以防控传染病为重点的健康教育,提高学生的公共卫生素养。

针对目前中小学校医配备欠完备的现状,广东省中山市中小学卫生保健所副所长黄思哲认为,各级政府和教育部门应抓住契机,制订校医配备计划,尽快配齐配强校医,出台保障校医合法权益的配套实施文件,建立校医专业化和学校卫生保健室规范化管理机制。

李长富表示,要完善疫情防控相关立法,加强配套制度建设,指南实则为学校卫生管理,特别是传染病防控的长效机制和制度建设提供了一个蓝本,要总结此次疫情防控的经验,汲取教训,既要早日摆脱疫情困扰,更要对整个应对疫情的过程留痕研究,以便建立长效机制。


为了孩子的健康安全,

务必要重视校园防疫!


声明:文章由成都名校网整理,部分内容信息综合自网络、四川教育发布、中国教育报等,侵删!

文章来源: https://twgreatdaily.com/zh-hans/vMzNVXEBiuFnsJQVLm4c.html