中国家长在苏格兰小学会遇到什么样的挑战?

2020-03-04   英伦云小学

我同时为两所学校服务,一个是苏格兰当地主流学校,也即将在2018年12月20日结束本年度最后的课程,放假2周;另一个就是格拉斯哥中文学校2018年12月22日放假,而且是放假三周Hooray!

假期模式马上开启咯。

开启之前,想对我的2018教育工作进行小结,希望也能对身在异乡的家长朋友们有些用处。


苏格兰学校教育用英语,所以孩子们一出生,就注定是在双语环境下长大。我做过双语研究,很多发表论文都谈到讲双语的人,大脑的理解能力和发达水平超过只说一种语言,而且到了老年,得大脑一类疾病的,比如老年痴呆症的几率就非常小。能讲双语的确让人羡慕,这也是为什么在国内有条件的家长都把孩子送到双语幼儿园或者很早就开始让孩子学习英语。国内的家长朋友面临的问题是选择哪个辅导机构,是针对口语呢?找外教还是中国英语老师?还是从新概念开始?但是在国外的家长朋友们同样面临的考验和挑战就不只是选择题能解决的。


一 语言沟通

孩子们更习惯用英文。因为主要社交圈在学校,语言:英文。即使家里有兄弟姐妹,并且爸爸妈妈都讲汉语,孩子们之间彼此交流的还是会借助英文。在中文学校,中国人居多,孩子大多都是中国人,或者父母有一方是中国人。但是他们互相聊天,一起玩游戏时候用的语言是英语。我在和另个中文老师聊天,她也讲到,这些孩子讲英文都很溜而且自信,落落大方,但是一到说中文的时候就开始局促,不自在了!

举例说明,在苏格兰小学,比如学校老师布置的作业,家长问老师留什么作业了?孩子重复苏格兰老师的话,当然用英文。讲到今天在学校某某朋友今天说了什么话,我很生气,复述还是英文。如果家长不会英文,孩子就翻译给家长。我遇到一个情况,在家长会上,校长夸奖一个4岁左右的孩子,amazing!因为她翻译headteacher’s words(校长的英文一些指示)给妈妈,然后孩子把妈妈的回话再翻译给校长!我也觉得amazing!

孩子从这么小就已经开始锻炼了双语翻译能力了。

另一个例子,在数学课上,老师讲解平行四边形,五边形,六边形,七边形,八边形,九边形,十边形。那么英文单词分别是,parallelogram,pentagon, hexagon, heptagon, hectogon, nonagon, decagon , 显而易见,英文单词(其实是希腊语)的难度远远大于中文,这些英文词汇在没有上这节数学课之前我都没有认识几个这节数学课给我的启发是,中国的家长朋友们要帮助孩子把课上所学尽可能翻译成中文给孩子,这样孩子就能同时记住中文的简单的方式理解数学定义,以便日后所用。我问过苏格兰教师,对于成人来说他们能记住这些词吗?日常生活用不到的。但是中国人就可以记住,因为逻辑简单,就只是数字+边形。但是,家长只是帮助孩子翻译一下就可以了吗?在和另一位中国家长聊天时候,聊到这里,她表示她尝试给孩子(苏格兰出生)解释和翻译那些边形,可是孩子还是每次都坚持用英文说出各种形状,原因是这个“边形”孩子还是不能理解。

例子2,母亲是中国人,父亲是土耳其人,孩子说我觉得用中文背乘法口诀简单,所以我从来都不用英文学习乘法。我觉得这位母亲的教育有方哦。可见,家长面临的挑战不止于选择学校和陪伴孩子做作业。如何能让孩子接受并运用两种语言学习和思考,这个桥梁如何构建?针对不同的孩子应该有不同的方案。

二,文化冲突

苏格兰小学的老师和校长每次开完家长会都会一脸疑惑,他们疑惑的是为什么我夸你家的孩子在学校表现的很好,各科学业都很棒,中国的家长却不满意还要追问,孩子有什么毛病,追着要考试成绩呢?

背景:英国的小学教育没有期中,期末考试,没有单元测试。老师们都是用鼓励的方式教育,比如我们班级的孩子9岁左右,大部分乘法已经很溜,还能做5位数字以上的加减乘除,有的乘法口诀停止在5,老师鼓励她说,很好,下次可以尝试1X6咯啊!5以上就会有难度的,不着急,慢慢来,你可以的。所以呢,孩子们每天都在自由自在的环境学习和玩耍。一般情况下如果孩子不惹事,不闹事,不打架,那么学校也就不会找家长谈话。可是!大多数的家长都是在中国接受教育,如果不会英语,生活圈子都是中国人,英国的教育观念当然不容易接受,他们和国内的家长一对比,孩子在学校多少分,排名第几。考取好大学的几率多大。这些信息却从英国老师这里得不到。在家里也会反复督促孩子学习。这个也许是孩子身处文化冲突的环境来源之一,身在学校,老师强调的重点是享受学习过程,和同学团结协作,在家里,强调的是好好学习是人生大事。差距如此之大,小孩子怎么理解呢?作为教育工作者,中文老师和家长朋友们怎么启发和开导孩子去消化这个不同呢?怎么做心理辅导呢?这是长期思考的课题。



英伦云小学是一个专门针对全球5-12岁母语为非英语小朋友制定的教育产品,整合英国优质的小学教育资源,基于英国政府制定的小学大纲而设计的完整的英国小学课堂和校园体验。科目包括英语语文、数学、自然科学、艺术史、历史、地理等,为Reception-Year6的学生提供全方面知识和能力培养,使学生具备和英国同龄小朋友同等的英语能力、国际视野、创新思考力和知识储备。

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