前段时间，一位小学生为了和喜欢的女生坐在一起，特地向老师写了一封换座位申请书。

他写到：我申请和数学课代表坐同桌，我很喜欢她，我认为爱情可以帮助学习。求老师让我们同桌，我一定好好学习，上课不讲话。

小学生的老师，没有简单粗暴地“不同意”，也没有批评指责，而是暖心地回复了：

同意你的申请，同桌一个月，常言道“近朱者赤”，如若你在下次考试中能达到95分以上，你们可以继续同桌。

可能很多家长会不认同老师的做法，认为老师是在乱点鸳鸯谱。

其实，孩子早恋并不可怕，怕的是爸爸妈妈那种避如蛇蝎的态度和极端的处理方式。

从心理上来说，孩子的心理开始逐渐成熟，知道了男女之间是不一样的了，可是又不是很清楚到底有什么不一样？

因为好奇，所以开始靠近，试着去了解对方的不同。孩子对异性的好奇和感兴趣是一个很正常的过程。

多数父母担心孩子早恋，便会想尽一切办法去了解孩子的情况。

对年纪小的孩子，翻翻他的书包和房间，对年纪大一些的孩子查手机，甚至焦虑到直接找老师，调换座位，让老师监视孩子等等。

肆意翻孩子东西，这样无界限的做法只会让孩子叛逆反感，对于解决问题一点效果都没有。

人都是从少男少女时代走过来的，所以我们更应该去理解孩子，而不是想方设法不择手段的毁掉孩子心中的小美好。

那位老师的处理方式，既能够鼓励孩子学习进步，又能保护孩子心中的小美好。

我们要做的就是努力去引导孩子把这份美好的感情，变为动力，同时学会保护自己。

发现孩子早恋了，我们该怎样引导孩子呢？

分三步走。

第一步，放平心态，别让紧张消极的情绪影响到孩子。

第二步，坦诚沟通，引导孩子以学习为重。

第三步，教孩子保护自己。

我们来说说，具体怎么做。

第一步，放平心态，别让紧张消极的情绪影响到孩子。

小学的孩子，心智还不够成熟，会喜欢很多东西，比如邻居家的猫、新买的衣服等等。

一个孩子喜欢另一个孩子，可能只是出于好玩的心理，被不一样的性格吸引，想交朋友等等，不一定是真正的爱。

如果孩子对你说“我将来要娶她”或是“以后要嫁给他”之类的话，你不要敏感过度，别立刻把这件事儿上纲上线，给孩子闷头就是一顿打骂。

这会让孩子不愿意再说出自己真实的想法，甚至伤害孩子的自尊心，让孩子对于“如何爱别人”感到困惑，甚至认为自己不配喜欢别人、不配得到他人的爱。

第二步，坦诚沟通，引导孩子以学习为重。

爸爸妈妈可以跟孩子交交心，了解更多孩子的内心世界，尝试去认同孩子的爱情观。

问问孩子喜欢另一个小孩什么地方，也可以把孩子喜欢的人约来家里，一起吃点东西，聊聊理想，看看另一个孩子的性格，到底是什么样的。

让自己的孩子意识到两个人在成绩、性格、爱好等各个方面的不同，鼓励两个孩子互相帮助，努力学习，一起规划未来。

爱护孩子不是替孩子做决定，而是让孩子自己明白怎么做出明智的选择。

当你对孩子表现出认同理解、甚至是欣赏时，孩子才会更加信任你，愿意在出现事情时告诉你。

比如，小男孩说：“我喜欢的人学习成绩很好，我要跟她一起上好的大学！”

你夸孩子有担当、有勇气、有志向，让孩子更愿意和你说说他喜欢的人。

如果发现孩子因为早恋，没有及时完成作业，或其他不良行为造成成绩下滑，爸爸妈妈要及时给到孩子提醒，让孩子别忘记自己曾经承诺的规划。

第三步，教孩子保护自己。

爸爸妈妈可以对孩子进行直白的性教育，告诉孩子衣服遮住的地方不能随便被其他人触碰，或是只有像爸爸妈妈一样结婚了，才能亲吻。

告诉孩子，如果有人亲吻孩子或者是把手伸进孩子衣物遮盖处，一定要及时拒绝，并且马上告诉把爸爸妈妈。

如果孩子喜欢的是网络上的人，那么，劝孩子不要跟网友见面，不要把家里的信息告诉对方。

如果一定要去见网友， 立马跟爸爸妈妈商量。

教孩子不要怕会伤害友谊，要学会拒绝。