高考：命运分流的时刻
文/周长行
又是高考到来时。
每年每当此时，笔者都要写点东西，五六年了，概莫能外。
然而，今年就想“例外”一下，不写了，罢笔，歇歇哩。好朋友们也来凑热闹，竟然打赌道：你若果真不写，我们请你吃大餐！（事后猜思，这是激将法也未可知）
不写有何难？离开谁，地球照转。何况一两篇破文章，不写又咋地！
于是，我既做好了坚决不写的心理准备，也做了一点所谓的“铺垫”和舆论，试试量量在圈里转发了往年写的两篇东西，算是以逸待劳，给天天等着我的读者朋友一个不痛不痒的交代。
一篇是《我的高考记忆》，六十年前我考初中时的点滴回忆。一篇是《家长灵魂跟进考场》，无数家长站在考场外“陪考”，一篇观察记，重点是写家长灵魂的“站立”。这两篇东西在百度上都能找到，纵横都是说高考。
之所以重新转发，我也是为了素素静静地避开今年的高考，不写，不说，不激动，却又重提高考相关的内容，掩人耳目的“小动作”，多少有点儿“糊弄”的味道，免得引起反弹。不然，就会有人咋咋呼呼地打电话啰啰我：嗷呦，老周，什么情况？正好好的，怎么不写啦！
然而，“聪明”反被“聪明误”，小心眼上不了大台面。万没想到，自己把自己送进了非写不可的“泥淖”。
重新露脸的那两篇东西，竟引发一石激起千层浪的“骚动”。阅读者、点赞者和评论者比当时发表时还多，特别是评论者的态度和话语，让我激动、感动，“拍案而起”的那股子冲动劲儿，也就是说“老毛病”发作，不说不写点什么，简直是“这日子没法过了”。
犹如一场遭遇，躲不开，就得直面上去。
事情出在三条评论上。
第一条是一位叫@自强不息的所谓网友，其实是我们一个村庄的弟兄，他在《我的高考记忆》的留言处写道：写的太真实了，没有切身体会是写不出这样真实的好文章，上世纪六七十年代的经历与现在的高考无法论比，一去不复返了！
这条评论，弄得我很难受，不由得想起当年考学的种种经历，种种体会，与现在的高考相比之后的种种感慨。我那时考学，有两大目的坚不可摧：一是为了逃离苦不堪言的农村；二是为了吃上供应粮。就这两条相当明确。别的也想不到。一个只有12岁的孩子，哪能想那么多。
第二条是一位叫@妙妙的网友，我猜测是一位女士，有可能是一位饱经沧桑的老年女士。她说她“拜读”了我的大作。她说她哭了，哭得很伤心。她说，不管如何努力，人得靠命运。不管是高考，还是中考，都是人生命运的分流。
啊，人生命运的分流。
这话震撼了我，也震醒了我。社会纷纷议论的中考遗留问题，一半孩子按指标可以读高中，一半孩子只好接受“分流”的命运，去读职业学校，去读“野鸡”学校，大部分再无“大学缘”，一部分过早地走向社会，在扑朔迷离的命运波涛中任其颠簸。高考也是命运的分流。
在命运面前，请允我斗胆说一句：我们都是羔羊！
第三条是一位叫@姜承和的网友，是我地地道道的战友，网上网下都叫“姜承和”，切切实实的“实名制”。他的留言短小，却触动了我那颗“不安分”的心。他写道：无论你要维护什么，你都需要力量，自己没有足够的力量，依然保护不了你想保护的人。记住这个感受，然后拼命变成有力量的人。这话让我唏嘘不已。
我曾经认为自己是有点儿力量的人。但，在面对高考、中考这场命运“大决战”的时候，我才顿然感到，我么力量都没有。我仍然在“我是谁？”的问题上，一文不值。
莫说是我，堂堂的教育部，面对人大代表提出的中考“分流”的问题，又有怎样的作为呢？
毕竟我是没有力量的人，说也白说，写也白写，但是 ，我还是拗不过自己的老毛病，写写吧。因为，命运的分流，无情无奈，也无解，让我心痛！
写作本就是自我“疗愈”，仅此篇而言，应该是自我安慰吧。
（写于6月6日高考的前夕）
【作者简介】周长行（男），中国作家协会会员、高级记者、诗人。著有长篇纪实文学《鹍鹏腾飞的地方》《大山的呼唤》《大京九解说词》《赵忠祥写真》《乔羽恋歌》《不醉不说乔羽的大河之恋》《大国词人乔羽传》《伟大的我们》《大浪淘金》；中篇报告文学《岩石岁月》《悠悠玉兰情》《巷道雪洞》。诗集《句子的队伍》。作品曾获《解放军文艺》大奖，全国五个一工程奖。