C老师是位可敬的小学老师，一向对学生关怀备至，她每天早出晚归，总是想尽办法，一心要把课堂变成一个严肃认真又温暖活泼的学习场所。
有一年，她带了一个六年级刺头班。班来有五六个男孩在校园里横行霸道，在教室胡作非为。
有一天，班上有几个男孩竟能在上课时溜出教室和教学楼，翻过三米高的围墙，跑到网吧玩游戏。后来C老师好歹把这几个男孩找到，把他们”押回“学校，回校的一路上，这几个男孩没有一点羞愧，还不停互相地咒骂、推搡。
C老师要求自己必须挽救他们，不然愧对优秀班主任的称号。C老师多次找这几个男孩的家长到校，要家长重视对孩子的教育，家长前几次的态度还挺配合的，后面几次显得不耐烦了，有一位家长甚至直接说，老师，孩子是没救了，你下次也别找我来学校了，我来一次学校，就要放下手中的生意，一次就损失好几千......C老师当场是气得双手发抖。
C老师虽年龄不大，踏上讲台不到5年，却有心律不齐的毛病，医生也曾警告她多注意休息。
自从担任这个班后，她背负的工作压力实在太大，突然心脏问题告急，晕倒在讲台上。
就在她被抬上担架、推进救护车时，那几个她付出了多少心血的男孩跟在后面大声嚷嚷：”我们要自由了。“
C老师后来很幸运地恢复了，又回到了讲台。可等待她的又是什么？
老师们，有些学生从来就不是早晨八九点的太阳，他们会带来许多问题，就是超人也奈何不了他们。尽管如此，许多教师依然竭力要求自己教好每一位学生，可是，有些孩子，即使老师为他们操碎了心也收效甚微。
所有的学生都值得我们付出最多的关心，好老师从来不会放弃任何一位学生，但是，要帮助一个刺头学生或者有一个刺头家长的学生，也请量力而行吧。我们解决不了学生的所有问题。
老师们，我们从事的是一份充满压力的工作，尤其2020年疫情期间，我们会经常读到一些批评性文章，听到一些无情的指责，说老师如何如何不知足。
为了强调教师应尽的责任，媒体也对教师口诛笔伐。
是啊，的确有些怠惰的老师，想想每年老师有多少假期，难怪有人会说我们拿的薪水高，说”延期开学期间，教师的工资应该停发。
这样一些不实的评定和过高的期望令所有的老师倍感压力，特别是刚任教的年轻教师。在教育的道路上，不管付出多大努力，总有这样或那样的因素阻碍着你。
大家认为，孩子在校的成绩与教师密切相关，但事实并非如此。其实孩子的家庭比教师的影响力更大，父母是孩子的终身老师，影响着孩子的学习态度、潜能发挥以及未来的发展。
好老师从不放弃，希望永远在前面，这是我们教学的动力。但是，你那英雄或超人情结必须在现实面前冷却下来，你不可能解决所有孩子的问题。当然！该不该放弃某个刺头孩子，不再为他费心劳神？绝对不该!
但是，请允许我，向你提一点建议：
老师，压力太大时，我们需要回到温暖的家，将一天的劳累在避风港里消化掉。
无论是愤怒的家长威胁要找校长，抑或是读到哪篇文章指责老师拿钱太多、干活太少什么的，统统别理。
约三五知己去唱歌、去跳舞、去打球。和家人去散散步、逗逗小狗，做道美味佳肴与家人、朋友分享，总之随便干点令你心情愉悦的事。
老师，如果你倒下了，除了贡献一篇不错的新闻报道外，无益于任何人。
请好好减减压，调整出最佳状态，你的学生需要你，需要你的力量和激情。只有抛开拯救整个学生系的念头，你才能活得健康舒心，最终才能为教育做出更大的贡献。
老师，在教育的道路上，要为自己减减压！