高考英语冲击145+阅读题型之主旨大意题，阅读限时训练40分钟
高考英语阅读题型专练之主旨大意题高考英语冲击145+阅读 第四套 限时40分钟
主旨大意作为一篇文章的中心，往往是难以捉摸的。这类题目主要考查考生对原文的宏观理解，既需要细节理解能力，又需要深层次的推理概括能力，难度较大。有时在文章的首尾段能找到高度概括的主旨句，有时则需要在文章的字里行间中推断。
1设问方式
（1）The main idea/The general idea/The main theme of this passage is _________.
（2）What is mainly discussed in the text?
（3）Which of the following statements is best supported by the text?
（4）What would be the best title for the text? /What is the topic of the text?
2选项特征
（1）最佳项
涵盖性强，覆盖全文，范围恰当，语言精确，与原文表意程度和感情色彩相吻合
（2）干扰项
1）以偏概全，只涵盖文章部分内容，以某段文字主要观点作为全文主旨，或将次要细节作为文章大意，主次不分
2）范围过大，超出文章所述内容，与原文无关，不知所云
3）生搬硬套，涵盖文章中的部分词语，但与原文叙述内容毫无关联，无中生有
4） 移花接木，将一个观点的内容放在另一个观点中，偷换概念，与原文不符
3常见考点及技巧
（1）段落大意
对于有些结构性较清晰的段落（分总，总分，总分总等），通常段首、段尾句就是它的主旨句。而有些段落并没有明确的总结性的主旨句，这就需要考生根据段落内容，发挥推理想象能力，挖掘段落隐藏的含义。
（2）文章主旨大意
文章是由段落构成的，所以要想分析文章主旨大意，首先要概括各段的主要思想，从而以各段的大意为基础分析全文主旨。对于每一个段落，其主旨句常常在段首或段尾，将各段的主旨句加以综合总结即可推测全文中心。对于某些无明显主题句的文章，可能隐含在字里行间中，则需要我们耐心地在各段中搜寻有效信息加以推断。在寻找主题句的过程中，我们需要迅速浏览文章首尾、段落首尾句，搜寻主题线索和关键信息，结合全文结构，理解文章的侧重点，进而得出主旨。
4寻找主题句的小技巧：
1） 段落中出现转折性词语（but，however，actually，in fact…），很可能是主题句
2） 文章多次出现的词语通常是推断主旨的关键词
3） 作者有意重复的观点，一般就是主旨
4） 文章开头若出现疑问句，则它的答案很可能是主旨
5） 表示总结的句子（in conclusion，in general，therefore…）通常是主旨
5为文章起标题
一个好的标题通常具有以下特点：
1） 准确性：标题必须与文章主旨契合
2） 概括性：标题必须尽可能简短
3） 醒目性：标题必须能激发读者阅读兴趣
在选择最佳标题的时候，我们通常可以从正反两个方向判断：
正向思维：在理解文章主旨的基础上，判断哪个选项更契合文章中心
反向思维：在不看原文的条件下，分析各个选项，想像根据这些标题写出的文章大致上是什么内容，再与原文叙述相比较，排除不符的选项
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