教育部在《中国教育报》公布了2018年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选名单，我市蒙城县罗集中心小学教师、蒙城小语名师工作室成员付常青老师光荣入选，成为安徽省12位入选者之一，也是我市唯一入选教师。
据悉，从2018年至2022年，教育部教师工作司、中国教师发展基金会将实施“乡村优秀青年教师培养奖励计划”，5年内每年遴选300名乡村优秀青年教师，通过奖励和培养相结合的方式，努力造就一批“下得去，留得住，教得好”的乡村骨干教师，进而发挥他们的示范引领作用，带动乡村教师队伍提升整体素质，推进乡村教育事业持续健康发展。入选的教师将获得重点培养，并予以奖励。
付常青是2008年2月走上三尺讲台的，至今已在乡村小学执教了第十个年头，始终坚守在乡村学校教学第一线。十年前，付常青自愿来到离蒙城县城最偏远的三义镇徐圩小学任教，成为一名“孩子王”。2009年至今，从三义镇徐圩小学到立仓镇罗集中心小学，付常青一直担任班主任。付常青在做好日常教学和班级管理工作的同时，坚持边教边学，教学相长，先后成长为蒙城小语名师工作室成员和“亳州小语之家”网络教研活动的骨干。多年在农村学校执教的他，特别重视农村留守儿童的关爱教育工作。
在三义镇徐圩小学工作5年期间，他到留守儿童家庭开展家访达1063人次。看到一些学生在生活方面有困难，付常青就用自己的工资给他们购买生活用品。发现个别学生因为没有大人在家照料，家里环境卫生以及个人卫生情况都不是太好，付常青一边与孩子一起打扫卫生，一边循循善诱，鼓励并帮助孩子培养好习惯。
在关爱孩子健康成长的同时，付常青同样注重钻研业务。每次的作业教案评比，他认真的态度与创新的设计都受到大家一致好评。教学中，付常青积极探索新教法，努力向一线名师学习。他所撰写的论文多次获得县级一、二等奖，2016年先后在《中华少年》《科研》等杂志发表教育教学论文。教学方面，付常青在2010年获得亳州市第一届多媒体教学大赛二等奖，2013、2014连续两年获蒙城县多媒体教学大赛一等奖，2015年获蒙城县语文教学大赛一等奖。2016年，付常青被安徽师范大学文学院聘请为授课专家，先后在合肥等地开展学术报告十余场，在多所学校执教公开课20余节，并受邀接受了芜湖电视台专访。2017年，他创作的微课先后获得安徽省乡村教师信息化比赛三等奖、亳州市一等奖。2017年，他获得蒙城县小学优质课比赛一等奖，亳州市优质课比赛二等奖，连续三年在“一师一优课”活动中获得县级一等奖。2016—2018年连续三年，付常青作为蒙城县送教下乡成员先后到十多所乡镇执教公开课40余场，受到聆听者一致好评。
2008年至2012年，他连续5年获得镇级“先进个人”称号，2014年获得蒙城县“优秀班主任(师德标兵)”称号；2014年获得亳州市“优秀班主任”称号；2015年获得蒙城县“教坛新星”称号；2016年获得蒙城县“骨干教师”称号；2017年获得亳州市“网络教研优秀教师”称号。