英伦云小学的阅读课程分为初阶和高阶两个版本，主要是通过英国QTS老师引导阅读的方式，提升学生的阅读能力和阅读兴趣。针对母语非英语的低龄孩子（Reception-Year2年级），英伦云小学还提供助教阅读课程，助教阅读课可以帮助年龄4-6岁的孩子建立阅读习惯和阅读兴趣。选取英国小学常用的阅读材料进行授课，采用英国小学常用的“引发式阅读”教学方式，带领着孩子们从读图开始，逐渐建立英文绘本独立阅读的习惯。
The Gruffalo
咕噜牛
作者：Julia Donaldson
简介：
这是英国版“狐假虎威”的故事，讲述一只小老鼠运用智慧编造了一只长相可怕的怪兽Gruffalo，吓跑了想吃它的狐狸、蛇和猫头鹰，没想到这只怪兽是真实存在的，他们巧遇在黑暗森林中，小老鼠该怎么办呢……
这是英国最受欢迎的儿童作家之一Julia Donaldson绘本作品中最脍炙人口的一本，曾赢得3个英国重要奖项，并被翻译成30种文字发行，全球卖出超过100万本，改编成音乐剧，深受小朋友欢迎，并在2004年出版续集《The Gruffalo’s Child》。
推荐理由：
Julia Donaldson的作品大多押韵，非常适合朗读，语言风格优美、内容有趣、情节出人意料。这本《咕噜牛》是Isabelle最爱读的书之一，里面的句子都快全部背下来了。究其原因，就是因为它重复的句式和韵律。情节好像是一直在重复，但是又不断推进，语言上大量使用同义词，Isabelle在读的过程中学会了很多生动的词汇，都运用到了她现在的写作上。
下面的《木头人》和《女巫的扫帚》也是她的代表作，与《咕噜牛》有异曲同工之妙，对于孩子阅读和写作启蒙都有很好的助益。
Room on the Broom
女巫的扫帚
作者：Julia Donaldson
简介：
戴着长帽子、披着黑斗篷、挥着魔法棒、骑着长扫帚，长鼻子、大嘴巴、瘦瘦长长的身子，身边还形影不离地跟着一只猫……这个女巫看起来还真是一个女巫。不过，她一点儿都不可怕，虽然有一点儿粗心，她可是一个好心眼儿的女巫。
她在旅途中遇到了形形色色的动物，并邀请它们住到她的扫帚上。在飞行的路上，她们碰到了一条大恶龙，和更邪恶的怪兽，该怎么对付呢？它会不会吃掉女巫和她的朋友们呢？
本书在2002 年谢菲尔德儿童图书奖、2003 年英国百利大三奖提名，是一本深受全世界各地孩子喜爱的经典图书。
Stick Man
木头人
作者: Julia Donaldson
简介：
木头人儿一家住在一棵大树上，过着幸福的日子。一天，木头人儿出门去跑步，却遇到了好多好多危险：大黄狗叼他当骨头，还有人用他当旗杆，老奶奶拿他去烧火……木头人离家越来越远，他还能找到回家的路吗？
木棍先生还是一个乐观又坚定的人，无论碰到任何挫折，都始终心怀希望，他反复唱着自己的歌寻找着回家的路。
The Snowman
雪人
作者：Raymond Briggs
简介：
在圣诞节前夕，小男孩望见窗外开始飘雪，兴致一来，就到家门前的院子里堆起雪人。 完成后的雪人，孤单地站在雪地里，迎接黑夜的来临。 然而到了午夜十二点，雪人奇迹似的动了起来，睡不着觉的小男孩发现了这个秘密，邀请雪人进到家中，雪人和小男孩展开一场奇幻的旅程。
1978年出版这本书，1982年被改编成26分钟长的动画，到现在此书在世界各地还是很受欢迎，也可以说是作者知名度最高的一部童话书。 整本书以彩色铅笔手绘柔和的连续图画构成，没有对白，每一格画面就像是电影分镜，不需要文字描述，读者单单从图画就可以进入到雪人和小男孩的世界。
推荐理由：
一本让人看了感动落泪的无字书。欧美很多绘本之所以感人，不是因为刻意煽情，而是用画面娓娓道来，即使没有语言，仍然可以烘托出温暖的气氛。这本书是训练孩子看图说话的好材料，如何用语言串起画面的逻辑，表达画面的意境，很考验孩子的想象力和表达能力。不要只让孩子看绘本，也要让他们看图说话以及复述故事。
Where The Wild Things Are
野兽出没的地方
作者：Maurice Sendak
简介：
不知道你的心里有没有一个野兽出没的地方，那里满是深深的树木和各种各样的野兽，在丛林的最深处，除了你没有人可以到达，你是那里的王。
但其实，每个孩子心中都曾有一个野兽国，当宝宝生父母的气了，感到委屈了，就会躲进去，发泄他们的悲伤和怒火，可是那里终究不是孩子们的家，当发泄完了，当肚子饿了，还是想要回到爸爸妈妈身边，回到属于自己的家。
《纽约时报》评价《野兽出没的地方》：“看似是一个幻想故事，其实它源自作者小时候的自我，每个人心中都潜藏着自己童年的影子。”
推荐理由：
最近Isabelle在准备7+考试，写作文的时候特别喜欢奇幻题材，动不动就突然从现实世界进入一个想象中的世界，在里面各种冒险，最后回到现实世界。其实不止是她，奇幻题材也几乎是所有英国人的心头爱，要不怎么能出哈利波特这样的奇幻巨着呢？这本《野兽出没的地方》就是一本特别经典的奇幻作文范本，从叙事结构到语言都很符合英国人写故事的风格，值得全文背诵。
The Rainbow Fish
彩虹鱼
作者：Marcus Pfister
简介：
彩虹鱼是海洋中美丽的一条鱼，他有着彩虹般闪闪发光的鳞片，有着别人都想拥有的漂亮的外表，但却总是孤零零一个人，没有朋友，也不快乐。彩虹鱼怎么也想不明白，大家为什么都不喜欢接近他呢？他把自己的烦恼告诉了章鱼奶奶，章鱼奶奶对彩虹鱼说了什么？彩虹鱼会从中得到什么启示呢？
《彩虹鱼》系列故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点，他活泼、勇敢、乐群，同时也会犯各种各样小朋友容易犯的错误，但他在一次次的“试误”中学习、成长，逐渐学会分享、包容、沟通、互助和关爱，也锻炼了无所畏惧、勇于探索的精神。
推荐理由：
我给Isabelle买的是《彩虹鱼》精装版，首先从色彩上就非常亮眼。海底的五彩世界，小鱼们的历险，让她非常着迷。这是一本既可以读，也可以照着画画的作品，同时还可以不需要说教，就让孩子明白人际交往的道理。
We're Going on a Bear Hunt
我们一起去猎熊
作者：Michael Rosen
简介：
故事描述一家人在一个天气晴暖的日子出发猎熊，穿越田野、河流、沼泽、森林和大风雪，终于找到熊所居住的洞穴；但是他们一见到熊就吓得往回跑，穿过大风雪、森林、沼泽、河流和田野回到家。作者巧妙组合不同的词句，又生动表达前半段猎熊的兴奋、与后半段被熊追赶的紧张刺激，十分精彩有趣。
获得1988年英国凯特·格林纳威奖提名；1989年美国内斯尔·斯马尔蒂斯图书奖 ；1990年美国《号角书》杂志年度好书奖 和入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”等殊荣。
推荐理由：
这是一本朗朗上口的韵文诗，语言幽默生动，不仅能吸引孩子看，还能带着他们一起读。在英国，孩子的语言表达、公众演讲、甚至是表演能力都是从朗诵诗歌开始的，朗读这样的作品是锻炼以上能力的好材料。
The Tiger Who Came to Tea
老虎来喝下午茶
作者：Judith Kerr
简介：
小女孩苏菲和妈妈正在厨房喝下午茶时，门铃忽然响了。 而站在门口的，竟是一只身上都是条纹、毛茸茸的大老虎！ 而且，老虎肚子好饿，想和她们一起喝下午茶。苏菲的妈妈请它进来，这个不速之客不仅扫光了桌上所有食物、饮料，还把锅炉上煮到一半的晚餐，冰箱、橱子内可吃可喝的东西全部一扫而空，甚至连水龙头里的水都喝干……
老虎离开后，妈妈开始发愁爸爸的晚餐没有着落，苏菲则发现因水龙头一滴水也没有而不能洗澡，下班回到家的爸爸会有什么反应呢？ 那只“大胃王”老虎后来可再出现过？
《老虎来喝下午茶》是朱迪丝·克尔第一本绘本创作，自1968年在英国出版后，获得极大成功，半个世纪以来一直历久不衰，甚受孩子们的喜爱，累计销售超过数百万本。 更被改编成舞台剧，在英国各地巡回演出。
推荐理由：
英国人的脑洞一向非常大，老虎这种平日里感觉特别吓人的动物上门来喝下午茶，竟也毫无违和感。就是因为这样漫无边际的想象力，才让英国人编的故事格外吸引人。这个故事好就好在，老虎在不同的人眼里，可能代表了不同的东西，让孩子试着去意会、去揣摩、去推理，说出他们心中的答案。
Pumpkin Soup
南瓜汤
作者：Helen Cooper
简介：
最美味的南瓜汤是由森林里的猫、松鼠和鸭子一起制作出来的。 他们是最好的朋友。 每天， 三个好朋友 一起煮汤、一块吃饭，吃饱了就聚在房间里，合奏出曼妙的音乐；累了，就挤在一张小床上睡觉。 他们的生活就像一首曲子一般和谐，每个音符都座落在恰如其分的位置上。 直到一个清晨，朋友三人大闹了一场，鸭子更离家出走，美味的南瓜汤怎么办呢？
这是一个描绘友谊和分工的温馨幽默故事，整个故事从头到尾没有一句说教，但它所暗含的生活逻辑和感人力量，将会长久留在孩子们的心里，并悄悄影响他们今后的人生。 本书还曾获英国1999年格林威大奖年度童书和“好书大家读”2001年度童书等殊荣。
推荐理由：
不说教这件事情，我认为对儿童绘本来说是最重要的一个因素。记得我小时候读过很多的故事，几乎每一个都以这句话结尾：“这个故事教育我们，要……”仿佛没了这句话就没结束似的。我有时候会问妈妈，为什么故事非要教育我？为什么它教育我的是这个而不是其他？妈妈会说，你记住就好了。但是这样做特别扼杀想象力和独立思考的能力。
所以我后来带着Isabelle读绘本，会刻意挑选意义不是特别明确的，让她自己去分析和总结。
Gorilla
大猩猩
作者：Anthony Browne
简介：
安娜热爱大猩猩，在家里到处都是和猩猩有关的东西。她每天都好希望爸爸可以带她去动物园看真正的猩猩，可是爸爸因为工作抽不出时间陪孩子去动物园，所以只好送一只猩猩玩偶给女儿。这天晚。上奇妙的事情发生了！一只巨大的猩猩竟然来到安娜的房间要带她去动物园玩……
作者以细腻笔触，刻画出一个单亲家庭中的小女孩，用充满童趣的故事情节来探讨了现代社会的亲子关系和单亲问题，让小女孩在寂寞的家里开始一段奇幻的想像之旅。
推荐理由：
这是一本把我自己先看哭了的书。父亲忙于工作无法陪孩子，是很多中国家庭的痛。我曾经把这本书给Isabelle的爸爸看过，他自己很有感触，而且也陪女儿读过这本书。读完之后，父女之间的互相理解加深了。绘本不止是给孩子看的，也是给家长看的。
Each Peach Pear Plum
桃、梨、李
作者：Allan Ahlberg 、 Janet Ahlberg
简介：
这不是一本水果书，是一本在桃树、梨树和李树上找东西的书。本书淡雅简单的画风，朴拙中又不失精致，突显出文意之外的幽默与趣味性，是一本让人觉得既温馨又充满期待的书。
书中极具特色的是：在每一页句尾押韵，韵律十足的短句中，都会引出一个西方儿童耳熟能详，并喜闻乐见的童话故事人物，这些各自独立的童话人物，他们的生活串联在了一起，看似那么自然，浑然一体，其实，这后面隐藏了作者令人赞叹的巧妙构思。
更有意思的是，这些人物都是先隐藏在画面中，然后在下一页“现身”。这就引发了孩子们在画面中去搜寻的兴趣，阅读同时变成了一种好玩的视觉游戏。
推荐理由：
这本书放在最后，不是因为它最一般，而是因为它是我最推荐的一本书。因为它很难得地在同一本书里实现了多重功能。首先它是一个“藏猫猫”的游戏，既有趣又考验孩子的观察力；其次它能帮助孩子们回忆欧美经典童话，试着去复述它们，并联想出新的故事；再次它的语言运用巧妙，非常适合朗读和背诵。强烈推荐！
英伦云小学是一个专门针对全球5-12岁母语为非英语小朋友制定的教育产品，整合英国优质的小学教育资源，基于英国政府制定的小学大纲而设计的完整的英国小学课堂和校园体验。科目包括英语语文、数学、自然科学、艺术史、历史、地理等，为Reception-Year6的学生提供全方面知识和能力培养，使学生具备和英国同龄小朋友同等的英语能力、国际视野、创新思考力和知识储备。
如果您希望孩子在中国进行英式小学的教育，或者进行国际教育过渡的话，可以与我们取得联系。